《離騷》學習要點及能力檢測高中語文教案

來源:才華庫 2.99W

一、關於屈原

《離騷》學習要點及能力檢測高中語文教案

屈原(前340~前278),名平,字原;戰國末期楚國人,傑出的政治家和愛國詩人。楚武王熊通之子屈瑕的後代。丹陽(今湖北秭歸)人。

屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王。”屈原因出身貴族,又明於治亂,嫻於辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由於在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,由於上官大夫等人的嫉妒,屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠,被逐出郢都,到了漢北,流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。

屈原創作的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。此外,《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作,學術界尚有爭議。其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個問題,涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領域,表現了詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的科學精神。《九歌》是在民間祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創造了大量神的形象,大多是人神戀歌。

屈原的作品是他堅持“美政”理想,與腐朽的楚國貴族集團進行鬥爭的實錄。他的“美政”理想表現在作品中,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對權位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販甯戚的歷史事蹟為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立,表達了他革除弊政的進步要求,而其最終目的就是要挽救祖國危亡,使楚國走上富強的道路。與此相關,屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸,表現了他堅持“美政”理想、堅持節操,“雖九死而猶未悔”的鬥爭精神;同時表現了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念,希望楚王幡然悔悟,奮發圖強,做箇中興之主。他明知忠貞耿直會招致禍患,但卻始終“忍而不能捨也”;他明知自己面臨著許許多多的危險,在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路,但他卻始終不肯離開楚國一步。表現了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志。

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的傑出代表。作為一位傑出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數中華兒女,尤其是當國家民族處於危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個偉大的詩人,屈原的出現,不僅標誌著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代,而且他所開創的新詩體——楚辭,突破了《詩經》的表現形式,極大地豐富了詩歌的表現力,為中國古代的詩歌創作開闢了一片新天地。後人也因此將《楚辭》與《詩經》並稱為“風、騷”。“風、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。同時,以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。

在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。1953年,屈原還被列為世界“四大文化名人”(哥白尼、莎士比亞、但丁、屈原)之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。

二、關於“楚辭”

楚辭淵源於江淮流域楚地的歌謠。“楚辭”之名,首見於《史記·張湯傳》。可見至遲在漢代前期已有這一名稱。其本義,當是泛指楚地的'歌辭,以後才成為專稱,指以戰國時楚國屈原的創作為代表的新詩體。這種詩體具有濃厚的地域文化色彩,如宋人黃伯思所說,“皆書楚語,作楚聲,紀楚地,名楚物”(《東觀餘論》)。西漢末,劉向輯錄屈原、宋玉的作品,及漢代人模仿這種詩體的作品,書名即題作《楚辭》。這是《詩經》以後,我國古代又一部具有深遠影響的詩歌總集。另外,由於屈原的《離騷》是楚辭的代表作,所以楚辭又被稱為“騷”或“騷體”。漢代人還普遍把楚辭稱為“賦”。《史記》中已說屈原“作《懷沙》之賦”《漢書·藝文志》中也列有“屈原賦”、“宋玉賦”等名目。

西漢劉向將部分“楚辭”體的作品編輯成書,名“楚辭”。《楚辭》是我國古代一部重要的詩歌作品集。

三、關於《離騷》

《離騷》是屈原最重要的代表作。全詩三百七十二句,二千四百六十四字,是中國古代最為巨集偉的抒情詩篇。其寫作年代,或以為在懷王晚年,屈原第一次遭放逐以後;或以為在頃襄王時期,屈原第二次被放逐以後。

《離騷》的題旨,司馬遷解釋為“離憂”,意思尚不夠明白;班固進而釋“離”為“罹”,以“離騷”為“遭憂作辭”;王逸則說:“離,別也;騷,愁也。”把“離騷”釋為離別的憂愁。二說均可通。

儘管對《離騷》的寫作年代和題旨有不同說法,一時難下定論,但仍可這樣明確地概括:這是屈原在政治上遭受嚴重挫折以後,面臨個人的厄運與國家的厄運,對於過去和未來的思考,是一個崇高而痛苦的靈魂的自傳。

《離騷》閃耀著理想主義的光輝異彩。詩人以熾烈的情感、堅定的意志,追求真理,追求完美的政治,追求崇高的人格,至死不渝,產生了巨大的藝術感染力。

對屈原所說的“美政”,如果冷靜地看,我們只能說這是超越現實的理想。詩人所服膺的“三王”之政,“堯舜”之治,實際是儒家虛構的產物;他一再提出的以民為本、修明法度、舉賢授能等政治主張,在春秋戰國時代作為一般原則雖然已經得到普遍贊同,但在實際統治中,也不可能得到真正的實行。而屈原卻始終要求以他理想中的“美政”改造楚國,並以此照出楚國政治的黑暗,批判楚國君臣的昏庸和貪鄙。當認識到“美政”不可能實現時,他寧可懷抱這理想而死,我們決沒有理由指責屈原“偏激”,指責他的理想“不切實際”。因為理想本身是照耀人類前進的光芒;為理想而奮鬥是人類不可缺少的、得以擺脫平庸苟生的偉大精神。

