【薦】感動國中作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的感動國中作文,歡迎大家分享。

【薦】感動國中作文

感動國中作文1

來到稼軒國中,我有了六位舍友,她們高矮胖瘦各不同,其中與我關係最好的是四號。

因為感冒的關係,我的嗓子變得很不好。可是在餐廳,我還是沒有抵擋住美食的誘惑,吃了一份辣的魚香肉絲。犯了“辛辣刺激”戒。就是因為這樣,我的嗓子情況直轉急下三千尺。

一天中午醒來,我的嗓子可謂啞到頭了。這時,四號孟子問我事情,我緊接著答了一句。孟子發現不對勁,立刻放下手中活計,竄到我面前。我被她嚇了一大跳,剛想吐槽她幾句,可她一臉嚴肅的表情使我無話可說,。孟子雖然不怎麼愛笑,但也不愛板著臉。孟子嚴肅地問:“這是怎麼回事?”我弱弱地回了一句真實情況。這下她更不高興了,又問:“吃藥了嗎?”答:“沒吃。”回話:“你還敢說……你藥放在哪裡?“見我沒吃藥,小孟子更生氣了。我把藥的所在地告訴她了,她馬上就去找了。還不忘又把我批評了一頓,但是我怎麼那麼想哭呢?有這樣一位舍友真好,她雖說板著臉,但也是因為我不愛護嗓子的呀!

雖說藥找到了,可是不還得泡嗎?我沒有水。她見了,二話不說,一把搶過我的水杯。就去了接水的地方,等我到了教室,孟子已經把水接好並泡上藥了。還放在我位子旁邊的窗戶上,桌子上還有她的水杯。

拿起杯子,很燙。我同位說,她特地留下來的。估計是怕水燙吧,讓我喝點涼水。

雖然杯子很燙,但我卻覺得很暖和。不權手上暖和,心裡也暖暖和和的。喝完了藥下了課,她又跑來問這問那。

我覺得嗓子好了很多,不僅是藥,也有她那一份關心。這關心不是歷盡艱難的雪中送炭,也不是隨口一聲地噓寒問暖,而是實實在在的關心。

感動國中作文2

在漫漫人生道路中,總會有磕磕絆絆,也總會有那麼一群人扶著你,一起走過這泥濘的道路。

有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是相互支撐。”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我不禁想起了那天那瓶墨水。

記得是在一次英語考試,我早早就已考好,不自覺地坐在位置上發起了呆。突然,我聞到一股墨水味,並且越來越濃。我不禁顫了一下:該不會是我昨天放在書包裡的那瓶墨水倒了吧?我驚慌失措地開啟書包一看,果然書包中的書本橫七豎八地堆放著,而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒,恣意地流淌著。我暗歎不好,馬上伸手把墨水瓶先拿了出來,手上沾滿了黑乎乎的墨水,看著狼狽不堪的書包,我感到了絕望。我偷偷向後桌要了幾張餐巾紙,試圖對書包進行簡單的補救。

“叮咚——叮咚。”的鈴聲,終於在度秒如年的煎熬中響起,我一個箭步上前交了卷子,趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒,同學們就跟“軍心不穩”的蜂群似的,向我的位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的,他們看到我的好幾本重要的作業本也慘遭不幸,發出了刺耳的大笑聲。可也有人熱心地伸出了援助之手,拿起紙巾將我書上未乾的墨水輕輕擦去。路過的那群男生,面目猙獰地說:“怎麼弄的啊,真是臭死了!”我又難過又委屈,並沒有搭理他們。這時,從人群中突然有一聲音響起:“你要是嫌臭可以走開啊!就知道說風涼話!”

