四年級作文優美段落摘抄
天空上，已是繁星點點，每一顆都是那麼閃亮，但卻又若隱若現，小編收集了國小生作文優美段落摘抄，歡迎閱讀。
1.人生舞臺，我就是主角。成長是一種快樂，但有多少人忽略了成長的足跡?成長，是一種磨鍊。但有多少人為它哭哭啼啼?成長更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜?
2.為自己奔跑，他人的看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才市開出果實的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧!
3.有人說。世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。國小生作文優美段落。也有人說，世界上本來有路。只是走的人多了，反而沒路了。其實，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那麼路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收穫。
4.我不再抗拒地長大，開心地跟著風伯伯跑，開心地學著長大，細細地體會長大的過程中所帶給自己的酸甜苦辣，因為，這是我再一步一步地體會著幸福。
5.我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身於妙不可言的愛的美景中。國小生作文優美段落。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益於社會的人。
6.人與路的關係，非常密切。沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。
7.過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的回憶呢?
8.母親的微笑，是隆冬的火爐，使我暖心;母親的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心;而母親鼓勵的微笑，則是天昏地暗時，一束耀眼神聖的光茫……
9.世間萬物，芸芸眾生，無不是渴望生活在誠信的社會裡。其實誠信和忠貞只不過是一種人生態度，一種積極的人生態度。千年的風霜，搖曳著那些花季，已經飄過了那些雨季。我們不妨把那些或長或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶湧或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態度，那樣，你不會再因為官場的爾虞我詐而瑟瑟發抖，也不會再因為社會的失信成風而惆悵莫名。那樣，你將會變得誠信，將會變得忠貞。
10.只好嘆息。童年的村落，童年的記憶。現在讓我們共同尋找童年的記憶。
11.運用好時間關係到人生的成敗，成功的人靠就是對時間的良好把握。
12.幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那麼透徹，可我想隱藏些什麼，我希望他是幽暗的，一點憂傷從中透露出來，更顯得隱祕。
13.聽到心靈被觸動的微妙聲音，作為學生的自己就應埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音，報答聲音裡蘊涵的親情。
14.快樂。
15.人生便是如此，坦然面對挫折，風雨坎坷過後，便可以成就精彩人生。()
16.微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;微笑像久旱後的甘霖，滋潤著枯竭的心靈，微笑吧，使世界更美麗。
17.如果不是坦然面對仕途的不順，怎麼會有後世柳三變的淺斟低唱?如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐，怎麼會有豪放飄逸的詩仙李白?如果沒有坦然面對命運的不幸，怎麼會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
18.一隻小燕從巢裡伸出個小腦袋，新奇地看著外面的世界，終於，它展開了雙翅，在空中努力地練習著在天空中飛翔;這時，一隻幼兔也從家溜了出來，屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間，不讓獵人發現自己。我笑了，開心地笑了，這是一種從未有過的感覺，我從未覺得原來學著長大是這麼有趣。
19.田野上，金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去，彷彿一條鋪滿了金子的大道，發出異樣的光彩。一顆顆果實累累的果樹，驕傲地佇立在道路兩旁，淡定地接受著路人的讚美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子們嗎?他們笑著，跳著，臉上盪漾著甜甜的酒窩，無憂無慮地嬉戲著。
20.誰說北風的狂肆就可以沒過太陽的光輝?誰說沉重的音調可以勝過鳥兒叫聲的清脆?誰說嬌豔的玫瑰可以比得過向日葵的堅強?我說那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。
21.人生舞臺，我就是主角。成長是一種快樂，但有多少人忽略了成長的足跡?成長，是一種磨鍊。但有多少人為它哭哭啼啼?成長更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜?
22.為自己奔跑，他人的看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才市開出果實的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧!
23.有人說。世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。國小生作文優美段落。也有人說，世界上本來有路。只是走的人多了，反而沒路了。其實，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那麼路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收穫。
24.我不再抗拒地長大，開心地跟著風伯伯跑，開心地學著長大，細細地體會長大的過程中所帶給自己的酸甜苦辣，因為，這是我再一步一步地體會著幸福。
25.我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身於妙不可言的愛的美景中。國小生作文優美段落。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益於社會的人。
26.人與路的關係，非常密切。沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。
27.過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的`回憶呢?
