快樂的遊戲優秀作文(11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的遊戲優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的遊戲優秀作文1
今天老師帶來了一個好玩的遊戲，名字叫“傳話”。
老師先是笑眯眯地對我們說了遊戲規則，先請六位同學上臺來，然後我把一句話傳給第一位同學，當我和第一位同學說的時候，其他人都不許聽。遊戲中，要求每位同學將這句話依次傳給後一位同學，最後的一位同學說對，遊戲就算勝利。
說完遊戲規則，遊戲開始了。只見老師神祕地對著第一位同學的耳朵說些什麼。我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，都在猜想這一句是什麼呢？
終於老師的話說完了，還提醒我們說是跟戰鬥有關。這時，第一位同學開始傳給第二位同學了。第二位再傳給第三位。突然，有一位傳的同學輕聲地說了一聲什麼，大家又一陣猜測，教室裡的氣氛很熱烈，終於輪到最後一位同學了，大家開始緊張起來，有的同學開始嚷嚷：“到底是什麼呀？”
最後一位同學面向我們大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑的前仰後合，傳話的同學們也笑了。第一位同學趕緊說是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示範。”又是一陣哈……哈……，有的同學笑得肚子都疼了。
下面我們還接著做了許多有趣的小遊戲，教室裡不停地傳出了歡笑聲。今天過了一個快樂的一天。
快樂的遊戲優秀作文2
"“哈哈……”咦！這是什麼聲音啊？走近一看，原來是周老師正在上一節有趣的活動課——猜心情，讓我們一起去看一看吧！
老師說：“今天這節課，我們一起來玩一個遊戲，名字叫做猜心情。”老師話音剛落，班級裡就像炸開了鍋一樣，有的同學激動地拍著手，有的同學高興地跳了起來，還有的同學慌慌張張得想這個遊戲應該怎麼玩。老師說了遊戲規則後，小張同學自告奮勇得上臺了，抽出紙條開啟一看，嚇了一跳，他不知道怎麼表演，於是就向老師尋求幫助，老師給他一個肯定的眼神，彷彿在說：相信自己，你可以的。最後他隨便做了一個，竟然也被臺下的同學給猜出來了，他高興地下了臺。
小王同學上臺後高興極了，自己怎麼抽到個那麼簡單的題目，小王露出大門牙傻笑了起來，後來同學們猜出來了，他下了臺，便真正的哈哈大笑起來。小范同學上臺了，他看完紙條後腳直跺，齜牙咧嘴的，表演特別生動，我一下子就猜出來了。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，有的同學沒猜出來感覺很委屈，有的同學高興地瘋了，還有的同學還想再來一次。
我真希望遊戲課多一些啊！"
快樂的遊戲優秀作文3
我玩過很多的遊戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那麼多。
上作文課時，老師說：”今天我們玩一個遊戲。”同學們聽到後都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來，有點已經無法用語音來形容的興奮，我也很興奮，心裡怦怦直跳，好想知道玩什麼遊戲。、
老師也不再賣關子了，說出了這個神祕的遊戲，“拼句遊戲”，之後，老師把同學們分成三組，每組5個人，每個人代表一個數，1地點，2人物3幹什麼，4時間，5怎麼樣，讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完後，老師開始給大家念每個組寫的內容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的遊玩著，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國散步，第三組，20xx年，小明在海里開心的自殺，老師每唸完一個，我們都會笑的前仰後合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對馬嘴。
通過這節課，我懂得一個道理，我們無論做什麼事情，都要認真，要不然，真要鬧笑話了。
快樂的遊戲優秀作文4
炎熱的'太陽灑下熱力四射的火花，一滴又一滴灑不完的汗水，散不完的熱氣，火熱的夏天來了！吃冰、逛賣場、吹冷氣都是不錯的方法，更喜歡用“心靜自然涼”的方法。其中，戲水的樂趣令人回味無窮。
到河邊戲水，我喜歡用網子把一閃而過的小魚“一網打盡”；也可以到水深的地方浮潛、摸蜆仔，甚至抓大魚；到東部的河流讓我享受溯溪、泛舟、跳水的樂趣；在瀑布下作“SPA”，讓自己享受有趣的戲水趣…。
到海邊戲水，一見到沙灘上的洞，我知道里面有一隻大螃蟹正在和我玩捉迷藏，我立刻用手指開挖地下道，把一隻又一隻的螃蟹做“掌上觀”。也在沙灘上堆沙堡，我的沙堡金碧輝煌，是二十一世紀最偉大的建築，但一個大浪絆倒我的城堡，成了廢墟。我潛進水裡，我成了一條蛟龍，自在的游泳、玩耍，我是一條蛟龍王。
炎炎夏日，戲水是最痛快不過的事，不過戲水要注意安全，不要再沒有救生員的地方戲水，不要穿牛仔褲下水，要先做暖身操…等。安全的戲水環境，才能讓這一夏快樂的戲水去。
快樂的遊戲優秀作文5
今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的遊戲。這時，同學們都興奮不己。
遊戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然後叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點，能勝利。
比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看著他們。勝利隊先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什麼？這時，勝利隊脫口而出說：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……
