【精華】包容的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的包容的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文 篇1
包容讓天地間萬物和諧共生，包容讓你我之間不再仇恨相對，包容讓這個世界充滿了愛和溫暖。包容，是世上最美的詞語。
有時候，包容能讓事情更加簡單。20xx年10月，北京滿學會會長、《百家講壇》主講之一閻崇年，在無錫書店進行籤售時，一青年讀者竟然動手打他耳光。面對輿論的普遍疑問：閻老師是否會追究其法律責任，閻老師卻顯得頗為大度，他夫人解女士表示：“閻老師不會追究，也沒有時間追究。我們交給主辦方了，看他們怎麼處理吧。”
觀點不同，可以相互討論，對於這種因意見不同就大打出手的行為，我們堅決杜絕。這是一個人道德品質高低的體現，然而閻老師的胸懷博大、心境開闊讓這件事最終未以他起訴那位青年兩方互打官司、反目成仇告終。他的行為得到了社會的贊同。一位年歲已高的大學者尚且能寬容這種公開侮辱人的行為，生活中，我們是否也需要這種寬容來解決人際關係中的小矛盾呢？
閻老師的態度著實讓我們欽佩，但當我們面對一個人極其極端的行為，我們是否會去反過來思考造成這種結果的原因，並真誠地包容它呢？
20xx年4月16日，美國弗吉尼亞理工大學校園發生槍擊案，包括槍手在內死亡33名大學生，槍手證實為該校一名韓國籍學生趙承熙。當案件水落石出時，一則訊息又震驚世界――該校把凶手和32名遇難者一起列為悼念物件，凶手的墓前甚至擺放了鮮花。
校方這種舉動出於何意？本該被人們強烈譴責的凶手為何會得到寬容？這實際是經過深思熟慮之後，學校做出的決定。凶手趙承熙本身具有心理疾病，但他並未得到社會的援助、家庭的關心和及時救治，他其實也是一名受害者。美國人為自己的社會和文化的缺失悲哀、反思、自省。然而他們沒有停留在消極的負面情緒中。有人在凶手墓前留下這樣的紙條：“希望你知道我們並沒有太生你的氣，不憎恨你。你沒有得到任何幫助和安慰，對此我感到非常心痛。”他們用自己的行動表明在絕望裡他們還有超越的希望。只有學會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨於理性，歸於和諧。
當然，包容並不意味著一味地對別人的行為懷著寬廣的心境，我們心中要有一個度，並用這個準則去衡量某個事物是否值得去包容。若是一味地順從，我們不但失去了自己的個性，這個世界也會放縱起來。
包容是一種品質，我們人人都應具有，適當地包容既是給別人一次機會，也是讓自己胸懷寬闊。懷揣著一顆包容之心，你會發現世界是如此的美好。當我們以博大胸襟包容了這個世界，我們同時也贏得了這個世界。
包容的作文 篇2
在當今社會，人們常常用，‘小肚雞腸’的態度對人，使每個人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。
曾經，我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著臉說“我不是故意的。’’不料男士笑了笑，幽默地說：“我的腳長的太不苗條了，應該是我說對不起！”就是一句話，避免了一頓不必要的爭吵。是啊，包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個例子：
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店裡，手中的奶油蛋糕弄髒了商店的地板，她歉意地向老闆笑了笑，結果老闆說道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。
是的，這就包容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽光。
是的，這就是包容！一種智慧！一種聰明！
維寬可以寬人，唯厚可以載物。包容，是一種胸懷，一種大度，一種關愛，一種氣魄，一種境界，一種風格，一種精神。像海一般的包容，那不是無奈，那是力量！
包容的作文 篇3
仔細想想，我從小到大遇見的老師已數不勝數了。至於好老師嘛，在我的眼裡任何負責的老師都算一位好老師。
而他，給我的印象卻尤為深刻。
是他，給予了我最真摯的鼓勵，贈給了我難得的機遇，在我蒼白的人生道路上染出了一路青天。
我從小就十分喜愛畫畫這門藝術，內心迸發出的藝術衝動讓我常常不自主地偷偷拾起老師的粉筆頭，在黑板上一展巨集圖。
有一次，為此害得我心驚膽戰了很長時間。
那天，黑板上逐漸呈現出我隨筆揮成的一幅“傑作”——一位鷹鉤鼻子，扁臉，戴著一副方框眼鏡的老人。大家看過之後忍俊不禁，因為我們都知道我畫的是思想品德老師——張老師：一位頭髮白了大半的老人。當然，我也跟著大家放聲地笑，猛然間，我的背後升起了陣陣涼意：假如被老師看見了怎麼辦？我還沒來得及擦掉漫畫畫像，老師已大步跨入班級，逼得我不得不迅速躥回座位，隨手拿本書裝出認真讀書的樣子。
不出所料，老師瞥了一眼黑板上的畫像，用他那犀利的目光掃了一眼全班的學生，生硬地發問道：“誰畫的？”我實在是不敢看那張嚴肅而又凝重的臉龐，更是不敢作聲。當時，沒有同學不弓著腰、低著頭，緊繃心絃。
老師發現班級裡鴉雀無聲，卻微笑起來，拿起黑板擦，輕輕地擦掉黑板上歪歪扭扭的字跡，接著親切地問：“能夠告訴我是誰畫的嗎？”
我很疑惑，但看見全班同學都盯著我看時，也只好硬著頭皮站了起來，低著頭囁嚅著：“對不起，老師，這是我畫的，我錯了。”
然而老師並沒有責罰我，而是指著黑板上的畫像大聲地說：“你們說，那像誰？”全班又是一片寂靜，誰也不敢說像老師。寂靜之中的我渾身冒冷汗，以為那是老師對我的諷刺。
整個班級裡似乎只能聽見同學們心裡面的小鼓猛烈敲擊發出的響聲——我們都緊張極了。老師猛地將目光轉向我：“你畫的是我嗎？大膽說，沒事！”
“嗯，是你，老師。”我的聲音像蚊子發出的聲音一樣小。
“那麼你能告訴老師，你畫的是老師怎樣的神態嗎？”老師似乎必我緊張，也細聲細語地說話。
我抬頭看了一眼黑板上的畫像，那是一張和顏悅色的臉。於是我鼓起勇氣說：“我畫的是老師高興時的神態！”
老師笑了，眼神中滿中讚許，我也不自由地笑了。
老師和藹地擦了擦我那張沾滿粉筆灰的臉，那一刻，我的心中頓時十分溫暖。