而我的好朋友則更是誇張。雙眉緊鎖,一隻手握著書,另一隻手拿著紙巾,恨鐵不成鋼道:“唉,你看著,這些怎麼啊!都擦不掉了,你怎麼弄的啊?怎麼這麼不小心,下次記得墨水放在書包裡,要把蓋子擰緊!”聽著這帶著暖意的小埋怨,我卻一改苦瓜臉,笑道:“哎呀,真是皇上不急太監急。”

電腦桌上的一杯咖啡,床頭上的一束幽香的百合,床上多增的一條毛毯,都足以讓人心生感動,而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。

感動國中作文3

生活中的點點滴滴都會使人感動,有時的一句話、一個動作、一張笑臉都會使人感動……

天空陰沉沉的,一道閃電劃破了天空的寂靜,接著,看見了教室外的水塘濺起了水花,蕩起了波浪。叮!叮!叮!放學的鈴聲拽著我奔向學校大門,一出校門,我便緩慢了下來,我低著頭,想起聽到84分的那一刻,我不禁滴下了悔恨的淚水,為了不讓眼淚再次流出來,我把頭仰起來,望著天空,如同被墨水染過一般,但淚水最終還是混著打在我臉上的雨水一同順著光滑而紅潤的臉頰流了下來,心想:這成績太差了!我怎麼對得起辛苦付出的老師?怎麼對得起起早貪黑的父母?又怎麼能在同學面前立足呢?我想著同學們指著我嘲笑的樣子,我想這老師從面前走過兒對我嘆息,搖搖頭,揚長而去的樣子,我想著父母對我恨鐵不成鋼的樣子,我愧疚了。

我走在回家的路上,街道兩旁沒有平時的歡聲笑語,鳥語花香,唯有天空中年幼的小鳥找不到回家的路而焦急的鳴叫聲,唯有汽車從身旁呼嘯而過濺起的水花聲,唯有雨點打著樹葉,涼風嗖嗖吹過發出沙沙的聲音;我來到十字路口,左看看,右望望,心中迷茫了,不知如何向父母解釋。

一走進家門便聞到了一股濃濃的飯香味,我小心翼翼的把我的試卷放在桌子上。躡手躡腳地回到了房間裡,但媽媽不知什麼時候也跟了進來。我慌慌張張地看著媽媽,本以為她拿著試卷,冷靜下來後發現並沒有,嚇得我出了一身冷汗。但好景不長,這是爸爸手中拉著試卷走了進來,但他的做法卻在我意料之外。

這會考差了,他並沒有打我,而是坐在我旁邊,和藹可親地和我談話,並找出在考試時的不足,這才使我受到挫折的心稍微受到了一點安慰。

人生誰能不失敗,但失敗了要看你是什麼樣的態度去面對,爸爸給我上的這堂人生必修課使我多次感動。

感動國中作文4

日常生活有很多事兒讓我感動。有些是那麼一瞬間的感動,有些是刻在心中永久性的感動。各式各樣的感動像星星一樣引導著我、溫暖著我、倍伴我。

繁忙的唸書早上,母親經常絮叨“再心急還要吃早飯”,望著我念書的身影喊“還記得要多飲水”;出門的道路上,父親一直要我走在他的裡側;兒時放學後時,祖父一直第一個立在學校門口等著我,風雨兼程;出門用餐,姥姥給我要了最愛的牛扒,而她卻由於貴說自身不餓。這種一點一滴都讓我感動。

在人生之路中還有一件事讓我感動的永生難忘。九歲那一年,我看到他人吹喇叭,十分有意思,也要想,父親說:“有一些物品是務必的,有一些並並不是務必的,而這一喇叭玩具就並不是務必的,假如要想就得根據自身的勤奮投入獲得。”爸爸和我有一個棒小孩子,我勤奮改正壞習慣,用餐離不了桌、在家裡不僅腳,總算攢可以了買喇叭的主力資金,可是父親卻公出了,我很迷失,感覺爸爸說話不算數。

