感謝您，老師！ 300字
感謝您，老師！_300字
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感謝您，親愛的老師，您教給了我許許多多的知識。
您的眼睛，是一扇“心靈的視窗”。從那兒，數學的計算、語文的思考……像清泉一般湧出。
您的口，是一眼“知識的泉水”。淙淙流動的泉水正是您那為我分析、解釋思考題的話語……
啊，正因為老師您悉心的教育，才讓我取得了如此好的成績。
在我的心目中，老師早已不再是一個名詞、一個稱呼了。而是為自己的學生所忙碌的一個動詞了。
上完課，在休息的時間裡，您卻在辦公室認真地批改著作業，等著下一節課的鈴聲響起時，再去教室上課。
在夜深人靜的時候，人們都進入了甜美的夢鄉，昏黃的燈光中卻映出了您伏案疾書的身影。您在幹什麼，您在辛勤地備課，您在整理一疊又一疊的資料……
啊，老師，我永遠感謝您！感謝您對我無私的教誨。
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我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻給花朵，獻給大地，獻給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多麼高尚啊！
在六年級開學的第一天，同學們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經地站在講臺上說：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師。”然後擺了個造型，逗得同學們哈哈大笑。
老師不僅幽默，還開拓我們的視野。
那是在一個寒風呼嘯的冬天，老師早早來到學校，把各種植物放到展臺上，並寫上各種植物的名稱，分佈在哪裡到哪裡。讓我們的學校更豐富。
老師，當您不在我的身邊教導我時，您的身影都會不時地在我眼前浮現，您的聲音都會在我的耳邊迴響，您的一言一行都會印在我的腦海裡。
再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語，和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻，哪有我收穫的今天！
親愛的老師，我想對您說：“感謝您！”
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大家猜猜，傳授給我們知識的是誰呢？沒錯，是老師。現在我上四年級了，語、數、英的老師的都換了，離開了教過我三年的老師，真是有點不捨得呀。現在我要稱讚您、感謝您。
教師就像石級，承受著學生一步步向終點攀登；您也像是火種，點燃了學生的心靈之火；您講課的語言像叮咚的山泉。
您如同夜空裡的星星，一直照亮著每個同學的心靈，以前，我們經常惹您生氣。直到現在，我還想念您那嚴厲的批評，讓我們知錯就改。
老師，剛見到您時，我還是一顆種子。現在，我是一棵綠樹，在您知識的土壤裡茁壯成長，每天吸收著您的知識。要是沒有老師，我可能還是一顆種子。您傳授給我知識，卻不求回報。
老師，我替同學們感謝您，您辛苦了！
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王老師是我們三年級三班的數學老師，他既是我們的老師，又是我們的朋友，班裡同學都很喜歡他。
我是讀三年級才轉入現在這個學校的。記得進班的第一節課是數學課，王老師走上講臺，看了看我說：“我和同學們都歡迎你。”王老師和藹可親的樣子就這樣映入了我的眼簾，我對王老師有了親切感。王老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養成認真學習的好習慣，王老師每次批改作業時，都特別認真，不放過任何一點錯誤。在課下，王老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。
我想對王老師說：“感謝您王老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的`方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今後一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。”
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同學們，如果你們要問我，要感謝誰？我肯定毫不猶豫地說，感謝我的班主任——黃老師！為什麼呢？下面聽我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉學過來的時候，學習成績很不理想，字寫得難看，同學們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字，讓我照著字帖練習。剛開始，寫得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見我的作業工整、字跡美觀，高興地說：“孩子，你的字進步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！”
是呀！自從來到這個班級，我對語文開始感興趣了。當我遇到問題的時候，黃老師給我耐心講解；當我上課走神的時候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學們一起為我鼓掌。這讓我對語文學習更加自信了。現在，我不再拖欠作業，總能和其他同學一樣及時完成。
黃老師，我真想對您說：“謝謝您！”
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每個人都有要感謝的人，比如，感謝母親給了我生命，感謝老師傳授了知識，而我卻要感謝老師。