“鼻子是大了點兒，不過這是漫豆子，這位小畫家敢於抓住我的形象特徵進行誇張的加工，說明他是一個聰明機敏、愛觀察的孩子。同樣，我們做題目時也要有針對性、突出重點，這樣才會既簡約、又鮮明。”老師手撫下巴，慢條斯理地對我們諄諄教導，卻也不忘開導我，“當然，小畫家的畫應當出現在作業本上，而不是黑板上，這樣的行為既不文明禮貌，也會影響班級道德風範之美。所以我必須擦掉它，你說呢？”我趕忙點頭答應。隨著畫像一點點地被擦去，我的眼睛也一點點地溼潤了……
看到老師這麼機智地處理了這一事件，同學們都禁不住鼓起掌來，掌聲一直持續了很長時間。老師擦去的畫像，擦不掉的是老師對我的關切和鼓勵。
是的，他就是我心目中的好老師之一。
包容的作文 篇4
這幾天，我看了一本書《給你一顆包容的心》，這裡面說：要讓我們每個人都包容一些，裡面有一個故事，對我的印象很深刻，我給大家描述一下：在一個冬天的夜晚，“包容”在路上走著，碰到了“爭吵”，“爭吵”不願幫助它；其次碰見了“權利”，“糾紛”還說：“正是沒有‘包容’，我才有權！”；然後碰到了“戰爭”，“戰爭”還說，從來沒有聽說過，還不知道“包容”是什麼東西。最後“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”，被人們唾罵壓倒的“戰爭”！“真情”對“包容”說：“這就是沒有你的下場，只有“包容”別人，人間才會充滿溫暖和和平，時間才能變得更加美好！”
是呀！包容對於我們是多麼的重要啊！在日常生活中就非常重要！
比如說：
我們做錯事的時候，我們遇到挫折和失敗的時候，父母都會包容和諒解我們！這是什麼？這是包容！他們用自己特殊的方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。
母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無理取鬧，父親包容了我們的調皮搗蛋！每次和父母吵架，事後都會覺得很後悔，心裡總會使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。
不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說是老師，不如說是學習包容我們。
我學不好，並不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄。考一次試，沒考好，沒關係，下一次考好就行了！就這樣，推到了現在！可是學習卻總是包容我，包容我，鼓勵我。記得奮鬥過的果實，全是學習留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結果。我剛上國中的時候，前兩次考試，考的好的話，就會獎勵我一些東西。那時候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！
現在，父母包容我們，學習包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要啊！
包容的作文 篇5
寬闊的胸懷，包容的心！
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當今競爭日益激烈的社會，有多少人為金錢，為權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑？如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數條可面臨災難的生命，更將挽回了一個汙濁，渾渾惡惡的社會的`本來美好面目。
村子裡著火了，起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發紅的碳，風一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆裡，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百隻羊。村裡人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責任，那時因為她是一個寡婦，他還在給兩個孩子作飯，給以個三個月大得到孩子餵奶，火已經著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個人增加了經濟負擔，何苦呢？
試問這樣的社會怎能缺少一個寬闊的胸懷，一顆包容的心？如果你擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。
包容的作文 篇6
記憶就像一座座島嶼，有的十分模糊，有的卻很清晰，彷彿像昨天發生的一般，揮抹不去，給我深刻的教育，深刻的領悟。
還記得那一天——我看著明媚的春陽，啁啾的小鳥，不知為什麼，我的心中格外激動，這樣的好天氣可不能白白浪費!我約上好朋友小紅一起去放風箏，說好半小時後在河邊見面。我一個人蹦蹦跳跳地先來到了河邊，時間一分一秒地過去了，一點鐘都過了，卻遲遲不見小紅的蹤影，我又坐下等了一會兒，一點半了，可她還沒來，我有幾分慍怒。正當我準備走時，小紅氣喘吁吁地跑了過來，一隻手叉著腰，另一隻手正向我揮手示意，她大口大口地喘著粗氣，說：“對——不起。你等久了！”我嘟著嘴不聽他的解釋，扭頭就走，心裡滿是憤怒，心想：她一定是故意整我，讓我等很久很久！於是我氣沖沖的向前方跑去，她一路追著我，向我解釋，可我一直捂著耳朵不聽。這幾天，我一直沒理過他，她幾次來找我，我都將她避開。其實，這樣生她的氣，我的心裡也很難受，晚上睡覺前還總是翻來覆去的想這件事。。
就這樣，事情過了很久很久。後來，我從一位朋友口中得知，小紅確實有事，她爺爺哮喘病又犯了，她媽媽又離開了她，只有她爸爸支撐著這個不完整的家，她失約也情有可原啊!而我卻。我的心裡滿是悔恨，我真誠的向他道了歉，她立即原諒了我，反而我覺得有些羞愧，我們又和好如初了。
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說："這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--包容。