一週後,父親公出回家,與此同時一個禮品天降,我的到一個喇叭,但是這一喇叭名稱叫單簧管,比我要的玩具珍貴多了,我開心壞掉,搖頭晃腦,四處顯擺,沒事兒就吹起。

一個炎熱的夏季,我早上去山上吹單簧管,由於愛玩,把單簧管弄丟了,我痛不欲生。爸爸媽媽去我玩樂的地區找,著急瞭解過路人,貼尋找失物啟發,但一週以往都沒什麼音信。我一天到晚鬱鬱寡歡,爸爸媽媽寬慰我能尋找的,她們有時還會繼續低聲細語。幾日後的夜裡,單簧管又發生在我眼下,我憤怒,它找回家,我又逐漸嘚瑟了。

過去了一段時間,我還在收拾房間時,發覺一張選購單簧管的稅票,稅票日期是遺失後的時間,我明白這一定是爸爸媽媽再次幫我買的,看見2300塊的價錢,我內心感動的直流淚。

都說父親的愛,母愛如河!來看現在很多在加工廠有過經驗的客戶,想必都知道有關原料的說的便是我們的家。

感動國中作文5

“感動”是一個雙性詞,在不同人的身上,就會有不同的詞性。那晚,我深受觸動,因為,《感動中國》給了我一個明確的答案,感動,“不是”名詞,“是”動詞。

總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動人心靈深處的弦。在20xx年度中央電視臺《感動中國》人物的節目錄制現場,無論是觀眾,還是主持人、受訪者,似乎都被一種無聲的精神力量感動著,在不經意間,熱淚盈眶。

20xx年度的《感動中國》人物,有的是從事國家高科技研究工作的院士,功臣是,有的是負責一方工作的人民公僕,更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家,民族共獻出了全部青春甚至生命,更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。

當物慾的強光讓人迷失,當財富與權力霸佔一席之地,當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧,他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情,撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。

我不談論別人,只談論同齡的女英雄:何玥。正如他的頒獎詞一樣:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。

她,本性善良,身前,無論別人有任何困難,總是顯得落落大方。在她躺在床上,臨近死亡,她也沒有一點自私,的腦瘤的她,希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對,哭著說:“我希望能儘自己的能力給別人生的希望。”父母,含淚答應了。11月17日0時10分,她在醫院走完了屬於她的12年……

如果,如果你是她,你會怎樣選擇?是完整的來,完整的走,還是以另外一種方式活著,帶給別人生的希望?

所以,我說“感動”是動詞,而“不是”名詞,你信嗎?

感動國中作文6

水有生命,滴入碗裡不會馬上消失,放在手裡不會清涼永在;米有生命,煮到鍋裡不會馬上熟透,掉進火裡不會靜謐無聲……

站在陽臺上,感受不到一絲微風,只有太陽晒在身上的灼熱感。我聽著外面此起彼伏的知了聲,嘆了口氣,把手中的透明盒子開啟,看了看前幾天剛抓回來的蟬,它單薄的一隻翅膀上開了個大口子,不斷地顫抖著,無力而脆弱。它如今不能鳴叫,也飛不起來了,橫豎都是死,我便放了它,說不定還能飛幾下呢。

想著就用手拿起它,“保重哦,永別了。”有些遺憾地扔出窗外。我看見它在被丟擲去的那一瞬間,奮力地撐開雙翅,拼命地扇動起來,無奈那隻受了傷地翅膀只輕輕抬起來一點,隨即又無力地耷拉在身側。我不禁感到有些好笑,它應該知道自己翅膀壞了飛不起來了吧,又何苦如此無謂地掙扎呢》死得輕鬆些不挺好?真是愚蠢啊!現在還不是隻能放棄?

只見那蟬的動作頓了頓,另外一隻翅膀也垂了下來,“果然!”我譏諷地說道。可就在我準備彎起嘴角時,那蟬竟又不知疲憊地開始重複著剛才的動作!一次次地想要舉起自己那殘破地翅膀,卻又一次次不堪地垂落,但始終不曾放棄它那在我眼裡看起來毫無意義地舉動!為什麼?為什麼明知最終的結局必然是死亡,卻還是要如此的執著呢?