28.母親的微笑，是隆冬的火爐，使我暖心;母親的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心;而母親鼓勵的微笑，則是天昏地暗時，一束耀眼神聖的光茫……
29.世間萬物，芸芸眾生，無不是渴望生活在誠信的社會裡。其實誠信和忠貞只不過是一種人生態度，一種積極的人生態度。千年的風霜，搖曳著那些花季，已經飄過了那些雨季。我們不妨把那些或長或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶湧或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態度，那樣，你不會再因為官場的爾虞我詐而瑟瑟發抖，也不會再因為社會的失信成風而惆悵莫名。那樣，你將會變得誠信，將會變得忠貞。
30.只好嘆息。童年的村落，童年的記憶。現在讓我們共同尋找童年的記憶。
31.運用好時間關係到人生的成敗，成功的人靠就是對時間的良好把握。
32.幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那麼透徹，可我想隱藏些什麼，我希望他是幽暗的，一點憂傷從中透露出來，更顯得隱祕。
33.聽到心靈被觸動的微妙聲音，作為學生的自己就應埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音，報答聲音裡蘊涵的親情。
34.快樂。
35.人生便是如此，坦然面對挫折，風雨坎坷過後，便可以成就精彩人生。()
36.微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;微笑像久旱後的甘霖，滋潤著枯竭的心靈，微笑吧，使世界更美麗。
37.如果不是坦然面對仕途的不順，怎麼會有後世柳三變的淺斟低唱?如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐，怎麼會有豪放飄逸的詩仙李白?如果沒有坦然面對命運的不幸，怎麼會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
38.一隻小燕從巢裡伸出個小腦袋，新奇地看著外面的世界，終於，它展開了雙翅，在空中努力地練習著在天空中飛翔;這時，一隻幼兔也從家溜了出來，屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間，不讓獵人發現自己。我笑了，開心地笑了，這是一種從未有過的感覺，我從未覺得原來學著長大是這麼有趣。
39.田野上，金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去，彷彿一條鋪滿了金子的大道，發出異樣的光彩。一顆顆果實累累的果樹，驕傲地佇立在道路兩旁，淡定地接受著路人的讚美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子們嗎?他們笑著，跳著，臉上盪漾著甜甜的酒窩，無憂無慮地嬉戲著。
40.誰說北風的狂肆就可以沒過太陽的光輝?誰說沉重的音調可以勝過鳥兒叫聲的清脆?誰說嬌豔的玫瑰可以比得過向日葵的堅強?我說那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。
41.早上，我剛從夢中醒來，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整個大地，是她，為人們創造了最美的境界。是她，讓雪花在一瞬間，變成了桂花樹上的花朵，看不清也數不盡;又像是從天上掉下來的碎銀子，銀光閃閃。
42.走進美麗的校園，首先映入眼簾的是莊嚴的高大的教學樓，教學樓呈“凸”字形，樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗杆，上面飄揚著一面鮮豔奪目的五星紅旗，她像一團火，映照著整個校園。登上頂樓，可以觀賞到整個校園的美麗景色。
43.為了與楓葉比美，銀杏葉也在秋天裡悄悄地變化著。往日的銀杏葉翠綠油亮，絲毫沒有沾染上其他顏色。現在，扇形的葉片上微微泛出了一層金黃，好像鍍上了一層金子。秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，盤旋……
44.人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣鹹。我們的人生只有在磨難中品嚐甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好!
45.白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身後，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。
46.清澈見底的湖水倒映著山色，一望無際的蘆葦叢中游船盪漾，田田的荷葉向你招手，一切都如同畫中。
47.秋天最引人注目的，就是那紅豔豔的楓葉，它們緊簇在枝頭，遠遠看過去就像一團團燃燒的火焰。而近看則千姿百態：有的楓葉形態彎曲，猶如一條搖頭擺尾的紅金魚;有的一大一小，就像慈愛的媽媽在給孩子講故事;有的緊湊在一起，組成了一朵豔麗多姿的花兒……
48.人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好!