如果說屈原在政治上受儒家學說影響較多,那麼他的強烈的自我意識,在孤立的處境中堅持真理、勇於鬥爭的精神,卻與提倡“中庸”的儒家文化截然不同。我們知道,屈原雖然由於政治的原因而被放逐,但直接的理由卻是骯髒的“讒言”。這意味著他所屬的社會群體對他的人格作出否定。然而詩人堅信自己掌握著真理,擁有美好的品格。一部《離騷》中,通過大量的關於美人、香草等富於象徵意義的辭藻鋪陳,通過上天下地驅使神靈的輝煌奇幻的場面,通過反覆表述自己的心跡,重建了崇高的詩人自我形象。另一方面,當詩人意識到他和自己所屬的群體——楚國貴族集團——完全處於對立狀態時,不僅沒有恐懼感,反而產生了一種自豪感。

四、本文結構分析

在此節選部分的文段中,由三方面的人物,即詩人自我、“靈脩”(即楚王)和一群“黨人”,構成激烈的矛盾衝突。

從第一句“帝高陽之苗裔兮”開始至“字餘曰靈均”,詩人使用大量筆墨,從多方面描述自我身世的美好和崇高。他自豪地說明他是楚王同姓之臣,既指出自己有高貴的身份,又表示自己對楚國的興亡有義不容辭的責任。他記敘自己降生在一個祥瑞的時辰(寅年正月寅日),被賜以美好的名字,又強調自己稟賦卓異不凡。

在此基礎上,文中“紛吾既有此內美兮”至“來吾道夫先路”部分,詩人進一步敘述自己良好的體態,並能及時修身,培養高尚的品德,鍛煉出眾的才幹,迫切地希望獻身君國。詩人自述對美好事物的追求,不斷提高自己的修養品行,並在感嘆時光易逝中勸諫楚懷王“撫壯”“棄穢”“改乎此度”,而“乘騏驥以馳騁”。

最後,自“昔三後之純粹兮”至“羌中道而改路”,詩人希冀楚國振興,使楚王成為“三後”和“堯舜”一樣的聖明君主。並表述了自己的忠心,抨擊讒言,勸諫懷王。

總之,詩人自我的形象,代表著美好和正義的一方,作者相信他的理想和主張,能夠把楚國引向康莊大道。“黨人”即結黨營私的小人,是同詩人敵對的、代表邪惡的一方。“惟夫黨人之偷樂兮,路幽昧以險隘”。他們只顧苟且偷安,使得楚國的前景變得危險而狹隘。

五、能力檢測

1.請給下列詞語中的紅色字注音:

苗裔孟陬庚寅覽揆肇始辟芷宿莽蕙茝險隘踵武謇謇

2.填空:

屈原,字___________,名___________,戰國時期___________國人,偉大的愛國主義詩人。屈原開創了一種新詩體___________,又因以屈原作品《___________》為代表,所以,後世也稱此詩體為___________。

《離騷》,是《楚辭》代表作品,是我國古代最長的抒情詩。“離騷”者,猶___________也,意為屈原作《離騷》,“蓋自怨生也”。

3.請解釋下列文句中紅色的詞語。

(1)攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降。

(2)皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名。

(3)名餘曰正則兮,字餘曰靈均。

(4)日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

(5)彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路。

(6)豈餘身之憚殃兮,恐皇輿之敗績。

4.對下列句中的字詞解釋有誤的一項是

A、朕皇考曰伯庸考:古時對亡父的尊稱。

B、唯捷徑以窘步捷徑:能快捷地達到目的的道路。

C、肇錫餘以嘉名肇:始

D、扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩扈:披紉:連綴,貫串。

5.紅色字意義不同於其它三項的是

A、扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩

B、皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名。

C、曰黃昏以為期兮,羌中道而改路。

D、指九天以為正兮,夫唯靈脩之故也。

6.對句中紅色字的意義判斷正確的一項是

①帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸

②紛吾既有此內美兮,又重之以修能

③老冉冉其將至兮,恐脩名之不立

④朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英

A。①與②不同,③與④相同B。①與④相同,②與③不同

C。①與③相同,②與④不同D。都不相同

7.屈原常用“香草”比喻高潔的操行和人,請列出課文中出現的香草名。

參考答案

1.yì zōu yín kuí zhào pì sù chǎi ài zhong jiǎn

2.原平楚“楚辭”離騷“騷體”罹憂

3.

(1)孟陬:正月降:降生,出生(2)覽:看揆:揣度錫:通“賜”。

(3)名:命名字:取字(4)淹:停止代序:替代交換順序,意為更替。

(5)耿介:光明正大的樣子(6)憚:害怕輿:車。

4.B

5.B

6.B

7.江離、辟芷、秋蘭、木蘭、宿莽、申椒、菌桂、蕙、茝、荃。

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