我的嘴巴微微張開,吃驚地,不解地,呆呆地看看這隻倔強的蟬在空中一頓一頓地掉落。腦中不禁浮現出一句話:“就算再平凡,也要超亮屬於自己地一片天!”是了,這就是答案!蟬要再又黑又冷又溼的泥土裡呆四年,才能換來一個月在溫暖陽光下的歡唱,而它現在,要為了那剩餘歡唱的每一個瞬間而努力拼搏!就算最後會墜落,可它也曾用自己的翅膀撐起過一片天!

直到那隻令我難忘的蟬在我的視線中消失,我才回過神來……

生命只有一次,而蟬的生命更是短暫、渺小,可它卻又是無比的偉大,令人敬畏!就像流星轉瞬即逝卻劃破天際,閃耀無比!

這隻蟬讓我懂得了太多太多,而它的頑強深深地觸動了我的內心!

感動國中作文7

去年暑假,我與夥伴們不知道玩什麼,正當我們冥思苦想時,忽然一個人出了個主意:“不如我們去捅鳥窩吧!”大家異口同聲地說:“好。”,於是便來到一株樹下找到了一個鳥窩,再找了一根棍子,便向鳥窩“進軍”。

我們爬上樹,三下五除二地把鳥窩捅了個底朝天,最後我們發現:一共有三隻未長毛的鳥,一隻已經被捅扁了,一隻則從高空摔落,死了,只有一隻倖免於難。我看它還小,便收養了它,我用一個盒子把它裝了起來,還撿了一件已經沒用了的衣服裹住了它,給它做了一個窩,給它起了一個名子叫“可憐”。

之後,我便去挖蚯蚓捉蟲子給“可憐”吃,一開始它怕生不吃,我便硬塞給它吃,後來它慢慢 與我相處熟了,它便自己張口吃。一天,我發現它的身體在發抖,它是不是病了,或者想母親了?它氣息淹淹的,我以為這它要死了,可是過了幾天它仍然沒有死,於是我們便繼續給它喂點食品。

又過了幾天,我竟然聽到了它叫了幾聲,它也許是用它的歌聲來報答我,可是當我們再次給它餵食時,不幸的事發生了——它死了,我們只看見了一個縮得像個肉球的雛鳥,它安詳地閉著眼睛。我不捨得隨意抮了“可憐”,我就要屋後找了一塊乾淨的地方挖了一個小洞,把它埋了。

“可憐”就這樣走了,走得無聲無息的,這也許是它失去母親和兄弟姐妹痛若的解脫,但它在死之前竟然還堅強地活了十幾天,這讓我讓我們感動於一只雛鳥生命的頑強!生命有時是那麼脆弱,有時又是那樣剛強,比如這隻“可憐”,其實它並不可憐,有時,我感覺自己才是可憐的,我後悔我們當初那個“萬惡”的舉動。,現在,我明白,我們必須比那隻雛鳥活得更頑強。

感動國中作文8

生活,猶如一個調味瓶,每天都會給我們帶來不同的感受,可是那一天發生的事情,讓我受益匪淺,令我感動。

知了在樹上不停地叫著,太陽熾熱地烤著大地,回想去年像這樣的天氣,發生了一件讓我無法忘卻的事情。

那是一個星期六,媽媽帶著我去市區玩。路過一座天橋,看到天橋上人來人往,天橋下車水馬龍,在這繁華熱鬧的美景中,忽然傳來一陣不和諧的音符——一陣憂傷的樂曲傳入我的耳朵。循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個七十多歲的老人,他緊閉著雙眼,嫻熟的.拉著二胡,面前放著一個鐵蓋,裡面躺著幾個硬幣。原來,他在這裡乞討。

