【推薦】感恩作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩作文 篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”。這是眾人們耳熟能詳的一首歌曲《感恩的心》。它告訴我們每個人都應該有一顆懂得感恩的心。感恩父母，對我們無私的愛;感恩老師，對我們辛勤的培育......

人們常說：“母愛是最無私的。母愛是溫暖的陽光，奉獻著七彩的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長;母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。父愛如山，深沉嚴格;父親是山我是樹，山是樹的襯托;父親是山我是樹，山關懷著樹的生長......這些話一點兒也沒錯，父母對我們的愛，父母對我們的養育之恩，它猶如大海一樣沒有止境，沒有邊界，讓我終身難忘。當我真正地感受到父母對我的愛時，是在兩年前的一個雨雪紛飛的夜裡。那天晚上，我剛剛進入夢鄉時，突然在睡夢中驚醒並且咳嗽不停，爸爸媽媽聽見後便開燈問我：“怎麼了?”我說：“我好冷，好難受。”媽媽聽了伸手摸了摸我的頭：“哎呀!這孩子怎麼發燒了?”媽媽驚恐喊到，臉上顯示出了十分著急的神情，爸爸在一旁轉來轉去地想辦法，一會兒他叫上媽媽，背起我往醫院的方向跑去，爸爸揹著我走得很吃力，那時我已經有100斤了，而爸爸的腳也剛受了傷，媽媽自身也有病，還要忍著寒風有吹打，護送我去醫院，看見爸爸媽媽，我的眼睛溼潤了，即使寒風凜冽，我卻感覺到有一股暖流湧入我的心裡。經過半個多小時，終於到達了醫院，醫生剛給我檢查完，爸爸媽媽急忙走上去拉住醫生的手問：“這孩子有沒有什麼大礙?”醫生叔叔笑著說：“你們不必擔心，她只是感冒了，吃點藥就好了。”當醫生叔叔說完，我看到父母那緊鎖的眉終於疏開了，臉上露出了笑容。待醫生給我開了藥，我們一家三口又往回家的路駛去，這次的天氣似乎變得暖和了。回到家後，經過爸爸媽媽日夜對我的細心照顧，我終於恢復了健康。而對父母的偉愛，我只有好好的學習來回報我的父母。

當我們在明亮寬敞的教室裡時，你會想到感激老師辛勤的栽培嗎?老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。聽很多人說過這樣一句話：“老師是校內孩子的父母”是啊!老師無私地把知識傳給我們。對我們的嚴格是嚴愛，對我們的仁慈是慈愛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。敬愛的老師們啊，你是春蠶，織出了我們遠大的夢想;你們是蠟燭，照亮了我們美好的前程。

當我們在天冷時，冷得瑟瑟發抖時，誰會為我們披一件衣服?有人會說：“這個人肯定是你的父母了。”而我卻說是老師。記得那是在去年的冬天的一個早晨，我穿著一件單薄的衣服來到學校，不料天公不作美，颳起了大風，冷得我直打冷顫。而我的這一切動作，被我的班主任看見了，不一會兒，她走過來，竟把她

厚實的外衣脫下來，給我穿上。我連忙站起來，把外衣還給了老師，老師問：“怎麼了?”“老師，我不冷，您穿吧!”說這句話時，我又顫抖了一下。“還說不冷，都冷得發抖了，老師是大人，體質強，而你還小，體質較弱，容易感冒，如果感冒了，你的父母會十分擔心。”老師語重心長地說，同時又把衣服給我穿上，這次我沒有再拒絕。老師微笑著走上講臺，我看著老師，眼淚不由自主地流出來。儘管室外仍颳著寒風，但是我卻不再寒冷，心裡充滿了溫暖。老師啊!您們同樣是最可愛有人。感恩老師，對我們無私的教誨;感恩老師，對我們慈母般的愛。

總之，感恩絕非僅僅是人的一種情感，它還是一種責任。感恩父母，你才會成為孝子;感恩老師，你才會去奮發圖強，去回報祖國與社會!同學們，請揚起生活的風帆吧，時刻懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊的每一個人吧!

