感謝的作文九篇

來源:才華庫 1W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感謝的作文9篇,希望對大家有所幫助。

感謝的作文九篇

感謝的作文 篇1

我永遠忘不了那個星期,有點好笑又有點氣很,我便是從那時起,學會了獨立做一些事情。

“肖哲,去把菜端過來,開飯了。”爸爸對我說。我從鍋臺端起碟子,走向飯桌,經過電視機前,電視中精彩的鏡頭吸引了我,我停下了腳步,“你快點啊,幹什麼了。”爸爸一聲大喝,我一驚,碟子鬼使神差竟從手中滑落了,菜撒了一地,我頓時呆住了,不知所措。

後面的事可想而知了,我爸應聲而來,不由分說,一個巴掌結結實實地打在我的臉上,那不爭氣的眼淚噴湧而出。“哭,你還有臉哭,看你乾的好事。”爸爸吼道。我用手擦乾眼淚,咬住嘴脣不讓哭出聲來,但還是不住的抽泣著。爸爸在那不住的罵著我,數落著我:“從現在起,沒人給你做飯了,有本事自己養活自己。”終於我忍不住了,大聲吼道:“你罵夠了沒有,不就倒了一盤菜嗎?有必要這麼罵我嗎?難道你沒犯過錯嗎?不就是自己做飯嗎?有什麼了不起!”爸爸聽了,停止了吼罵,呆愣在哪兒。我說完,把門一甩,跑出了家門,到處沒目的地亂走,一直到下午,我的情緒恢復了平靜,想想剛才的一幕,頓覺有點過分,再加上肚子也餓了,就慢吞吞回到了家。

家裡一個人也沒有,爸媽也不知去了哪裡,爸爸罵我的話仍然迴響在耳旁,心想:我一定要學會做飯。我就拿了一包方便麵,把涼水倒進鍋裡,放進方便麵,把火打著,然後就開啟電視看了起來。忽然我聞到一股怪味,這才一驚,鍋裡還煮著面呢,怎麼把這茬忘了,我趕緊起身關掉了火,開啟鍋蓋一看,不是吧,那麵糊的可謂驚天地,泣鬼神了,唉!只好吃吧,誰叫我餓了呢?誰知飯一入口,便噁心起來,那種味道恐怕你這輩子都沒嘗過啊!

在這一週裡,我賭氣學會了煮方便麵,炒雞蛋,炒土豆絲,……那天放學回家,我又拿了一包方便麵去煮,媽媽喊住了我:“來,兒子,別吃方便麵了,看我給你做了什麼好吃的。”我一看,是我最愛吃的青椒肉絲,剛拿起筷子,突然想起爸爸的話,就遲疑著放下筷子。“還記恨你爸爸吧,其實那是你爸爸的氣話,你怎能當真呢?何況你爸爸是愛你的。”媽媽邊讓我坐下邊說,“孩子,你知道嗎?爸爸打你固然不對,可你錯在先,你那樣說,不是傷你爸爸的心嗎?”媽媽把筷子遞給我說:“吃吧,別再淘氣了,完了給爸爸認個錯,別再吃方便麵了,媽媽給你做飯,啊!”我吃著飯,聽著媽媽話,眼淚撲簌簌地往下流。

爸爸,原諒我,是我的無知、不懂事,傷透了你的心,是你讓我明白了你的心,讓我從此不再衣來伸手飯來張口。爸爸,謝謝你給我的一巴掌,是你的罵,讓我變得懂事了。

感謝的作文 篇2

大自然,是你創造了地球的大好河山,就比如:廬山瀑布、桂林山水……,我很感謝你創造出這麼多美好的景物。

我身在南方,這裡有很多山,我知道這都是你創造出來的,就比如我們這裡的廬山瀑布,雖然我沒有去過,但是一想就能知道這到底有多麼美麗,多麼好看,謝謝你為我們創造出這麼多的大好河山,我的家鄉在一個小山村裡面,但是裡面有很多的竹子,每天都有那麼好的新鮮空氣,每一天都讓我們有想法的快樂成長,雖然你創造的大好河山都暗藏著危險,但還是非常的漂亮,就比如珠穆朗瑪峰,是你創造出這座高大雄偉的大山,讓這變成我們中國的一個自然景點兒,世界上這麼多的大好河山,這都是你的功勞,我真是太感謝你了,讓我們有這麼多的地方可以旅行,每天都可以享受大自然的生活,這新鮮美好的空氣,也都是你這造出來的,我真的是非常非常的感謝你呀!

