【實用】感恩的作文400字七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感恩的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文400字 篇1

作為祖國新世紀的學子，我們應該學會什麼？讓我們學會感恩、奮進吧！

讓我們學會感恩父母，是誰為我們送上可口的飯菜？是誰在我們傷心的時候安慰我們？他們就是我們最愛的父母，每次當我們回到家時，展現在我們眼前的是父母疲憊的身影。他們為了我們不怕累，不怕苦，這時讓我們為他們端上一杯熱乎乎的茶水，讓我們為他們做上一頓可口的飯菜。

讓我們感恩老師。是老師教會我們知識，是老師讓我們開闊視野，是老師在我們受傷時鼓勵我們，當我們領到前一天考試試卷時，總會把目光停留在老師的身上，老師為了能讓我們拿到試卷，總是熬夜到深夜，還要為我們明天的課做好準備。當我們有機會跟老師交談，別忘記道一聲：老師，您辛苦了！

讓我們感謝同學，在我們忘了帶書本的時候，總是同學為我們借書，在我們遇到挫折的時候，總是同學在我們的身邊鼓勵著我，哪怕同學只是給你借了一個小小的橡皮擦，都要給同學說聲謝謝。

讓我們感恩祖國，在四川受到5.12大地震的時候，是國家派出醫生和部隊來救援我們，幫助我們。多少的中國人在當時舍小家顧大家啊！讓我們祝福祖國更加繁榮富強！

讓我們學會奮進，以後長大成才能報效祖國，從現在開始好好學習，天天向上。學到好多本領，來報效祖國。

感恩，奮進，國富民強，讓我們新世紀的學子齊努力！

感恩的作文400字 篇2

落寞的我此時此刻寫著一些致歉的文字，表達著我內心最想說的感恩之情。

模模糊糊記得曾經閱讀過這樣一段文字，“我雖然正值花季，可我的心是老的，它大概已經七老八十了吧！”只是這麼一點，卻讓我感覺很貼心，很貼心。原來，世界上有和我相同感觸的人!

我真的很像經歷了好多滄桑的老人，我的心是枯竭的，我為這樣的自己感而疲憊和壓抑。

我覺得我是欠父母最多的人，他們愈是對我好我就愈有壓力，愈有壓力。我就愈沉重，愈沉重我就愈疲憊，愈疲憊，我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。這樣的周而復始，讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”，承載了太多的憂愁。

我多麼想回到以往的童年時期啊！昨天晚上做了個夢，彩虹下有一棵大樹，樹上有一個蘋果，咬下一口我就全明白，可不可以讓我，再讓我，再一次回到那個美麗的世界找回我自己。“嘩啦啦啦”天在下雨，“嘩啦啦啦”雲在哭泣，“嘩啦啦啦”滴入我的心海，不要說我只會胡思亂想，不要說我只會妄想，“嘩啦啦啦”讓我去淋雨，我只希望能再一次回到那個沒有憂愁，沒有壓力與眼淚的童年！

這週迴家後，母親笑嘻嘻的從櫃子裡拿出一雙新運動鞋遞給我，我驚訝的問道“媽多少錢？”母親笑著說：“四十”，一旁的`弟弟說道：“這可是媽用賣麥杆的錢買的。你要珍惜著穿”。我聽後很想哭，母親日夜不停的編麥稈賣錢，可她自己卻連一雙襪子都捨不得買，卻給我買這麼貴的鞋。母親，我該怎麼報答您啊！您為什麼要對我這麼好,淚水溢滿我的雙眼，但是我知道，滴滴都會化作感恩雨！

感恩的作文400字 篇3

從我一絲不掛、呱呱落地的那一刻起，我就擁有爸爸、媽媽對我滿滿的愛了。

當我還是個小嬰兒時，我擁有一個溫暖能遮風避雨的家，有一張舒適安穩的小床，也擁有彷佛是小士兵般排好隊，不停送進嘴裡富足的食物；當我哭泣時，總有一雙柔軟的手輕拍我；當我學走路時，一定會有一雙強而有力的手在另一頭迎接著我；當我牙牙學語時，陪伴的不是電視，而是媽媽在我身旁輕抓著我的手，一字一句指著故事書上的文字，輕聲細語教我識字讀書。