感恩作文 篇2

生活中不是缺少感動，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動學習感恩。

——題記

一

柔和的燈光下，一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報紙在專心閱讀，媽媽也不忙裡忙外，刷碗聲、洗衣機聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家裡除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿感動。

我明白：這都是因為我上九年級了！

夜深了，我從寫字檯前站起身，伸了伸腰，打了個長長的哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令，門應聲而開，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走了進來，說：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動湧上心頭。感動之餘，我在心裡對自己說：“要學會感恩！”

二

九年級的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問題，車輪沒氣了！還好，不遠處就有一個修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去，一看，修車的人排成隊。

修車師傅一眼就看見了我，衝我喊：“小夥子，你先來！”面對別人不解的目光，他說：“這個小夥子上九年級，時間緊，理因優先。”“您怎麼知道我上九年級了？”“你每個週末都要去上學，不是九年級是什麼啊！”聽了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無緣無故關照我這個九年級學生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學會感恩，感恩所有的好心人。

其實，生活中的感恩無處不在，我們應該用心去體會那一份份感動！感動會讓我們學會感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會。

感恩作文 篇3

“9。7、9。8、9。9、10！”我抬頭望去，一位肩背兒童書包左右手各提一大兜菜的阿姨，正向幾米外的一個小男孩兒喊著什麼。“SSS，別玩沙子了，時間到了！”“你怎麼說話不算數呢？”正值中午，太陽烈烈地烤著大地，炎炎下恍惚已到七月，本不怕熱的自己都是小跑回院子的，可這位媽媽卻直直地站在太陽地裡，晒著烘著，本以為是“躁不可耐、生氣不已”，但她對自己孩子說話卻依舊耐心溫柔。而那位小男孩兒呢，頭也不回，彷彿什麼也沒聽見，照樣和其他幾個孩子玩的不亦樂乎，半分想走的意思都沒有！看到這兒，自己也沒有多想什麼，徑直上樓了。可走著走著，突然又有好多話要說：

那個小男孩兒，你有那麼一秒想過你母親的感受嗎？赤日當頭，她情願被太陽暴晒著，你會在意她頭上已有密密麻麻的汗珠了嗎？你還知道她一直在為你揹著書包，雙手提著沉甸甸的菜嗎？你是否想過她的辛勞，也許下班後她急急忙忙去買菜，又看著表匆匆而來，上氣不接下氣的她，只為按時接你放學？你是否有那麼一絲絲關心過她，感恩過她？亦或是，你認為她的付出便是理所應當。

正氣惱的我，忽然想起自己，自己不就像那個男孩兒一樣嗎？……

家人對自己的付出，慢慢地，變成了理所當然。

在七年級時，父母擔心自己吃不慣學校的飯菜，營養跟不上，於是想盡了各種辦法，最後一致認可，送飯！媽媽是三班倒，本已一個晚上沒有閤眼的她，還在硬撐著，不怕麻煩地做著豐富的飯菜，那時媽媽在我回家後不經意說起來，她有時站著，都有一種要睡著的感覺！現在想來，心便抽著疼，好想哭……這不，媽媽把飯做好後，爸爸接力，大老遠的跑回家帶上飯，又急匆匆的給我送到學校門口，他那時說的最多的一句話就是：“爸把紅薯和牛奶給你放在塑料袋裡了，外面又包了層毛巾，趕緊趁熱吃！”我不知道這裡面又包含了多少愛。可那會兒自己有時還抱怨爸爸送的晚，讓自己傻傻地站在那兒多等了幾分鐘，也不知道，自己的良心去哪兒了？都看不到家人對自己的濃濃溫情，暖暖愛意！更多的反而是生氣埋怨，無理取鬧，難道自己就沒有一顆感恩之心嗎？

