【必備】分別的作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的分別的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
分別的作文 篇1
恨相見得遲，怨歸去得疾。匆匆十天已過，轉眼我們三下鄉志願活動已經完美落幕。天下沒有不散的筵席，終於還是到了該分別的日子。我們心中都不是滋味，還沒來得及好好地和小朋友們告別，我們已踏上了歸程。
回想這十天，我們用汗水揮灑著每一寸我們走過的地面，每一方土都有我們熱情的火焰燃燒過的痕跡。這十天，我們有苦有累，但收穫更多的是奉獻的快樂。
我們在第一課堂上給同學們傳授知識，在第二課堂中我們教予孩子們不同的技能，比如書法，手工，美術等，既讓孩子們開動大腦，還可以讓他們鍛鍊自己的動手能力。在遊園活動中，我們為孩子們準備了豐富多種的遊戲，讓孩子們懂得團結合作的重要意義。在水果拼盤遊戲中，孩子們一張張可愛的笑臉與滿足的笑聲讓我們也很快樂。我們一起排練節目，大家都那麼努力地訓練著，爭取為自己團隊爭光。我們一起佈置晚會現場，我們在臺前幕後忙碌著，但不會有任何怨言，因為我們知道，我們是一個團隊，我們每個人都應儘自己的努力讓這個團體發光發熱。
我們，從不言棄，我們，堅持到底。今日，即使我們分開了，但是我們的心永遠在一起。此次分開，定是為了我們下次更好的相聚。
分別的作文 篇2
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，朋友的分別是心痛。
小時候不懂分別是什麼意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是國小。國小的分別讓我感觸很深，經過這一次分別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多麼美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室裡學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時捨不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的捨不得彼此。
當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵；當我傷心時是朋友給我安慰；當我生病時是朋友給我溫暖；當我被別人欺負時是朋友替我出頭；當我覺得心裡不好受時是朋友願意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次朋友重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的，朋友之間見面時是多麼的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什麼。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個朋友出一個真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個人。
分別的作文 篇3
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在岸邊;多麼希望時間不再前進;多麼希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日裡一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那麼脆弱，經不起一絲的.風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿於我們的生活!
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝願彼此：友誼，天長地久!
分別的作文 篇4
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園裡的每一朵鮮花!如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影.理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進.
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看.很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
於是，當一名服裝設計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫裡的服裝很感興趣，很喜歡畫寫可愛的服裝，常常自己找些新創意來設計幾件好看的服裝.然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝，設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。於是,我的第三個理想是........
如今我已經是一個七年級級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經是一個七年級級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經是一個七年級級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地裡撒下新的種子,讓那種子長大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
分別的作文 篇5
六月，窗外的樹葉翠綠而茂盛，陽光普照大地，越過窗戶灑在桌上，多麼美好的一天。但在六年級的教室裡，卻看不到一點生氣。
老師在講臺上眉飛色舞，講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點心思聽課，只是盯著書發呆。
課間，沒有人跑出去打打鬧鬧，學生們已經沒有一年級相見時的熱情，走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間，不是水龍頭裡的水，想關就關；教室，不是一本書，想帶就帶走。誰能想到呢，三百多張合照，幾十本用完的本子，六年的同學，就要被三張試卷分開了。
畢業了。
再看看這個教室，原來所有的東西都那麼值得留戀。乾淨的黑板，老舊的課桌，天花板上的風扇，散亂的勞動工具。我背起書包，走出教室，走出校門。
在那年夏天遇到你們，花光了我所有的運氣。好了，我就最後調皮一次，把悲傷和不捨留給下一屆的學弟學妹吧！走了！
分別的作文 篇6
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經歷了人世間最殘酷的生死離別。
“轟”！只聽一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠地離開了我。當我得知這個噩耗時，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個悲慘的事實，我泣不成聲，我感到原本晴空萬里的心情，在一瞬間烏雲密佈；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當我得知，造成事故的主要原因是因為汽車駕駛員在開車時看手機，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。
