關於開學煩惱作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開學煩惱作文7篇，歡迎大家分享。

開學煩惱作文 篇1

暑假過去了，一個新的學期來到了。

開學第一天的早上，我還在床上睡著懶覺。突然，我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情願地換好衣服，搖搖晃晃地走出臥室，來到大廳時，我的頭很暈，不知道我是醒著的還是沒醒的。我捏了捏自己的臉，有疼痛感覺的，這時我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢後，我清醒了一些，然後走去餐桌吃早餐。我看了看鐘，不好，快遲到了，這時我才如夢初醒，急匆匆地吃完早餐，然後跑步上學。

中午放學後，我有氣無力地走出校門。我揹著的書包太重了，累得我快倒下了。回家途中，火焰山般熱的太陽一直在和我作對，害得我又累又熱。

回到家，我放下那個沉甸甸的書包，癱在木製沙發上不得動彈。

吃完飯，午休後，又得踏上“艱難”的上學路程了。“火焰山”仍然發出強大的熱能。晒得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過“火焰山”，終於來到了學校……

晚上，累了一天的我早早做完作業，很快就進入了夢香。

唉，上學可真辛苦，我真想放假啊!

開學煩惱作文 篇2

開學第一天，新書發下來了。我迫不及待的翻起新書來，書中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛書的吧！但是我這樣一個人，卻遭到了我鄰居的誤解。

事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書，（我也很喜歡看），於是，我便問他借，他很爽快地答應了。我如願以償借到了，仔細閱讀後，我還給了他。事後，他問我，為什麼把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心裡問道：我有弄破它們嗎？沒有啊！我說：“我什麼時候把你的書弄破了？”他說：“我回去後看了一下，我發現裡面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰弄的？”我說：“肯定不是我乾的！！！”於是，我們就你一言我一語地吵了起來，最後鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進作文裡，是因為我想要表明清白，如果他看到了這篇作文，我希望他能相信不是我乾的。

書是人類的長生果，我希望那個搞破壞的人能夠自己站出來承認錯誤，不要再破壞書了。書是指明燈，為我們照亮前進的道路。希望那個人可以迷途知返，改過自新。書是良師益友，在成長的道路上做墊腳石，我希望那個人可以愛上書，他會發現書是很好的。

這就是我的煩惱，我相信它肯定會煙消雲散的。開學了，我們還是無話可說，我相信在不久的將來我們一定會和好如初的！

開學煩惱作文 篇3

換作平時，我一定會特別盼望元宵節的到來，可是現在，我一點兒也不盼望了，因為元宵節一過，就要開學了，那滿黑板的抄題，如山一般的作業，真是想一想腦子都疼。

但是，當你越想讓時間慢下來時，時間反而過得更快了。

早上六點鐘，我被一個月都沒聽到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣，黑得就像不透風的石頭。要是平時，我才不起這麼早呢，可是，如今已不是以往了呀。

上學的路上，見到幾個同學，個個都板著臉、皺著眉，一副大難臨頭的樣子，我當然也是一樣。而且，不知是冷還是由於過度緊張，除頭部以外，我的全身都十分麻木，幾乎不受大腦所控制了。

到了學校，我把本子、作業都拿了出來，可一不小心，本子超過了“三八線”，同桌一把拿起來，往後一甩，扔到了地上。“唉，是我先超線的，忍一下。”我邊想著邊去撿本子。誰知，過了一會兒，她的本子也超線了，哼，報仇的時候到了。我剛想用圓規把超線的地方弄下來，同桌竟然把本子拿走了。我絕對不同意，要她把本子拿來，讓我也扔一回，算扯平。可她就是不同意，就因為這事，我們又吵了一架。

可不要以為見了同學吵個架就算黴運到頭了，大boos還沒出現呢，那就是學習頭號煩惱——作業！這剛開學第一天，老師就佈置了許多作業，別說半個小時，就是一個小時也不一定能寫完啊。

天哪，這才剛剛開學呀！

開學煩惱作文 篇4

開學了，我們回到了學校，隨著新學期的來到，煩惱也匆匆來了。

煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。

“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關了，繼續睡我的覺。不一會兒，人工鬧鐘出場了————老爸，他見我還在睡，便使用了獨門絕技獅子吼“起床了”，我只好認輸。

煩惱2：失去了自由。

放學後，我坐上公交車飛奔回家。家長又要我飛快的寫作業，過了很久終於寫好了，又叫我複習功課，不准我出去玩，不准我玩電腦。上課是不準做小動作。。。。。

煩惱3：不許我看電視。

慘啊！看電視是我娛樂的最後一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎麼了？為什麼不讓我看？這是為什麼？慘啊！