人應該做到：海納百川，有容乃大。海因為包容，才博大，山因為包容，才巍峨，凡事，要有寬廣的胸懷。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。從此以後，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂於助人了。
人的胸懷比天高，比海深。話好說，可行動可不好做，我們對人對事一定得有包容的態度，這樣才會得到快樂。
包容的作文 篇7
俗話說的好“海納百川，有容乃大”。這句話曾經被許多人談到，據我所知，它的正面意思是：海可以容納百川，它的容量大，可它的側面意思是說：“在生活中，人與人之間難免要產生矛盾，化解矛盾的法寶，就是要學會包容。”
包容是對人格的尊重，即使是有錯誤的人，在人格上也需要別人的尊重。
我看到過這樣的一個片段，那真是幸福的一家人！有人說，一家四口人其樂融融，一天到晚有說有笑。在這個城鎮裡，這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕。可是幸福的時光總是短暫的。
自從母親得了癌症去世後，家裡幸福的氣氛被破壞。孩子們沒了以前的活潑勁，父親看到孩子們需要媽媽的照顧，於是就給孩子們找了一個後媽，雖然孩子們又有媽媽了，但是這個媽媽看中的是他爸爸揣在腰包裡的錢，天天竟是想著，吃點啥？穿點啥？她一點也不關心孩子們，只是在爸爸
面前裝的賢惠、善良，背後打孩子，罵孩子，還讓孩子們幹粗活，洗衣、做飯、幹家務，還讓他們吃剩飯，孩子們受盡苦頭，雖然這樣的生活環境，但是他們還是很堅強，面對生活很有信心，他們堅持努力學習，最後有所成就，他們雖然對後媽有些怨恨，但他們最後還是成功的走出困境，他們還是很孝順她，這個狠毒的女人最終醒悟了，她後悔，她慚愧。
包容是化解矛盾的法寶。
人與人交往難免會產生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小，很簡單的事，為了避免矛盾的深化，包容是解決問題的唯一途徑。
生活中往往會與家人朋友產生分歧矛盾，只要多一些包容，少一些糾紛，那麼，就會收穫更多朋友，更多依靠，這不是很好嗎？
就讓包容化解身邊的難題，去做一個幸福快樂的人。
包容的作文 篇8
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。康德的不生氣，其實是寬容。
現代的戴爾·卡內基不主張“以牙還牙”。他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮、敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額、心力交瘁。憎惡別人不是咬牙切齒、勢不兩立，而是吸取對方的長處化為自己強身壯質的鈣質。卡內基說的“不憎惡”是另一種形式的“寬容”。
狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的誓言，都難改吃羊的本性。但如果將其抹殺淨盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，凶猛的老虎也會退休成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我們的朋友，這難道不正是在消滅敵人麼？”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最在？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答記者的提問：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者存在，可讓你保持清醒的理智頭腦，使工作更加認真，做事更加周全，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是一種簡單的寬容嗎？這寬容如硎，砥礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時時的猖獗，才浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱內強食的規律，才鬱鬱蔥蔥。
寬容是深邃的天空，是容納百川的大海，是蒼莽的森林。
包容的作文 篇9
登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包容其中。
山是包容的。山啊!你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭髮，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋;而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。
天是包容的。天啊!你的顏色那麼溫柔純淨。如紗的白雲是你的衣裙，七色的彩虹是你的髮帶。
無論是牛毛細雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風還是狂風大作，無論是晴空萬里還是烏雲密佈，你都用你的愛包容了它們。
母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人後，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅強。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生?同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。
海是包容的。海啊!你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。
老師是海，有著海一樣包容的心。老師的學問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點笨，也許我們有點調皮，也許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們如坐春風。謝謝您，用心包容我們的老師。
山那麼高，天那麼遠，海那麼深。而我，那麼渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋!
