感恩老師500字

感恩老師500字1

老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。

記得我讀二年級時，老師要公佈數學第二單元考試的分數，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待著，心想：這次考試很簡單，我可能有名次。可是萬萬沒想到，老師把試卷發下來，我竟考了個60分，我傻眼了。

唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我彷彿看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見後面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎麼能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。

老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發圖強。我擦乾眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。

我要感恩老師的那句“滿招損，謙受益”，它已成為我學習的動力，激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，並收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。

感恩老師500字2

老師說自己像渡工，渡工說自己像老師，但比不上老師。

不管暴雨、烈日、嚴寒，渡工他，總是打著槳，把一批批旅客送往對岸，白雪吹白了他的發，歲月打彎了他的腰………

不管我們如何調皮搗蛋，不管我們如何不爭氣，姚老師您，總是耐心地細細講解，為我們排憂解難。那一根根粉筆，染白了您的秀髮；那一堆堆作業本，“壓”彎了您的腰背………

您上的課永遠都是多樣化，讓我不僅學到書本上的內容，還讓我們瞭解課堂外的知識。在您的課堂上，我永遠都不會打瞌睡，開小差。

還記得上學期數學模擬考試，我連續好幾次都只考了七十幾分，在班級平均成績以下，我自己非常失望、非常焦急、也深深的擔憂您會責備。您，不但沒有責罵我，不厭其煩地為我講解不懂的題目，還心平氣和給我講解做人做事的道理，您總是和顏悅色的對我們講：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要態度端正了，盡力了，成績考差了我也不會生氣。”

您像媽媽一樣，呵護著我，我的每一丁點進步，都能得到您讚許的眼光。在您的鼓勵下，我放下了思想包袱，重新找回了自信，成績逐漸提升到了九十五分以上………

姚老師，您是我最敬佩的老師。透過您的胸膛，我看見了一顆赤誠之心！您的每一件事情，都值得我學習、報答、感恩，在這裡，我要大聲對您說：“姚老師，您辛苦了，謝謝您教導我，鼓勵我，我感謝您！”

感恩老師500字3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，寒來暑往，春夏秋冬，在講臺上、書桌旁，撇下點點心血……

辛苦了，老師，我衷心感謝您這些年來的諄諄教導，祝願您在今後的日子裡幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝您，感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：

老師，感謝你們！

感恩老師500字4

今天我演講的題目是——感恩老師！

老師是那最可愛的人，他們無私奉獻，無怨無悔，認真負責。新聞上、報紙上、書籍上，我們都能瞭解到老師默默無聞、無私奉獻的事例。大家一定看過《感動中國》，裡邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎？到偏遠山村支教的支月英老師，幾十年如一日的為學生奉獻，她吃了很多苦，但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區的格桑德吉老師，她想法設法讓大山裡孩子們獲得更多的學習機會；還有張麗莉老師，就是那個為了救自己的學生失去了雙腿的女教師，還記得嗎？

感動我們的不單單是這幾個老師，其實所有的老師都是無私的、偉大的、可愛的！咱們的老師也是這樣的啊，她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音，解答我們一個個的疑惑，把書本上死板的知識生動形象的講給我們聽，帶給我們無限的想象，讓課堂充滿了樂趣。

老師，您就是勤勞的園丁，善良的天使，把知識一點點的傳授給每一個學生，用一整顆愛心去點亮我們每個學生的夢想。您的關愛無處不在，還教我們學習如何做人、如何做事，讓我們健康向上的成長！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，我們感恩您的付出、感恩您的關愛、感恩您的教導。我們一定會努力學習、奮發向上，用實際行動來感謝您！

謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩老師500字5

人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。

一個菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節又一節生動、有趣的課。而您最關心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。

每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀範文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢？您為我們付出的艱辛與勞苦，終於收到了回報：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您並沒有陶醉在其中，繼續教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

記得有一次，您給我們出了一個半命題的作文，我認為沒有必要寫，覺得自己會寫。您好像看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講為什麼寫那篇作文。我聽後，深有感觸。於是，就提筆寫起那篇作文。

現在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的功勞啊！謝謝老師為我們付出的一切，也正是因為有了您們，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂；從一個含苞待放的花卉長成一朵美麗的鮮花，奼紫嫣紅。

有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉；有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火！

感恩老師500字6

在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老師。我的老師姓王，個子不高，胖是第一眼能看出來的，那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的，但我還是非常喜歡他。

老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

那次，我跟往常一樣來到班發現門鎖著，我很奇怪，已經到上課的時間了，老師為什麼還沒來呢？一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學，同學低落地說：“王老師在來的路上受傷了，這會兒在醫院……”我聽了後一連串的擔心，直到王老師來了，才鬆了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶，胳膊蜷著，但沒有半絲痛苦，繼續給我們上課。頓時，我對他多了一絲敬意。