天橋上來來往往的人們,彷彿沒人聽見這哀傷的樂曲似的,各自行色匆匆,沒人駐足停留,老人還是一如既往的拉著,彷彿想用琴聲訴說著什麼。

這時候,一個小女孩拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地跑過來,靜靜地立在老人面前,一曲終了,還沒有走的意思。

“媽媽,我們給老爺爺一點錢吧!”小女孩稚嫩的聲音響起,她甩著媽媽的手,用哀求的眼神望著那個衣著華麗的婦女,可是,那個女人只狠狠地瞪了小女孩一眼:“寶貝,咱可不能這麼好心,現在騙子多得很,你看這麼多人怎麼都不給他錢呢?咱們趕緊走吧,我們去吃麥當勞!”琴聲停了,老人的嘴角抽了抽,終於沒有說話。那個婦女拖起女孩,向前方走去。

這時,小女孩掙脫媽媽的手,在自己的口袋裡摸索半天,拿出一看,原來是一枚紀念章,她小心地走到老人面前,說:“爺爺,對不起,我只有這個紀念章。”只見老人抬起頭,茫然的看著前方,幾滴淚水順著那蒼老的臉頰流下來,隨後給女孩磕了一個頭。

看到此情此景,我的臉火辣辣的,我兜裡還裝著25元錢,媽媽說我可以隨便花。可是我心裡只想著我愛吃的冰激凌,和眾人一樣,對那行乞的老人視而不見。在烈日的炙烤下,我彷彿看見了小女孩那可純潔善良的心靈。

這件事一直激勵著我,我到現在也無法忘記那震撼人心的一幕!

感動國中作文9

感動,是一種源於內心的情感。

感動著,春天。窗外的樹開始口嫩綠色的芽,是那麼的不起眼,那麼嬌小。可誰又會知道它會成長為一片深綠闊葉,風裡也夾著春的味道,是那般香甜。一顆品瑩的水珠安靜地躺在一片新葉上,忽然,它動了一下,小心翼翼地,慢慢地,它再次跳跳,緩緩挪動著小小的身軀,一點一點地來到葉梢旁,一下子停住了,而後又義無反顧躍了下去,一頭鑽進泥土裡不見了,可我卻分明看見水珠笑了,我的心一震。

感動著,夏天。窗外的樹是大把大把的葉子,綠而翠,顯然處於生命的旺盛期。陽光火一般地照在闊葉上,它們毫不在意地張著葉片,好像要將它們全部收進自己囊中,來者不拒。這時的樹下多了兒聲喧譁,人們在樹下納涼,看著一臉幸福微笑的人們,再看樹頂煥發出七彩的陽光,我的心多了一種說不出的情感。

感動著,秋天。窗外的樹顯得甚是蒼老、衰敗,葉子像老人的頭髮,嘩啦嘩啦大把地往下掉。枯葉亂舞,忽然間覺得了少了些淒涼。多了些美麗,那些淘氣的葉片,非要再驚心動魄地美一次才肯落下。每一片脈絡清晰,好像在講述什麼故事。聽,仔細點聽,你聽見風的聲音了嗎,似乎也有些暗啞,也在為樹惋惜嗎?著著安靜的枯葉在大樹腳下,落葉歸根。“化作春泥更護花”,我的眼睛溼潤了。

感動著,冬天。窗外樹多了另一件外套,白色的,品瑩的,毛毛的,各具特點。不時有積雪簌簌落下,落在偶爾經過的路人頭上。我知道它在等待,等待春口的破蛹成蝶,眼前幻化出嫩芽們在殼中努力的情景,猛然,明白了心中的那份感情—是感動。

我為樹而感動,也許它像人的一生,有生有老,那是一個又一個的輪迴,經歷過尤數滄桑後,才會有一圈圈的年輪,就像我們只有經過無數坎坷才會長大,

感動著,人與自然。

感動國中作文10

父愛,是一生的財富父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀髮因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到九年級。

那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地

看見了父親的白髮,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白髮,是一根根、一片片的白髮,父親的白髮,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒??