是啊！諸如此類的交通意外不在少數，科技發達的同時也帶來了隱患，低頭族頻頻出現，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認為自己已是老司機，可以瞄下手機、接下電話，殊不知這一秒就有可能導致幾個家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在，世上沒有後悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機，沒有預見來往的車輛；司機注意力分散，等到發現行人的時候避讓不及，這些都是導致交通事故發生的直接原因。
我在此呼籲人們都能時刻謹記這些血的教訓，自覺遵守交通法規，儘早擺脫手機的束縛，才能避免意外的發生，快快樂樂地出門，平平安安的回家，只願聽到千家萬戶其樂融融的笑聲，少一些離別的痛苦。
分別的作文 篇7
我原以為我是十分的堅強,任憑風吹雨打；我原以為我是十分的堅強,任烈日曝晒;我原以為我是十分的堅強，任暴雨吹打。可是在經歷過一件事後,我發現我其實弱不經風……
那一天,我在交作業時無意間發現,老師桌子上放著一本坐位調換冊我猛然想到老師曾經說過要調換坐位。看來我要和我的組員說再見了。
我們組曾經一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個人已經融為一體,可現在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個家了。叢林猛虎組將要把八隻小虎分散各處。這時我忽聽得夢之翼組再大聲背誦水調歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但願人長久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風在不停的刮,好像在為我默哀。不一會兒開始調座位了
坐位終於調換了,此時風更狂了。我矗立在風中,靜靜深思……
分別的作文 篇8
畢業那天，班裡40多個男生建議一起開一場籃球賽，再吃頓飯，然後就各奔東西。沒有一個女生，他們嫌太麻煩，其實主要原因是因為我們都是光棍兒一根兒。
一方20多人的籃球場顯得有些擁擠，別人看著好像也很滑稽。其他隊員都擠了鼻子碰了牙地爭搶，可我的手心一直是一塊兒淨土。在我還沒有碰籃球之前，球賽已經結束了，似乎有些遺憾，總之我記得我當時很感傷，我現在已經不會形容。我倚在籃球架，一句話也不想說，不太像別的人，在離別之際，抓緊時間交談，要不然就沒有機會了。還有些人，特指某些男生，在這個時候對心儀了很久的女生髮出了猛烈的進攻，我想純粹傻瓜一個。
我不想說話，只是不想增添心中的感傷。
阿明給我點了支菸。“我不抽！”“怎麼了？”“吸菸有害健康。”從我口中說出這句話，顯得很可笑。“傻瓜！”……“拿過來！”“我說麼，我還以為你受什麼刺激了！”阿明笑了。深吸一口，舒服了很多。然後把煙嚥到肚子了，差一點把我弄死。本來想戒（咽）煙消愁，反而愁更愁。”你小子不要命了！”阿明罵道，把煙奪了過去。
別人問我怎麼了，像支殭屍似的。我不想讓他們知道我是因為快要離別而如此神傷，怕他們說我太女人。所以就沉默，然後他們自討沒趣地走開了。
考試前兩天，班裡同學正在頭懸樑錐刺骨。我沒有去學校，躺在床上看天花板。媽媽問我怎麼不去上課，我說學校放假。然後媽媽就開始破口大罵，這個破學校，都什麼時候了，還放假，都把些孩子放成白痴了……（省略了駭人聽聞的話）我知道她在說我。我在家裡一向很白痴，尤其這幾天。不過我心裡還笑著，現在的大人真好騙，隨便說一句就信。
考場上第一節是語文。我竟然睡著了，醒來的時候，發現只答了一半，不過考試已經結束了。結果我順理成章地考了40分。為此我哭了一場。後來我乾脆什麼也不管了，心安理得，順其自然地考完了剩下的幾門兒功課。然後就考了用指頭和趾頭就可以數到的分數。
我沒有跟他們吃飯，躲在家裡看電視，不過沒有電。我就躺在沙發上想像著他們一個個紅著臉，端著酒杯，相互玄乎地碰著。突然有人說：“咦？好像少一個人。”不過誰以裝作沒聽見，繼續吃著，或者喝著。
來電時，我關了燈，繼續躺著。直到不用開燈就可以看到東西。
分別的作文 篇9
揮一揮衣袖，撫平內心的傷痛，抹掉痠疼的淚水。遠了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。
拆辦的事已經沸沸揚揚，因為那是一個家的散去。
“嘿，聽說你們班被拆了，是嗎？”一個不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎麼會這樣呢？你們班可是重點班啊！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶裡打著滾。我努力地控制著，對他笑了笑離開了。
一個班級散了，每個同學都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個哭了一宿，一個說是像是一天了。
50來個兒女，那種不捨……
秋來了，悲涼來了。一個令人傷感悲悽的季節，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多麼不捨和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的，因為沒有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個令人溫暖的班級。
既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續前進吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅強，到了別的班級我們應該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠了，但我們仍然會追逐內心的陽光，它永遠不會散去，它將照耀著我們共同圓夢。
然我們在將來的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！
分別的作文 篇10
那個月光如水的夜晚，我怎麼也睡不著，心裡一直都在想芮芮。
芮芮是個愛笑的女孩，她胖嘟嘟的，鼻子有點小。長相一般成績也一般的她人緣卻異常好，好多同學生日都會請她，我對此不以為然。
那天，小潔突然祕密的找到我，對我說：小嘉，我邀請你參加我們小區的兒童聯歡會，七點到哦！啊？我糊里糊塗的，小潔以前從沒邀請過我，我倆的接觸也少，今兒是怎麼了？接著，我一臉迷茫的點點頭。突然，芮芮從後面拍了拍我的背，笑著說：我人緣好，所以我替你求了求情，小潔就同意讓你也參加這個聯歡會了。我倆是最好的朋友！我心裡猛然一顫，她朋友那麼多，卻把我當最好的朋友！而我卻一直因自己是上等生不怎麼把她當朋友！這時的我心裡十分感動，握著她那胖乎乎的小手，送給她一個甜甜的微笑。
回到家，我剛吃完晚飯，電話鈴就響了，我漫不經心地拿起電話，說：誰呀是我呀電話筒裡傳出一個甜甜的聲音，是芮芮！你找我有什麼事？我問。你不是要參加那個個聯歡會嗎？在家等著，我接你去，我記得你沒去過那兒。頓時，一股暖流湧上我心頭，這就是真正的朋友！接著，我走到陽臺邊，等待著她那可愛的身影出現
後來，我們在小區裡玩得很高興，我還唱了幾首歌。但我想，再優美的歌曲也表達不了這純潔的友情，芮芮永遠都是我最好最好的朋友。