老師是對我們的愛還是課間與我們一起遊戲。

有一次課間，A同學說：“我們來飛花令吧！”B同學立刻同意了，於是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學開戰：“日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。”王老師立馬接了一句：“他年我若為青帝，報與桃花一處開。”B同學也不甘示弱，脫口而出：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”他們一直PK到上課，其他同學都一臉敗意了，王老師還意猶未盡的樣子。此刻，他又像是我們的朋友。

現在，王老師還教著我，雖然我跟他認識不到兩年，但我深深覺得他是用心在教我們。

感恩老師500字7

老師，您就像蠟筆，在我們的心裡畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建築師，在我們的心裡的建築了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心裡擦去了黑暗。

記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學的鈴聲已經拉了第二次了。這一天正好是我值日，我們全班同學都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上。這時，我看到您還在給我們改試卷，我對您說：＂老師，您還不回家嗎？＂＂我還要等一會兒，你先回家吧，我來關門。＂＂好的，您也快點回家吧！＂＂恩，我看完這張就回家。＂我就走了。我在下樓梯的時候，在想：老師會不會是善意的謊言呢？我不知不覺就走到了樓下。我抬頭一看，教室的燈還開著。我便知道了，老師果然沒有回家。第二天，我來得早早的，開了教室門後，就打掃衛生。沒過一會兒，老師就來了，我看到您的眼睛佈滿了血絲，您對我說：＂試卷改完了，你考了９７分，還不錯。＂我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業了。

還有一次，我在家裡上網打了遊戲，您知道了後，並沒有馬上責罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說：＂你知道電腦是拿來幹什麼的嗎？＂＂恩，是打遊戲的。＂＂不是，是拿來學習知識的，你可以上一些作文網站，不要把時間浪費在打遊戲上，知道到了嗎？＂＂哦，我向您保證，我再也不會打遊戲了，您放心吧！＂＂好，這才是一個好孩子嘛！＂從此以後，我再沒有上網打遊戲了，我也認識了一位好朋友＂創新作文＂。

我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識。

感恩老師500字8

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。秀山感恩大地，在記憶長河中，有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級的班主任----王老師

王老師雖沒有婀娜多姿的姿態，但常常面帶笑容，有一顆融入別人的身心。

我喜歡她的原因有3個：一是因為她特別講信用，那一次王老師說，只要我們全班都能及格，就買很多好吃的給我們吃，那一次果然全班同學都及格了，王老師買了一大箱零食給我們吃，大家吃得非常開心。二是王老師的教學風格與別的老師大不相同，別的學生如果考試不及格或作業不工整就會被罵一頓，可王老師就不一樣了，如果考不好或書寫不工整，王老師會耐心地教他，還跟他說用什麼方式寫字會很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次，有一個同學，在宿舍裡玩，不小心跌傷了，王老師二話不說就帶他去看校醫，還把他送回來，然後還給大家講一些關於如何預防摔傷的一些事項。

還記得那一次，我突然發高燒，燒到39度，老師發現以後，連忙帶我去看校醫，還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家後，老師不斷地發信息問我的病情如何，那時候我感覺老師非常地關心我們。

王老師，現在我雖然上五年級了，但我非常想念您，也忘不了您對我和同學們的關懷和教導，我會永遠記得您。最後我想說，王老師，我想您了！

感恩老師500字9

我們班的四十號姓張，身高1.7米左右，體重130斤左右。被稱為“壞壞張”。

“壞壞張”非常的壞，時不時跟我們開玩笑。你看這一天，這個“壞壞張”在我們能上完資訊課後在教室等我們，我們上完資訊課後只知道下一節是體育課，便往操場上跑，後來跑到半路時，只聽見我們班一個同學說了一句：“要先回教室，張老師在樓上！”聽完後，我們便嘆了口氣，再回教室的路上，我們小聲議論著：“張老師肯定又要佔體育課了。哎！又沒得上體育課了。”而我卻在暗地裡高興，心想：OYES！不用去上煩人的體育課來了，可以在教室裡上幽默的語文課了。可是誰知，我剛進教室，就被“壞壞張”的表情震住了，“壞壞張”的臉上不但沒了笑容，還陰森森的，就感到大事不妙，趕快回到座位上，小聲對同桌說：“完了完了！你看“壞壞張”臉色這麼難看，我們等會肯定要被幹掉了。”我同桌點點頭。果然，“壞壞張”一開口就罵了我們一頓，接著說：“把語文書從第一課到第十六課抄一遍。”我們聽了後，都嚇呆了，但又不能反抗，只能拿出語文書來抄，剛要抄，只聽見“壞壞張”那邪惡的臉上露出了燦爛的笑容，說：“哈哈！上當了吧！每人快拿好兩把椅子去操場開會。”我們這才放下心來。