感動國中作文11

第九節課是課外活動,我與同學照舊的漫步在充滿生機的校園小路上,一邊拖著疲憊的步伐,一邊在談天說地,所有的話題已經被我們說盡,直到口乾舌燥。

大概五點三十分了,我們轉身向飯堂走去,一路上氣氛沉重,只有秋葉在我們腳下沙沙作響。

同學的一句話打破了這氣氛:“你知道嗎?這個星期我聽了一首歌,好有感觸。”同學的臉上露出了從未有過的嚴肅,我也很認真的回答她:“是嗎?什麼歌?”“你聽過周華健的《朋友》嗎?”同學問我。“聽過,挺久的了。”我回答道。“我們唱一遍好不好?”同學說。“…朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話……”校園靜寂的小路上想起了我們的歌聲,伴著秋葉輕微的沙沙聲。

一首歌后,同學問我:“你是不是要轉學?你不要走啊,我會想你的。”這是我很久很久之前有略微的跟她提起過,沒想到他會一直記住。我默不作聲。同學裝出一副哭笑不得的神態,感覺很假,但是從她的眼睛中,透露出了隱隱的不捨和懷戀。

從來不知道會有人捨不得我,頓時,心中湧出一陣暖流,這種感覺,也許就是感動吧。

我們聊起了以前,現在,還有未來。過去的事,雖說很有紀念價值,但是大多數早已忘卻。

一路上同學都是心事重重的樣子,我也不知道該如何安慰她,便輕輕哼起了這首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏,校園小路上,迴盪著我們輕快的歌聲,餘音繚繞。

有一種溫暖,叫感動;有一種感動,叫友情;有一種友情,叫天長地久。

感動國中作文12

父愛是傘,在人生道路上為我遮風擋雨;父愛是光,照亮了我的人生之路;父愛是舟,載我渡過了一切難關。

嚴厲、冰冷、不苟言笑,這幾個詞語便是我對父親的感覺。

記得有一次,我與爸爸一起坐公交車,過馬路時,爸爸的大掌握住了我的小手,說道:“小心,看車。”我愣了愣,心中有一種安全感,從小到大,爸爸很少握著我的手,過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車站走去。不久一會兒,一輛公交車,來了。上車時,爸爸對我說:”坐那兒,下車了離門口更近,方便些。”我乖乖地點了點頭,便坐下來了。爸爸坐在了最後一排,靠窗。

後來,公交車到了高峰期,車內很擁擠,我的身旁站了一位老爺爺,我連忙把我的位置讓給了老爺爺,身旁的阿姨稱讚道:”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸,渴望得到爸爸一個欣慰的笑容,但是,結果卻是失望的。車緩緩地行駛著,如同一隻蝸牛,過了很久的感覺,車終於到站了。車內還是很擁擠,我好不容易才擠下來了,我回眸望了望還在公交車上的爸爸,爸爸此時正焦急的望著車門,急切的尋找著我的身影,望了望爸爸,就在那一刻,在我的心中有一股·暖流流過,就在那一瞬間,之前的不愉快全部都煙消雲散了,覺得腳下彷彿踩了一朵幸福的雲,飄飄然的

雖然爸爸有時很嚴厲,但是這是爸爸教育我的方式。

俗話說的好:“父愛如山。''這句話的我明白了。其實多加看看身邊的人,多加留意留意身邊發生的事,就會發現,愛,有時很簡單。

感動國中作文13

每次坐公交車,我就會想起自己以前坐公交車時曾發生的一件事,每每這個時候,我都會情不自禁地想起那位老爺爺。

那一天,我又坐公交車去上學,從前,我都是很早就起來,吃完飯就去坐公交車上學了,可就是那一天,“天公不作美”,下起了大雨,我在車站等了一大會兒,也沒有等來車,我一看錶:咦!都七點四十了。正在我急得團團轉的時候,正好來了一輛車,車子上人很多,不過好在我身體小,擠了進來,但是開門時我的書包不小心夾在門外了,這時,只聽司機說:“請下去一位,車上人太多了。”