她是我們班的班主任崔老師。因為從一年級開始一直是由崔老師傳授知識，而且她從來不打我們。不管哪個孩子受到了欺負，她總是第一個挺身而出，有時是去說那個孩子，或者去找他們的班主任。可是現在眼看我們就要畢業了，可她卻生了重病，不能給我們上課了。換了一個新的班主任。
我們班的同學都很傷心，人人都想去看望她，每個同學手裡不是拿著一枝花，就是自己折點什麼東西，有許多同學都折星星一千個或一萬個，因為同學們想讓星星化成一份祝福，卻一直陪著她。
現在雖然我們要畢業了，可我們從來沒忘記可敬可愛的崔老師，我們都希望當我們照畢業照的時候，她還會來和同學們一起照。
我無論走到哪兒，都忘不了我的崔老師。我真想對她說一聲：謝謝您！
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從小到大，您對我是如此的關心，母親！又對我是如此的嚴厲，母親！我都不知道應該拿什麼來感謝您，我最最親愛的母親！
母親，您還記得嗎？有一次在幼兒園，我坐在邊上，放學時，由於黑板反光，而且我自認為自己的眼力很好，看了一下黑板上的作業，就背起書包走了。第二天，我來到幼兒園，才知道我少了一項作業。老師讓我回家以後寫一份“檢查”，家長簽字。回家後，我跟您講了這件事，您教育我說：“你以後一定要認認真真的看黑板上的作業，不要再出現這樣的情況了！”……第三天，媽媽怕我解釋不清楚，便跟我一起來到幼兒園，跟老師說明了原因，直到老師明白並且原諒了我，媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中，我看到了您對我是如此的關心、愛護，不願讓我受到半點委屈！
還有一次，我在幼兒園正玩得開心、起勁，我的同學老是想找我說話，可我不想理她，撒腿就跑，最後她把我堵在了一旁，她過來時，我用手一擋，她摔倒了……您知道了，把我拉到一旁，嚴厲地說：“你一定要認真傾聽別人對你說的每一句話，從中吸取教訓！”從這件事中我知道了媽媽的嚴厲！
媽媽，我愛您！我將來一定會好好的報答您！
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“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位王老師，是我們的語文老師。
她是一位幽默的老師，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。
正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經不起風吹雨打“小樹苗”培養成新世紀的接班人。
王老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。裡面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。
要感恩的人雖然數不勝數，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結實的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”
感恩父母，感恩老師。
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她，個子不高，卻有一頭烏黑髮亮的頭髮；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說起她，我們個個聞風喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的人。
她很嚴厲。每當我們作業沒有按要求訂正，考試沒考好時，她就會用那雙犀利的目光注視著我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個良好的學習習慣。她的眼睛會說話，從她的眼睛裡我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯，她也會和我們說說笑笑，玩會兒遊戲。
她很體貼，在南宋文化節排練期間，每次回來都很晚了，有一次，我們9點回來時，她剛好準備回家，手上拿著一包薯片，看見我們一個個筋疲力盡的，就把薯片拆開給我們吃，我吃得津津有味，覺得這是我吃過最好吃的薯片了！
她很耐心，一年級時，我的數學很好，甚至拿過年級《數學小達人》獎，但是現在數學越來越難。有次數學樂園總共6題，我錯了5題，她耐心地給我講解每一題錯在哪裡，應該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。後來遇到相關的題目，我再也沒有錯過。
你們一定知道了吧，她就是那個即嚴厲又體貼，還很耐心的過老師！感謝您，過老師！
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有這麼一位老師，她會在我成長的路途中支援我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。
這位老師平時佈置的作業並不多，課上的任務也不重，沒做作業的同學，老師也會給他們時間去補缺，但如果還是沒有補上的話，那麼請注意：老師生氣，後果會很嚴重！這些同學的家長就會接到電話：您的孩子語文作業沒完成，給了時間也還是沒補，請您配合督促孩子，儘快交上作業，養成端正的學習態度。這是不是一位“較真”的老師呢？