雖然，“壞壞張”總喜歡和我們開玩笑，但也有“好”的一面，上課時，只要有一個人搞小動作或注意力不集中，就會把兩眼瞪的大大的，非常嚴肅。在生活上，卻無微不至的關心我們，常常提醒我們冷熱要注意。

這就是我們班的四十號。

感恩老師500字10

老師您是天上的北斗星，為我們指引了前進的方向；老師您是辛勤的園丁，用無盡的知識灌溉著我們這些祖國的花朵；老師您是遼闊的大海，讓我們在知識的海洋裡自由的游來游去。

我們班是非常幸運的班級，幾位老師都和我們相處的像朋友一樣。記得又有一次，我數學考得非常差，老師不但沒有批評我，還溫柔的和我說：“這次沒考好沒關係，老師發現你有幾處知識點沒掌握好，回去好好練習，老師相信你！”那一刻，我的眼淚在眼眶中打轉。回到家，我讓媽媽給我出了幾道題，我認真思考，仔細的把答案寫上，又認真的檢查。從那以後，每天晚上我都會做一些應用題，期末考試取得了第五名的好成績，這與老師的鼓勵是分不開的。

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的教師節。這天，同學們早早的來到教室，有的吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的忙著給老師寫祝福的話，一會兒我們就把教室打扮的即溫馨又漂亮。快上課了，同學們忙回到座位上，準備給老師一個驚喜。“叮鈴鈴......”上課鈴響了，您像往常一樣快步走進教室，看到我們佈置的教室您大吃一驚，連聲道謝。親愛的老師，在您的節日裡就讓我們為您做點力所能及的事情吧！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話不正是說的您嗎？老師，我們永遠愛您！

感恩老師500字11

是誰為了我們起早貪黑的批改作業？是誰在你跨上了三好生領獎臺時露出了欣慰的表情？是老師！是那個為我們付出很多心血和青春的老師……

有的人說：“老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！”

有人說：“老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路！”

我說：“老師是春天裡那暖和和的暖陽，讓我們這些花朵感受到溫暖；老師是夏天中的參天大樹，用自己的枝葉給予我們陰涼；老師是秋天裡的落葉，此生都在為我們付出；老師是冬天的臘梅，提醒我們錚錚傲骨，笑對風雪！”

在人的一生中，會遇到很多很多的老師，他們總是會耐心的教你知識，他們都會告訴你關於人生的一些哲理，他們會在你迷失方向時做一盞燈，他們會在你失落時，給予你一些別人不曾給予過你的一些東西，他們會在你受傷時，噓寒問暖……其實，我認為，老師更像我們的好朋友，給予幫助，老師也像我們的家人，在背後默默地支援著我們！

唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’清代詩人龔自珍曾提筆寫道‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’政治家斯大林先生曾說過‘教師是人類靈魂的工程師。’文學家司馬光先生曾說‘經師易遇，人師難遇。’

老師在我們眼中一直是一個偉大的職位，他們兢兢業業，嘔心瀝血，為人師表，鞠躬盡瘁，言傳身教，把自己的知識，青春，時間，都獻給了我們！同學們，教師節快到了！快為自己的老師獻上一束花，和他們談談心吧！

感恩老師500字12

老師像蠟燭燃燒自己照亮我們，今年迎來了第三十五個教師節，在教師節這一天，我想說：“老師辛苦了，祝願幸福安康”！

老師的愛看不見，摸不著，但是這愛就在哪裡，處處溫暖著我。我是一個淘氣的學生，上課有時管不住自己，總喜歡跟同學說說話，有次就被老師發現嚴厲的'批評了我，當時的我很生氣也很傷心。回家後我對媽媽說了這件事，還強調了我就說了兩句，也沒多嚴重。媽媽告訴我：一個學生說兩句，全班的學生都說兩句，老師還能上課嗎？猶豫上課我的突然出聲，打斷了老師講課的思路和程序，還影響了認真聽課的同學們的時間，這還不嚴重？媽媽認為老師處理的特別對，及時糾錯，及時改正，就像小樹在成長過程中進行修理，才能長成筆直，要是不修理就會長歪。媽媽還告訴我，修理過的小樹最終能長成參天大樹，長歪的樹最終只能砍伐。媽媽問我願意當那種樹啊？這時我才領悟，原來是這樣，我心裡充滿了對老師的感激之情，之前的不滿都化為烏有。希望班裡跟我一樣的同學，都能懂的這個道理。跟著老師學知識，老師的教誨更是讓我懂得了成長中的道理。

