【精華】分別的作文300字合集七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的分別的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】分別的作文300字合集七篇

分別的作文300字 篇1

今天下著傾盆大雨,我們的心情跟雨一樣沉重。因為我們班一位同學即將移民去美國,想到以後見不到郝禹森,我們非常難過。

我們在課堂上舉行歡送郝禹森告別會。在這堂課上,許多同學給郝禹森送學習用品、玩具各種各樣的小禮品,代表著同學對他的依依不捨。郝禹森還給我們每人送了巧克力,跟同學告別,告訴每個同學他會永遠想念我們,不會忘記這裡的每位同學和親愛的老師們。頓時我心裡有點酸酸的,開心不起來,想到我的同學要離開學校,眼淚在眼眶裡直打轉,低下了頭。在心裡默默祝福他,在美國一家人幸福生活,要早點適應那邊的生活習慣,交到更多的好朋友。在遠方的我,會想念你,希望你有空回來看看我們。

飛機帶走了我們對你的思念,雖然短期內會見不到,但是班級裡到處留有你快樂的身影,你永遠是我們三(四)班的一員。

分別的作文300字 篇2

光陰似箭,日月如梭,斯宅實踐的最後一天裡,許多人都發出了聲聲悲嘆,五天的生活,使得大家讀不願意離開了。

終於,張晨陽忍受不了分別的憂傷,哭出了聲音,被她這麼一帶頭,205寢室便傳出了震天動地的哭喊聲。而我,此時正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒,“探子”來報,說:“205寢室幾乎所有人都哭了!”“不會吧?”我好想湊熱鬧,便過去瞧瞧。

眼前景象令人驚呆了,十多個人哭作一團,那聲音,彷彿悲傷的交響樂,波瀾起伏,一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒,隨即逃也似的'離開了。

集合時,我環顧四周,大多數人都哭紅了眼,有的還在隱隱抽泣,哭聲刺激著我的耳膜,想著斯民國小裡快樂的課堂,偷偷摸摸的午睡課,教官的訓練……似乎什麼都是甜的,我不禁鼻子一酸,流下了無聲的淚水……走上了大巴,分別的聲音還在回想,我戀戀不捨地望著斯民國小的大門,想努力記住這裡的一切美好記憶……

分別的作文300字 篇3

淡淡的天空,淡淡的人,一切的一切,都是淡淡的。清風拂過,似乎恩賜般的灑在每一個人的臉上,灑過慧心清秀的臉,灑過星兒蒼白的臉,還有華辰,還有靈琦,還有我的夥伴們。我將要離別,入外省,離開我依依不捨的地方。

沉默。靜然。

為什麼,時間如此迅速,天下哪有不散的宴席?但時間就不能慢點嗎?靈琦,記得嗎?你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩,不小心掉在水溝裡刮傷的。雖然,傷痕已隨著時間變得淡然,絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡,但我難以望卻

慧心,你還記得教室裡的畫嗎?那是我們兩的“大作”。記得那個夜晚,我們揮舞著蠟筆,在雪白的牆上留下“寶跡”,結果我們被拉出學校,站了一個晚上。第二天,我們變成了兩隻“小熊貓”。

還有還有,我說也說不盡。這裡有和我一起相伴數十年的夥伴,我捨不得。看著車窗外的他們,我淚水盈眶。

再見了!朋友!

分別的作文300字 篇4

我不想面對分別,可這有什麼辦法呢?

當我和親人分別時;和朋友分別時;和老師同學分別時,我心裡有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因為,也去有一天,再也不能和對方見面了。

這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周聖智就要離開我們班了,他要去瀋陽唸書,我們班班主任遲老師,聽到這件事後,要他的好朋友準備一個告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……

那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周聖智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周聖智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠,知道看不見影子。

周聖智是我們班衛生最差的,但他也是我們的好朋友,當我眼淚不停的掉下來時,我想:周聖智,請允許你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了,你還能記的我的模樣麼?

分別,一個好刺眼的“詞”。

分別的作文300字 篇5

分別,以一種悽美絕倫的方式存在。在人的心裡匯成一條河流,隨著眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影,恍如隔世。

不要說分別,裝出一貫的驕傲姿態兀自向前走,即便心裡囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫,像雨中悄悄凋落的樹葉,悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感,跳上最後一列夕陽,與某個午後的留戀告別,幫它換上回憶的質地。揮手告別每一寸親吻過的土地,每朵飄過的雲,每一陣倚過的風,每一個感動過的故事,每一滴流過的淚水,每一朵綻放過的笑容。看向鈷藍色的天空,大地以靜謐祥和的姿態迎接一場悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處,隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心裡說再見。

拿一根針,將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個匆忙的行者那樣,收拾了記憶的行李,匆匆離去。無暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼,還來不及用手遮擋雙目,淚水就已滑落。就這樣吧,拖著行李開始一次旅行,悄悄地走,不帶走一片雲彩。

分別的作文300字 篇6

曾經的友誼化作淚水, 悄悄地向四周蔓延開來。

——題記

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在岸邊;多麼希望時間不再前進;多麼希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日裡一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發現我們是那麼脆弱,經不起一絲的風吹雨打。

朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿於我們的生活!

朋友,在這個分別的時刻,讓我們一起祝願彼此:友誼,天長地久!

分別的作文300字 篇7

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。——題記

多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月。

九年級很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間

來不及將同學錄填完,才發現,分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發現,人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業;來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。

說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。

執手相看淚眼,竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。

桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆塗鴉,清晰地刺眼。誰又重複著我們的分別,今日的分別又會在哪裡上演。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”

為什麼要分別,一幕幕的情景再現;上課和同桌打打鬧鬧被老師發現;悄悄的給老師起著外號,並畫幅漫畫進行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發現,然後埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’並作出不屑,其實心中悲痛欲絕。

有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。

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