我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時間都不給我！

開學煩惱作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我的鬧鐘響了，我極不情願地從溫暖的被窩裡爬起來，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過了20分鐘的光景，一看鐘，已經7:00了。於是我飛快地吃好早餐，背起書包鑽進汽車，讓媽媽加足馬力向學校進軍。

走到教室，老師已經在上課了。這節是語文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書包的每個角落都不見語文書的影子。唉，一定是落在家裡了。我只好和同桌拼著讀課文。

到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來可以到外面活動的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽周老師講體育知識。

晚上，我的作業特別多，又很難，加上默寫古詩。我做到八點才做好。哎，我希望明天能夠福星高照，好運當頭。

開學煩惱作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般，半個學期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉瞬即逝。國中不必國小，如果說國小的煩惱只有一份的話，上了中學，煩惱就成了三份。

上了中學，意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階，上了這個臺階不必得國小，無憂無慮，除了作業會有的點煩，六年一下子就在國小度過了。上了中學這個臺階，首先就是學科的增多。在國小，只有三門學科要考試，而到了中學，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的`靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學第一煩，考試的科目增多了。

中學的第二煩，就是作業了。國小的作業，在那時看來，我們有五樣作業就覺得一天的作業非常多了。可是上了中學，雖說作業只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節課，下午的放學時間又從不3：30延遲到了5：10，若作業不增多的情況下，延遲放學時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學，課程增多，放學時間不晚才怪。可是作業的增多，又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業可能還會一加再加，到了那時，又會有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調整好心情，想一想後面可能會遇到更多的作業，寫現在這點作業已經很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業，可是當作業寫到手發麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業怎麼這麼多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業全部“消滅”之後，還會說上一句“下次還有這麼多的作業我就不寫了”，可每次都是說了不做。

有了上面這兩煩，就會產生“次生災害”，就是沒時間玩。這可一時半會說不清，其實也就是寫完作業之後，一般都8點半以後，有時更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點半——睡覺時間，只能服從“上級”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。

有一個很經典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來”，我選了美好未來，所以，只能潛下心來克服煩惱，為了美好未來，將煩惱拋到腦後，努力學習。

開學煩惱作文 篇7

煩惱，對於孩子們來說，卻實是不該有的，可現在通過看書，我得知了上學的孩子煩惱最多。

現在的家長、老師，都特別希望孩子們長大後出人頭地。尤其是家長，望子成龍、望女成鳳。在學校裡，老師課上講課，放學後學生也該有些活動時間吧，可是還得留很多的作業，把學生壓得喘不氣來，家長非但不同情孩子，還“火上澆油”，佈置額外的家庭作業，週末還帶孩子去補習班。這樣一來，學生雖不滿意，可也不敢提出抗議，因為只會得到劈頭蓋臉的一頓批評。

在上六年級的小明，就因為作業太多、負擔太重而苦惱：週一到週五上課，放學回家有那麼多作業。週末以為能放鬆一下，可媽媽說：“走，明明，我給你報了六個班，去晚了趕不上上課。”小明抗議道：“六個班，那我什麼時間玩啊？”“哼，還想玩，你數學、語文那麼差，能玩嗎？你明年就上國中了，國中累啊，沒有良好的基礎，哪能在學習上領先呢？沒良好的基礎，你怎麼得高分呢？沒有基礎，你能上大學、找著工作嗎？趕快走！”小明雖然心裡極不情願，可看見媽媽的臉色，也只能去上補習班。

小麗今年在讀七年級，學習成績一直很好，媽媽也很少管她。可這陣子由於貪玩，成績下滑到了中等。這個星期天，她做完作業本想約上好朋友一起去玩，但媽媽興沖沖地回家來了，同時還有個大袋子。“小麗啊，告訴你個好訊息啊，你的成績下降原因我知道了，是數學不好，我這次特意給你買了很多資料，從現在開始做，今天先做五十頁。”小麗不滿地說：“我太累了，今天我想休息休息。”“你還想休息，你成績好嗎，快去做，做不完不許吃晚飯！”小麗捧著那一大堆書本，無奈地嘆了口氣。

老師和家長們，分數在你們眼裡真那麼重要嗎？我們需要快樂，而不是煩惱，你們真認為成績那麼重要嗎？如果你們感受一下我們的感覺，你們會快樂嗎？知識固然重要，但快樂才是最保貴的。