謝謝你為我們創造出這麼多的大好河山。

感謝的作文 篇3

姥爺已經年長七十了,頭髮花白,一根根白色的頭髮積累著姥爺對我的愛。

那還是我還小時候的一件事:一天,我和幼兒園的一起玩,老師忽然疾步向我們走來,說:"小朋友們,別玩了,該放學了!”於是,我們在門口等候家長。

忽然,天上下起了雨,老師馬上去給我們拿傘,正在我焦急地等待著姥爺的時候。沒想到,姥爺已經披上雨衣正往幼兒園走呢!

等了一會兒,我們從遠處聽見了一陣車鈴聲,再一看,是一個老人披著雨衣,“啊!是姥爺!”老爺緩緩地停下來說:“豆豆!快上車!”因為雨披太小了,不能供兩人使用,於是,那件黑色的雨衣穿到了我的身上,那個穿黑色雨衣的人不再是姥爺,而是我。

到了家裡,姥爺已經感冒了,老爺說讓我離他遠點,“不,誰也不能勸我不,就算傳染,我也願意!”我說。

姥爺是我人生中最愛我的人!

如果沒有姥爺,就沒有我的喜怒哀樂;

如果沒有姥爺,就沒有我的歡聲笑語;

如果沒有姥爺,就沒有我的童言無忌。

感謝的作文 篇4

烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?

----------------題記

時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明瞭前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。

也許,我是幸運的……

“……你這段時間怎麼搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這麼多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍著不要讓她落下。回到座位,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發現。可是,還是被細心的他發現了。他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什麼,況且你成績那麼好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”

我靜靜地聽他說,感覺內心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風,流向天際。他還說自己曾經考過班級倒數的,內心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優秀成績奠定了基礎。所以,我就更不應該放棄了。

雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,但是在我的內心產生極大感觸。我不知道為什麼,也不想知道為什麼,因為這是發自內心的最真摯的關心,不摻半點虛假。所以,謝謝你!

如果不是你,我會一蹶不起,不可能取得今天的優異成績;如果不是你,我會失去信心,不可能重新認識自己;如果不是你,我會一落千丈,不可能以豪邁的姿勢躍地而起……

在暗夜裡,通往成功的路上,迷霧重重,而你提著一盞明燈,為我撥開層層迷霧,讓我找尋到人生的方向,重新認識了自己。是你,讓我懂得了成功的路上少不了質疑和嘲笑,即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。綻放出生命最鮮豔的花朵。

所以,謝謝你

為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;

為我阻擋的狂風驟雨的沖洗;

為我提起的撥開迷霧的明燈。

感謝的作文 篇5

天氣真是反覆無常,剛剛還是晴空萬里,眨眼間烏雲壓頂。不過還好我有先見之明,每天都會準備個雨傘以備這深不可測的天氣這樣那樣對我施招。因此,當我從學校出來望見這傾盆大雨時,並未感到慌亂。

這裡的學生大多有家長接送,原本不接的家長也因為這場大雨送傘來了。門前人潮流動,五彩繽紛的雨傘擾如一道彩虹。家長與孩子說笑著,用手帕為他們擦去額頭上的雨水。但是我發現,一位學生卻呆呆地站在教室門前,望著這門簷與地面之間掛起的水簾,似乎沒有要走的意思。

也許是沒有帶傘吧,又因某種特殊的原因,他的家長也沒有趕來。這當然只是猜測,我決定上前詢問個清楚。

“沒有”,他的眼睛正透露出一種無助與迷茫,我又詢問了他的住址,結果很巧,我們順路。

他似乎是有點內向,有點不善言辭。這個世界裡,聽得汽車鳴笛聲,聽得汽車激水聲,聽得雨水擊傘聲,卻不聽得少年吭聲。

也不知道過了多久,我送他到他的小區門口了,雨勢也略有減弱,我揮揮手向他告別,轉聲正欲走人。這時候他卻突然說話了,雖然夾雜著雨聲,但我依舊聽出來他說了什麼——他在向我表達謝意……

雨過天晴了,天空中出現了久違的彩虹,在雲層之中劃過了一道亮麗的弧線,散發著奪目的光彩。

我們很年少,我們很多事情可能都需要依賴他人的幫助。但,我們在索取之後,也不能忘了謝意,不能只注意自己所獲得的'而忽略了他人為此付出的。為那些人真心道上一句謝謝,往往能暖人心靈,是一種很好的回服。

感謝的作文 篇6

我要感謝的是我國小的語文老師趙老師,是她教會了我知識,教會了我做人。她從學前班把我送入國中,我太感謝你了趙老師。

我還記得有一次,是在上一年級的時候吧!你在教我們讀書,正在讀書的時候不知是誰,吹了一下口哨,我很好奇是怎麼吹響的啊?我就試了一下,在我試吹的時候你看見了我在吹口哨,以為第一次也是我吹的,但是那不是我,你吵了我一頓,但是真的不是我吹的啊!我試吹的時候也沒吹響啊!但是我知道都是我的好奇心惹的禍。我後悔了,我不應該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你,因為都是我的錯。

還有一次,我和別人打架。你吵了我們,我們都知道錯了,以後再也不打架了。如果你不是你吵了我們,可能我們倆個會成為一對仇人。一見面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。

趙老師,我感謝你教給那麼多的知識和做人的道理謝謝你,趙老師!我太感謝你了!