感恩老師，感恩老師的愛，處處溫暖著我，你的嚴厲就是愛，你的教誨就是愛，你的傳授就是愛。老師多麼的偉大啊，引領著我走向知識的高峰，在教師節之際，感恩老師，感謝有您！

感恩老師500字13

“老師老師我愛你，就像老鼠愛大米”這句話，是我改編的，表達了我對老師的敬愛之情。今天是教師節，我帶著深深的愛來讚美您。

今天要讚美的老師是科學杜老師，他的臉有點黝黑，遠看似一塊“黑炭”，他的鼻子筆挺筆挺的，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的的頭髮閃爍著幾根白髮。杜老師已經是位五十多歲的老教師了，但他還堅守在教育一線。

他教學方法獨特，深受大家歡迎。他一上課就直奔主題，語言簡潔明瞭，用幾句簡單的話語就讓我們很快掌握知識，有時候他索性給我們講起了故事，然後我們就可以自習了。大家有的看書、有的寫作業，可自在了。

杜老師平常都不發火，可一發起火來，那可不得了。記得那一次，我們又在自習，大家都在安靜地做作業，可卻有一些調皮鬼在說話，玩遊戲。一開始，他們十分安靜，後來不知為了爭什麼，聲音一下子大了起來，還有一位同學站起來大叫。他們這幾個調皮鬼挑起了吵鬧的風波，頓時喧譁聲一片，一聲比一聲大。這時，杜老師的眉毛皺起來了“川”字，他悄無聲息地站了起來。他想大聲勸阻但卻無能為力。他只好慢吞吞，卻嚴厲地說：“全班安靜。”他們還在鬧，他用盡力氣再喊一聲，我們把老師的話當做耳邊風。杜老師發飆了，他“跑”到講臺，如同包公拍驚堂木一般，拿書本拍桌子，那聲音使人震耳欲聾。頓時，全班鴉雀無聲，杜老師沉默了一會，用他那蒼老的聲音說：“全班安靜”。這時，下課鈴響了，同學們都被嚇得心驚肉跳，從此，杜老師的課就十分安靜。

我坐在位置上靜靜地思考：一個老人家發出這樣大的聲音，那麼大的力氣，老骨子和喉嚨一定不好，老師，您辛苦了。在這個屬於老師的節日裡，我想真誠地對杜老師說：“杜老師，您辛苦了！”

感恩老師500字14

老師，您就像蠟筆，在我們的心裡畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建築師，在我們的心裡的建築了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心裡擦去了黑暗．

記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學的鈴聲已經拉了第二次了．這一天正好是我值日，我們全班同學都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．這時，我看到您還在給我們改試卷，我對您說：＂老師，您還不回家嗎？＂＂我還要等一會兒，你先回家吧，我來關門．＂＂好的，您也快點回家吧！＂＂恩，我看完這張就回家．＂我就走了．我在下樓梯的時候，在想：老師會不會是善意的謊言呢？

我不知不覺就走到了樓下．我抬頭一看，教室的燈還開著．我便知道了，老師果然沒有回家．第二天，我來得早早的，開了教室門後，就打掃衛生．沒過一會兒，老師就來了，我看到您的眼睛佈滿了血絲，您對我說：＂試卷改完了，你考了９７分，還不錯．＂我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業了．

還有一次，我在家裡上網打了遊戲，您知道了後，並沒有馬上責罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說：＂你知道電腦是拿來幹什麼的嗎？＂＂恩，是打遊戲的．＂＂不是，是拿來學習知識的，你可以上一些作文網站，不要把時間浪費在打遊戲上，知道到了嗎？＂＂哦，我向您保證，我再也不會打遊戲了，您放心吧！＂＂好，這才是一個好孩子嘛！＂從此以後，我再沒有上網打遊戲了，我也認識了一位好朋友＂創新作文＂．

我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識．

感恩老師500字15

我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。

讓我記憶最深的就是在一年級的時候。

有一次，老師考試拼音的時候就我揪了出來，老師連續讓我考了我好幾個拼音，我依依都打不上來，老師當時實在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩後，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽著，但是老師和同桌教我的方法並不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。

幾天後，還是有錯，雖然有錯，但是奇蹟發生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“幹什麼事兒要有耐心，不能光著急，不然心沒有在這個上面。”我就聽老師的，第二次考試時，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經過好幾次考試以後，我出現了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標就是認字了，我要好好的學，爭取能坐上好學生。”

記得那回二年級的時候，我有一道題不會，我就開始著急了，我一著急就想起了老師對我說的話：“做什麼事兒都要有耐心，不然心不再這個上面，那永遠也想不對。”我就按照老師的話，一步一步的想，最後雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。

這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。