課上老師經常會騰出一些時間，讓我們看看課外書，培養閱讀興趣，說是多看書可以提高寫作水平，有時還會讓我們翻一翻語文書後的課文，讓我們用上學到的方法去自學。還會給我們講一些小故事，激勵我們上進的，講文明等。有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的時候，也是我們要驗證一學期所學知識是否到家的時刻。老師會叮囑我們，放輕鬆，正常發揮，有難度的題目留最後去攻破。特別會鼓勵學習上暫時落後的同學：盡力就好。考試結束了，終於，我們都交上了滿意的答卷。
想知道這位老師是誰嗎？她就是我們的語文老師---許老師。
感謝您，老師！_300字11
在一個陽光明媚的早晨，我發現了再過幾天就是教師節了，此時此刻，有萬滴水似的湧向我的心頭。感謝您這些年對我們的栽培，我十分的感謝您。
您就像園丁，辛勤地培育了我們這些年幼的花苗；而老師啊，我的老師啊，我覺得您更像蠟燭，燃燒自己，也相當於我們辛勤的勞力，照亮我們，帶給我們光明，也相當於指引我們走向正確地方向。
您一次又一次的給我機會，希望我能給夠給您爭光彩，可我卻不爭氣，好多機會與我擦肩而過，後來，我深感內疚，因為我讓您失望了。對不起我親愛的老師，真對不起。
如今教師節要到了，我親愛的老師的節日，我十分開心，因為，從今以後，為您添光的一年到了！在這一年當中，我不會再做出不文明、不聽話的事情，而讓您操心了，我一定會盡量做得十全十美的！
教師節，我不會再像以前，送您一束鮮花，我會用我自己的汗水，送你一籃果實。
老師啊，在我心中，您總是無微不至地照顧我，我的一舉一動，您時而開心，時而生氣，時而興奮，時而難過。
千言萬語只有一句：
老師，感謝您！
感謝您，老師！_300字12
“丁零零”上課鈴響了，我們匆匆忙忙地排好隊準備去藝海樓的書法教室，學寫毛筆字。
走進書法教室，一股濃濃的墨汁味湧進我的鼻子，我對寫毛筆字的興趣一下子就煙消雲散了。我捂著鼻子走到了座位上。蘇老師發下了練習本，我開始練習了，可不管我怎麼練，手就是不爭氣，就是不聽我使喚，字寫得歪歪扭扭的，我氣得扔下了毛筆就想走。
這一幕，正好被蘇老師看見了，她輕輕地向我走來。糟了，這下要挨批了！我覺得臉上火辣辣的。蘇老師走到了我的身旁，看了看我的練習本，對我說：“不要著急，初學毛筆字都是這樣的，要有耐心。”然後，她就用手把著我的小手寫起來，才兩筆，一個雋秀的“二”字就出現在我的眼前了，好像咧著嘴的小娃娃正朝著我笑呢！接下來，蘇老師叫我自己寫，我按著蘇老師的方法認認真真地寫起來。呵，我的手也聽話了許多，乖乖地聽從我的指揮，後來我越寫越順暢，越寫越漂亮，寫的毛筆字居然還被老師拿到了講臺上讓同學們觀摩呢！上講臺時，蘇老師欣慰地對我微笑了一下，好像在說："蔣雯麗，你真棒，我看好你。”
我感謝蘇老師對我的關心和關照，我衷心地感謝您！
感謝您，老師！_300字13
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代——
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨,別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎麼能將你忘懷！沒當收穫的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，摺疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海裡。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽嚮往日的學生時代。哦，老師.懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
感謝您，老師！_300字14
感謝您，老師！您用那細細的嗓音澆灌著我們這些幼苗，使我們獲得知識的營養，茁壯成長，成為祖國的花朵。啊！那澆灌我們的辛勤園丁是誰？老師，就是您啊！
感謝您，老師！您用您的無限辛勤匯成小船和船槳，那學不盡的知識就是無邊無際的大海。您帶領我們暢遊知識海洋！啊！那站在辛勤之船上的划船人是誰？老師，就是您啊！
感謝您，老師！您用辛勤聚成一根纖細的獨木橋，架在那深千萬丈的知識深淵。您讓我們用勇敢踏平學路上的無數坎坷，一步步走過去，最終取得碩果累累。啊！那架在知識深淵上的獨木橋是用什麼做的？老師，就是您的勤勞啊！
感謝您，老師！您在黑暗之中，用勤勞的力量，推開光明的知識大門，讓我們步入聖潔而光明的知識殿堂！ 我們踏進成就的光束，成為了知識淵博的學者和偉大的成功者！啊！那用勤勞推開沉重的知識大門的人是誰？就是您啊，敬愛的老師！
感謝您，我敬愛的老師！您讓我們成功，是我們心中的榜樣！感謝您！
感謝您，老師！_300字15
我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩，在這十幾年裡，我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學生。
這緣於在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……
老師，是世界上最神聖，最偉大的職業，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學習，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱裡茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。
當我們需要鼓勵時，您會投來慈祥的目光，當我們做好了一件事時，您會對我們投來讚賞的目光，當我們做錯事時，您會對我們投來嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注我們。
啊，老師，雖然電視上不見您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂，健康，我們永遠感謝您！
感謝您！老師。