感謝的作文 篇7

感謝有你--老師,為什麼!因為老師像一位園丁,不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;因為老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識之光照亮在自己的學生身上。

老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那麼普通,那麼平凡,但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業!老師帶我們走進知識的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。

在我們遇到困難挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時,是老師提醒我們不要驕傲,並要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落後。

老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業。看,我們作業本上的一條條批語,一個個紅勾,難道不是老師的心血嗎?

記得有一次測驗,我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評完試卷,把試卷發下來的時候,我才發現了一些不應該錯的錯誤。這時,是老師走過來語重心長地對我說:“你錯得太不應該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”“受人滴水之恩,當以湧泉相報。”老師常常這樣教導我們。

當然,我們更應該感恩我們的老師。每當想起老師對我們的循循教導,我就會情不自禁地唱起“師恩如海”這首歌。

他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學生們傳授知識。他們為了祖國的教育事業,為了祖國美好的未來,嘔心瀝血地工作著。

老師,真的很感謝你,有你的陪伴好比親生父母。

老師,感謝你,感謝你在我受挫折、受傷害時,是你,是你讓我有了新的希望,讓我重新站起來,是你給了我自信。

老師,感謝有你的存在,“感謝有你”!

感謝的作文 篇8

行走在美麗的年紀,遇見了最美的您。

父親是個正經甚至可以說是刻板的人。這個形象早在我兒時就已根深蒂固了。長大以後,直到那一次,才發現父親是最美麗的人。很幸運他能蒞臨我的青春。

爺爺的身體欠佳,又與我們相隔較遠,所以每當我回家時爸爸都會讓我和爺爺通電話。說的都是些再平常不過的瑣事,以至於有時我顯得有些不耐煩。當我說完後,爸爸接過電話,這下可一發不可收拾,一說就是1個小時。那天,我在一旁看電視,他的聲音連續不斷的從臥室裡傳出來。聽到最後,我竟恍了神,莫名其妙的被那些普通的對話打動了。或許爸爸將牽掛化作細語,不疾不徐的關心著最愛的人。他能懂一個身患重病的人的脆弱,並用細膩的心讓爺爺漸漸痊癒。那一次,您讓我知道作為子女該有的孝順。

剛住校不久,我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說了自己的情況,他說要不接我回家吧!已是深夜,我想不用麻煩,就拒絕了。可他執意要來,我也只能同意。簽好假條後,我獨自走出寢室,縮著背、抄著手。那盞渾黃的燈照著我的影子格外的長。寧靜的校園像披上了層薄薄的紗透著朦朧的寂寥,我不禁打了個寒顫。我踱步在校門口,靜候來接我的父母。睜大眼睛盯著每一輛路過的車,直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭,這時耳畔突然響起那個再熟悉不過的聲音。抬頭望向他,只見爸爸迅速的推開車門,大步跨跑向校門口,三個臺階並作一步,一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺著眉頭,焦急的詢問我情況,並遞給我一瓶溫水,那盞渾黃的燈又照在了他的臉上,眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視著他的側顏,什麼時候他的眼角多了些褶皺?歲月無情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉身幫我交過假條,背影看著如此高大。他牽著我向車跑去,我摸著他那雙冰冷又開了裂的手,心裡泛起層層漣漪,不禁潸然淚下。有那麼一瞬間,我好想快快長大,像他庇護我那樣保護著他。就是這樣的父親,讓我感動頗深。

時間是讓人猝不及防的東西,歲月他偷走了青絲卻留住一個最美的您。在青春的旋律裡,有一個最活躍的音符,我珍藏於心,那就是您的盛裝蒞臨,我深感榮幸!

感謝的作文 篇9

我想感謝的人有很多、很多。

我想感謝我的同學,她教我很多知識;感謝我的老師,教我無窮多的知識;感謝我的爸爸媽媽,指引我人生的方向。感謝我的朋友,分享我的苦辣酸甜;感謝我的弟弟,陪我玩遊戲。我最想感謝的人是媽媽,因為我生日的時候,就是媽媽很辛苦的一天,如果我沒有出生,就沒有生日,也就不會在人間了!我抱著感謝的心,向大家誠懇的感謝。

每一個人就像你在對爸媽說話一樣,很溫柔,很溫柔的向大家說感謝和謝謝您。你要感謝誰呢?

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