這時,正好我在最外面,於是,自然而然地,大家都把期待的目光落到了我的身上,“我…我快…遲到了,我…八點上課!”話到嘴邊,我支支吾吾馬上就要說出來了,這時,我注意到了旁邊的一位老爺爺,他穿著很樸素,看上去大概七十多歲了,大概是注意到了我的窘相,他關切地問我:“小朋友,怎麼了?”聽了老爺爺的問候,我心裡萬分激動。“老爺爺,我快遲到了,現在七點四十多了,我八點上課!”聽完我的回答,老爺爺忙著急地對司機說:“孩子學習重要,學習重要啊!你看,我這個老頭子也沒什麼急事,就讓我下去吧!”我又對老爺爺說:“可是,可是外面還下著雨呢!”只聽老爺爺慈祥地對我說:“我沒事兒,你的學習重要。”話音剛落,他就下車去了。這時,整個車上的人都向老爺爺投去了讚揚的目光。我也很感動,此時,淚水模糊了我的視線……

到學校時,我差一點就遲到了,我心想:多虧了那位老爺爺,我一定要把他的這種精神發揚下去。

從這件事中,我得到了一個啟發:無論做什麼事,都要用一顆關愛的心去關心別人,這樣,世界才會更美好!

感動國中作文14

感動來自於生活小事,感動升起於內心深處,感動停留在單元門前。

家門口是條風居住的小徑,春風吹拂著花花草草,也吹拂著老人言教淺淺的漣漪,輕輕地搖擺著、笑著。溫柔的看著我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長大,日復一日,年復一年,我早已不記得他是何時來到我的世界。他是從小到大陪伴我的親人,即使我們從沒有說過,我想著眼神就能夠給對方極大信任。

他看著我上學放學來來往往,也成了生活習慣。這樣很長些日子,但不知有一天聽父母的談話,才驚愕著許久。

我所遇到的那個老人,並不像我想像中的那樣安樂。他的一生是坎坷的:在四十歲時他就失去了唯一的女兒。她的女兒是在放學途中不幸車禍死掉的。當時她女兒估摸著和我差不多一樣大,但是老天卻不公平早早結束了她的青春。他之後就精神不振,事業也日漸衰敗。二十年後,他卻突發了一場惡疾,再等身上痊癒,他卻像痴瘋了一樣,對著空氣喚著早已死去的女兒的名字。後來漸漸的也不喊了,只是喜歡搬著凳子看孩子們嬉戲打鬧,來來往往。於是,我也認識了這個善良的老人。

當時我真的很震動。在他靜看著我們時,腦海中是否也曾浮現他心愛女兒的笑?他將他對女兒的愛毫無保留的轉移到我們身上,轉移到對我們的一個個笑容中。我們走過看見他時,心中就像是升起一輪太陽,一個寄託。這是對於他愛的給予的回報,他的每一個笑都沉澱著他對我們的好。

夕陽西下,他的老伴攙著他往家去,而他卻依舊戀戀不捨的望著背後朝他擺手的孩子向他們微笑。

我不知道我是感動於他不平的世事,也不知是感動於他對我們的這些愛,但靜站在一旁的我,卻已淚流滿面。

我不知道這樣的日子還會繼續,感動也會如春風一樣吹拂著我的心。

感動國中作文15

一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由於無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒髒水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。

大人走到這裡都會嘆氣,然後沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這裡都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這裡走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這裡也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。

今天下午,我和媽媽又要經過這條路去姥姥家,心裡不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在幹什麼。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風吹得他站不穩,立不牢,好像會被風吹跑似的。但是他並沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的剷下來,裝進小推車裡。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡佈滿了老人的臉、手。

看著清掃乾淨的路面,我的眼睛也溼潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中,激勵著我們成長,做一個品德高尚的人!作文

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