49.天空上，已是繁星點點，每一顆都是那麼閃亮，但卻又若隱若現……天地之間，一片光明閃爍——這海邊的夜晚。
50.人生中，有著許許多多的夜晚。它們或是歡快，或是恐懼，或是用一個美夢來陪伴，或是唱一首兒歌來填充……但是，它們都有著一個共同的特點——寂寞。有時，它能深深的讓人感到害怕——這夜的漫長。
51.我忽然覺得自己彷彿就是一朵梔子花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，滿樹的梔子花都在舞蹈。花香引來了蝴蝶，招來了小鳥，還惹來了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂隨著微風和我們一起跳起了優美的舞蹈……
52.童年就像一陣微涼的風一般，將歡樂送到每個角落，送到我們的心裡，使我們歡呼雀躍。可是童年雖美好而短暫，很多人在匆匆中虛度童年，使自己的一生回憶錄中留下了一段令人遺憾的空白。讓我們從現在起行動起來，不要在寶貴的一生中留下後悔的遺憾，不要失去了寶貴而短暫的幼年“遊樂園”——童年。
53.仰天望去，便會發現春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的雲朵。天上的雲朵有的像一匹威武的駿馬在草原上賓士;有的像一隻貓跳躍著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩隻調皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的雲彩，感覺愜意極了。
54.近處，一片片濃郁的樹木，雖然現在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規律的從高到低的排列著，你瞧，多麼的整齊!
55.感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴的機會，是值得你用一生去完成的一次世界壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓我們擁有一顆感恩的心，去懂得孝敬父母;去尊敬師長;去關心別人;去幫助他人;去贏得真愛，贏得友誼吧。行動起來，做一個會感恩的人。
56.這麼多的梔子花，各有各的姿態。看看這一朵，很美;再看看那一朵，也很美。哇!旁邊那些梔子花好漂亮呀!只見她們兩個兩個擠在一塊兒，頭挨著頭，像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話……
57.感恩是一種處世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報，感恩是一種美德，是一種境界。感恩是這個世界上最美好純潔的東西，有了它生活充滿陽光，有了它世界充滿溫馨，有了它家庭充滿和諧。
58.夏天，河畔的垂柳已是鬱鬱蔥蔥，彎彎的隨風舞動，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草變得強壯了起來，不過野花沒怎麼變樣，只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽光把清澈的小河照得閃閃發光，彷彿河裡長滿了金子似的。
59.海平面上，飄著一層淡淡的輕柔得若隱若現的霧氣，好似為大海披上一層輕紗。海上，風平浪靜，但海中央有個圓柱形的，塔上有一個平臺，塔頂很高，燈塔中部寫著“中國海事”的字樣，燈塔旁許多小船休閒的停在旁邊，等待著暮色降臨。在碼頭一個個大形的吊臂令人膽戰心驚，不過不用擔心它們砸不到你的。
60.那時，遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的雲，我彷彿看到高速運轉的軸輪…
61.有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以瞭解到，雙手對於我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什麼的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。
62.默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。
63.生活對於我們每一個人來講，並不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
64.盛夏，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘裡蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。
65.冬雨如泣如訴，在鄉下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。
66.這是一次不平凡的經歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是隻有主角才會散發光芒。其實很多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。
67.輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡溼著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
68.有一個廣告說道：如果再不節約水，地球上的最後一滴水，將是我們人類的淚水。讀後振聾發聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫後代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最後一滴水，讓我們每一個人，從現在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。
69.看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不後悔。
70.雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節而變化，情調各異。雨色美，雨聲更加動聽。
71.我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸裡，讓那對父母放鬆一下緊張的身心，可它們還有點兒捨不得，一直在那片水草周圍徘徊遊動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸裡。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”裡，終於放心進食了。
72.夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節奏。
73.“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!
74.這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。
75.春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裡賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在鬱鬱蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室裡談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
76.鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長，是因為在生命的每一天裡，得到了母親博大的愛……
77.每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美!勤勞的農民利用這雙手在田野裡耕出自己的一片地來;工廠裡的工人利用這雙手來做出更好的產品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