當我長大後，學校有不辭辛勞教導我的老師；我有與我一同遊戲歡樂的同學和朋友；當我難過時，有家人的安慰、朋友的擁抱；當我跌倒時，一定有人會伸出手拉我一把；當我高興時，也有同學及家人能分享……不只如此，我還擁有我們家寵物小鳥帶給我的歡樂，所以我是一個擁有很多，幸福又富有的小孩。

雖然我擁有很多，但是我也想起了世界上並不是每一個人都像我一樣富足，許多貧窮國家的孩子，沒有學校、桌椅，只能用樹枝在沙地上寫字；沒有足夠的食物，每個孩子都又瘦又黑；有的失去了父母，只能生病躺在地上，任由飢餓的野獸在一旁覬覦……我簡直無法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我們不要的衣服、浪費掉的食物，而反觀自己，是多麼的幸福？

我雖然擁有很多，但是我要時常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸媽媽常說我們這一代是“身在福中不知福”擁有很多卻不惜福，我希望將來能貢獻自己的一份心力，讓幸福和快樂的種子，散播在世界的每一個角落，讓所有的人，都能嚐到富足、快樂的甜美果實。

感恩的作文400字 篇4

我經歷了三個月的磨難。終於成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！

許多事情，只有經歷了，才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收穫，一份勤勞一份收穫。不論什麼事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂上路。那就等於成功了一半。那一半隻要用心去經營。

我這個人性格內向，不愛多說，但我反而非常愛學習，一遇到有用的東西。我不考慮後果，就耐心的去學，我敢於向困難挑戰，所以，我無論幹什麼，結果總能成功。這不是在說大話，而是我的至理明言。如果，我沒有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過不了。在這裡，我特別謝謝姐姐。在我最困難的時候。是姐姐給我鼓勵，是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。

不撞南牆不回頭，這是說一個人，下定了決心，非要幹成某件事。有了決心，還要有正確的方法。為什麼要撞的頭破血流呢？我發現了新的更好的辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害百姓，能造益與人。

說了這麼多其實只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒有師傅的指引，沒有同事的幫助下，我憑藉自己的辛苦努力，和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對生活。

感恩的作文400字 篇5

新年過去，寒假馬上就要結束了，四年級感恩作文。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

感恩的作文400字 篇6

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明瞭前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多餘的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

在我剛升到四年級的時候，我的腳在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛，我才覺的不只是崴了一下那麼簡單。我扶著牆，一點一點地走向辦公室，當時老師還在批作業，看到我一瘸一拐地走進來時，老師慌張地問我這是怎麼回事。當我說完之後，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話後，連忙叫上兩個班裡的同學扶我下到一樓大廳。老師你還焦急並快速地聯絡著校車，連忙把我送到醫院去。

到了醫院，你忙前忙後地為我交費，還不時問我腳痛不痛。其實，老師，當我看到你在為我而奔波忙碌時，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過了一會兒，我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。第二天老師因為昨天受了涼，感冒了。聽到她那粗啞的嗓音，我心裡也特別難受。如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心裡，我要感謝我的老師。謝謝老師對我的關愛。老師，謝謝你！

感恩的作文400字 篇7

二零零八年五月十二日十四時二十八分突然來了一波強烈的大地震，有的房子和國小都被淹沒了，這次大地震還要了許多人的性命。

五月十二日中午上學，我、班長和幾位同學來得早，就在學校花壇上玩，突然，地震來了，弄得花壇晃來晃去，班長說：“是誰吧花壇抬起來的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來晃去的，我和3位同學連滾帶爬的跑出了校門，班長和幾位同學蹲在操場上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來的東西砸到，學校裡只有我們班的人了。

我們幾個人跑到離學校近一點的十字路口，我們的家長知道地震了，隨後都趕到學校尋找自己的孩子。陸陸續續的，其他的同學都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個人獨自呆在十字路口，過了幾十分鐘，我終於被我的父母帶走了。

經過了幾個月，地震停止了，澳門同胞給我們送來了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學習用具，學校修起了板房，讓我們可以在新教室裡學習知識，順順利利的度過了寒冬。

叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來的愛心包裹和書籍，他消除了地震給我們帶來的陰影，讓我們好好學習。我也明白了：當其他人遇見困難時，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰勝困難，積極向上。