而現在，爸媽一直覺得來回路上接我的一個多小時，耽誤了我的寶貴時間，不惜金錢和其它，在學校附近租房子，只需步行五分鐘，我便能安全到家。可他們的工作單位離這兒又遠了許多，中午來不及給我回家做飯，正當他們焦灼時，一個人和藹慈祥的笑笑：“我來！”她是我的奶奶，已年近七十歲的奶奶，眼角皺紋溝溝壑壑，背漸漸佝僂的奶奶。於是，腿指令碼不方便的她，每天都要爬六層樓才能到我們家，我不敢想象她走走停停，喘著大氣的樣子。那雖吃力卻堅定的步子，透著她已把所有的愛給予了我。

回想起來，有很多很多事讓我們的心好溫暖，可漸漸的，我們慢慢習慣家長對自己的愛，並慢慢認為這是必須的，他們所有的付出理所應當。我們不再感恩，耍著小孩子脾氣，逐漸索取著他們的所有。希望我們能回頭看看他們，要知道，他們本身走的已沒有自己快了，卻還在小跑追趕我們的背影。願我們懷著一顆感恩之心，哪怕就一句“謝謝你！”就足夠讓他們感動好久，也表達出你對他們的愛意。

感恩我們的家長吧！他們正一天天的`變老，我不想看到他們日日辛勞又擔心自己的樣子。盼望著，有一種名叫“感恩”的花，永遠燦爛的開著，陪自己度過一生！

……

突然想說：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，我好愛，真的好愛好愛你們！”

感恩作文 篇4

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，單個的社會，都生活在多層次的社會大環境之中，都從大環境裡了的生存條件和發展機會，也說，社會大環境是有恩於每個人的。感恩，說明人對與他人和社會的關係有著的認識；報恩，則是種認識之下產生的責任感。社會的感恩和報恩，很難想象社會能夠發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到的孤獨…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護的人心存感激，並十倍、百倍的付出，用行動予以報答。

一切情緒之中最有威力的便是愛心，但它以不同的面貌呈現。感恩愛，安東尼?羅賓喜歡思想或行動，表達出的感恩之情，也好好珍惜上天賜給他的、人們他的、人生經歷的。常心存感恩，人生就會過得再快樂不過了，請好好經營你那值得經營的人生，讓它充滿了芬芳。

感恩是向上的思考和謙卑的，它是自發性的。當人懂得感恩時，便會將感恩化做充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，和平的種子，感恩簡單的報恩，

它是責任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界！感恩是處世哲學，感恩是生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們認同規律：心的，就跟著；的，習慣就跟著；習慣的，性格就跟著；性格的，人生就跟著，願感恩的心的，願誠懇的帶動的習慣，願的習慣昇華的性格，願健康的性格收穫美麗的人生！

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這麼多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私，感恩大地的寬容浩博。 生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，懂得了回報。，每天，我都有好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學會了感恩，才會在生活中美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，世上十全十美的事物。比抱怨更的是為切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，就可以逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會使已人生資源變得深厚，使的心胸寬闊巨集遠。

感恩，是一條人生的準則，是人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使感受到大自然的美妙、生活的美好，能的、健康、陽光的心態。懷有感恩之情，對別人、對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是美好的情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。感恩將使你的心和你所企盼的事物得更緊，感恩將使你對生活、對一切美好事物的信念，從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心，便能夠生活在感恩的世界，世界是非常美好的，的人生也會變得美好。

感恩作文 篇5

尊敬的老師：

您好!

坐在靜若無人的考場裡，看著“感恩”兩個字，腦海裡就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨遊在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪裡，永不消失，永遠閃光。

只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的訊息，然後將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，並大力頌揚其他班同學的先進事蹟，您甚至說您再也不想教我們了。

那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施捨恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨。——師生關係如此緊張，老師，您有責任嗎?

是的，學生感恩於老師，乃天經地義。這個話題已經議論了千百年。可是，老師該不該感恩於學生呢?我說，該。

或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進你們發展，算不算恩情?幫助你們實現人生價值，有沒有恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩於自己的老師呢?

一個老師，如果在內心裡感恩於自己的學生，那他就不僅是執著於教書，更應專注於育人——他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到!

我們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩於我們。這種認識，是構建和諧人際關係與和諧社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校裡，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭裡，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那裡一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會裡，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?

尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!

此致

敬禮

　　您的學生

　　20××年×月×日