關於關愛的國小作文
夏天裡的一天，媽媽出門前交給我兩項任務：一是把院子裡的花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務。
我準備先完成第一個任務，就對糖糖說：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠了!”話未說完，它已無影無蹤了。
澆完花後，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒有迴應。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽見了狗叫聲，是糖糖!我激動地跑上去，抱住了它，這時，我的目光移到了旁邊一個汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終於找到啦!”我激動地說：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說：“不用謝!這是我應該做的，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關愛的幸福滋味!
【第2篇：關於關愛的`國小作文】
關愛，是乾渴時的一瓶水，是寒冷中的一頂帽子，是傷心時的一句安慰，是成功後的一陣掌聲……關愛就在生活中的一點一滴裡，就在一絲一毫中。
中午，我因不在學校，有時老師佈置作業又恰恰在中午，所以，我常常到學校，既要做中午的作業，又要抄當天晚上的作業。
有一天，我只顧匆匆做中午的作業，竟忘了抄家庭作業，直到放學後，我才想起這事。糟糕!怎麼辦?我焦急萬分，腦子裡一片空白。我呆呆地怔住，望著過往的行人，如同掉進了泥潭。我懷著僥倖心理，我一邊祈求上帝，一邊拿出家庭本，只見一排工整的字跡，在潔白的本子上“印”著，這真是“及時雨”呀!我感動萬分。
第二天的中午，我來到學校，無意看見陳欣正匆忙地寫著什麼，有點奇怪。下課了，林榆皓對我說：“你的書、本子、書包，被人動了。”我一聽，怒火燃燒，以為是誰故意把我的東西動了，在搞惡作劇。便向林榆皓以震耳欲聾的聲音吼道：“是誰?”我心裡還猜測是班上哪幾個調皮的男生。林榆皓被我突如其來的，莫名其妙地憤怒嚇了一跳，吞吞吐吐地說：“是、是陳欣，開啟你、你書包，拿你本……子，幫你抄作業……”我的腦袋“轟”地炸了，是陳欣!怪不得她匆匆忙忙飛快地抄寫，是在幫我抄作業!我的臉頓時燒起來，心想：她默默地關愛我，我卻馬上懷疑他人不懷好意，與她的行動相比，我是多少地心胸狹窄!
於是，我決定默默地關心陳欣。每當她有難題時，我會耐心講解，每當她的筆、文具掉了，我會立刻拾起來……我只希望能像她關愛我一樣，去關愛她。
“感恩的心，感謝有你，花開花落……”我也會像陳欣一樣，默默地關心他人，多給予別人一些幫助。
