讀鋼鐵是怎樣練成的有感1000字

《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者在全身癱瘓、雙目失明之後創作出來的，在大家閱讀之後有哪些感想?

讀鋼鐵是怎樣練成的有感1000字1

面對挫折的時候，我難免會覺得自己很無助，覺得世俗的壓力太大。絕望的時候甚至想過一死了之，如保爾曾經的選擇一樣。但是正如保爾所言，自殺是懦夫所為，是不負責任的表現，我不甘於做一個為後人所恥笑惋惜的懦夫，所以我選擇了面對人生。但我仍舊是混沌而迷惘的，我不知道人的一生究竟為什麼而活呢?

保爾是這樣說的：“人最寶貴的是生命，生命屬於我們每個人只有一次。一個人的生命是應該這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥——這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我整個的生命和全部的精力都已獻給世界上最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭。”但是，我生活在這樣一個和平的年代，我不必再為人類的解放而鬥爭。長輩們總是說，我們這一代人是幸福的。是的，我們擁有和平的生活環境，優越的物質條件，我們不必如保爾一般在炮聲轟鳴中惶惶度日，也不會如他在戰爭中失去雙眼，我們是幸福的。

但是我們真的幸福嗎?不然。我甚至認為我們這一代並沒有受到人類解放的絲毫影響。保爾在那個動盪的年代，他可以很輕易的就找到自己的責任和理想所在，他可以自由的選擇為人類的解放事業而奮鬥，而我們呢?我們甚至連選擇自己的理想的權利都沒有。我想，我們是被責任和理想左右的一代，我們最大的責任就在於要孝敬父母，“身體髮膚受之父母”，我們理所應當的要聽父母的話，但是在某種意義上這就意味著我們要放棄自我。我不知道別人怎麼想，但我這個人卻是十分尊敬父母的。我一直認為他們為了我很不容易，所以也一直很為他們著想。

從小到大，我一直很聽他們的話。會考報考志願，是他們一手操辦。高中分文理時，在原班主任的煽動下，他們一致說服我學理，使我忍痛割愛與文科say goodbye。他們甚至連我穿什麼樣式、什麼顏色的衣服，該看什麼樣的書都規定，甚至早早的為我想好了工作出路。我心裡很明白他們是為我好，可是這些都不是我想要的。我感覺我就是一個傀儡，揹負著別人的願望而生活。人，不是應該為自己而奮鬥嗎?保爾都說“生命屬於每個人只有一次”，人不是應該無愧於自己的一生嗎?我想我已經犯下了一個很大的錯誤：當初聽了父母的勸告，選擇了學理。說實話，當初選擇學理只是為了責任，我不想使父母為難，雖然他們說抉擇權在我，但是我知道他們實際上就是讓我學理。為了責任而學理，也許是潛意識裡不心甘情願吧，我的理科成績並不好。雖然心裡委屈，但是我已經沒有了退路，我只能一條路走到底，畢竟世界上沒有後悔藥。我是一個不服輸的人，而且，我要為自己的選擇負責。

在某種意義上，我認為保爾是幸福的，因為保爾可以鬥爭，他面對的是敵人，而我們面對的是自己的生身父母。經歷了這麼多事情，我想我也要開始自己的鬥爭，以後的道路上，我要自己把握命運，我要為自己而活。我想我會用自己的行動來向父母證明我是有思維的人，而不是他們的提線木偶。而且，我有自己的夢想，並且我會努力的去實現它。

任何偉大的人和事物都有一個微不足道的開始，也許在追逐夢想的道路上我們暫時渺小，也許我們暫時卑微，但別忘了僅僅是暫時。志當存高遠，位卑不忘發奮，只要相信自己就沒人可以防礙我們成功。忘了是誰說：“don't part with your illusions they are gone, you may still exist,but you have cased to live."(不要放棄你的理想，當理想沒有了以後，你還可以活著，但是雖生猶死。)夢想是寶貴的，一個人這一輩子也就只有這麼一個夢想，若如保爾所說，要無悔一生，那麼每個人都應該做一個勇敢的追夢者。

我們究竟是不是沒有夢想的一代人，還是我們的夢想始終不被別人理解?

如果一頭驢子趴在地上，你怎麼打都起不來，那叫固執;而一頭驢子的頭上放了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是執著。我想告訴父母的是，我甘願做一頭執著的驢子，而夢想就是我的青草。保爾的一生是輝煌而偉大的，他那鋼鐵般的毅力使人欽佩。我們學習保爾，就是要學習他的毅力，而學習的目的就是要成為一個不平凡的人，而父母們對我們的希望也正是“望子成龍，望女成鳳。”所以，父母與我們沒有根本利益上的衝突，關鍵在於理解。但父母總是質疑我們的能力，就連宮本無藏也說：“誰能阻止得了少年武士送死呢?他們聽不到。”我們不是聽不到，我們只是想證明我們的能力。也許，我們的方式會惹來外界的非議，甚至背上不孝的罵名。但是，只要有毅力，這又算得了什麼呢?這其中的對錯，需要時間慢慢破譯。

我是不安於現狀的人，我不敢想像如果自己按照父母的給我規劃的道路走下去，我將會變成一個多麼無趣的小公務員，但是我知道，如果我為自己的夢想而拼搏努力過，當我回首往事的時候，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，我會驕傲的告訴世人：我整個的生命和全部的精力都已經獻給了世界上最偉大的事業--為追求自己的夢想而奮鬥!

讀鋼鐵是怎樣練成的有感1000字2

<鋼鐵是怎樣煉成的>這本書，書中的主人公保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布林什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動的是下面的故事。

索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那麼艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子裡的水泥地板上，穿著淋溼了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，儘量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去幹活，午飯天天是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麵包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。

人最寶貴是的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

“人應該怎樣活著?”看完了這本書，我對這個問題有了最完美的`解答。

我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。

保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥;我，一個在黨，在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢?

差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實，人生就如同鍊鋼!沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有後退;在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和飢寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終於從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來。