這個遊戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
快樂的遊戲優秀作文6
今天，我一到教室，老師就宣佈要做遊戲，我一聽到要做遊戲的訊息，我的心裡馬上就樂開了花。
葉老師講了遊戲規則：“不能把答案裡的字說出來，如果說出來的話，直接失敗。”首先老師說把兩排分成兩隊。我們冥思苦想出了一個名了叫勝利隊，因為這樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊叫幸運隊，因為他們希望在表演的時候會帶給它更多的運氣。我們這隊派出了林祖在，另外一隊派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個各自抽了一張紙。林祖在說：“生活在南極的。”大家都在想，幸運隊的王啟航率先說出了答案，幸運隊得到了100分，我直接服他啊！第二位是梅王一諾，她說：“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥，我們終於得到了一百分。第三個同學是林祖在，他說：“四個字”。說完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時，王啟航說出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時光總是短暫的，下課了我們仍然回味在遊戲之中。
快樂的遊戲優秀作文7
遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。開啟我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧！
記得那是一個月光如水的夜晚。我和小夥伴一起玩投沙包的遊戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，遊戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪裡來了勁。我在心底裡暗暗想：我一定要把另一隊打敗！於是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸佔了上風。星星眨著眼睛，彷彿在微笑著給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，彷彿在為我們喝彩。
勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”！我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅衝得煙消雲散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得彷彿像一朵朵怒放的鮮花。
這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的遊戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。
快樂的遊戲優秀作文8
今天，老師和我們玩了一個遊戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規則，然後每組選了4個人，前面放了三張凳子，只要有一個人沒搶到，那個人就淘汰，並且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。
遊戲正式開始。只見四組同學看起來都挺緊張的，他們首先圍著凳子轉，直到裁判喊停的時候，他們才開始搶。我看了一下，有的同學身體就一直貼在凳子上，有的同學彎著腰，好像時刻都準備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦，她轉的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候，她看起來非常害怕，最後裁判喊停，她和吳圻幾乎同時坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動讓給了她，而且到黑板上去寫自己的名字。
輪到我了，我心裡又緊張又害怕。我首先跟在前面同學後面轉，只聽裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒過多久，就和唐月同時坐到了凳子上，我沒擠得過她，就被淘汰了。
這真是一個難忘的遊戲！
快樂的遊戲優秀作文9
12月19日，一年一度的“玩出名堂”遊戲節開始了。這次遊戲節共有三天，第一天是男生遊戲，第二天是女生遊戲，第三天是團體遊戲。每個班都設計出了新穎的遊戲，我們班的遊戲是“毽步如飛”。
遊戲節的遊戲有很多，其中最吸引我的是“動物大戰”和“運球過河”。“動物大戰”的規則是站在三米左右遠的地方用憤怒的小鳥扔動物，總共有四次機會。第一次我用力過度，憤怒的小鳥真得憤怒了，飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準目標一投，終於投中了一隻動物。這個遊戲告訴我們要冷靜應對。
“運球過河”的規則是用手搭牢隊友的胳膊，兩人中間放一個球，比誰走得快。開始的時候，我們遙遙領先，他們緊追不捨，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最後獲得了這一組的冠軍。這個遊戲要求雙方一定要相互配合。
這次遊戲節圓滿地結束了，我們不僅玩得非常開心，而且還得到了不少收穫，我期待下一次的遊戲節。
快樂的遊戲優秀作文10
今天劉老師帶來了一個好玩的遊戲，名字叫“傳話遊戲”。
劉老師笑眯眯的對我們說：“遊戲規則是：我們先請六位同學上來，然後我把一句話先說給第一位同學，當我和第一位同學說的時候，其他人都不許聽。”
遊戲規則說完了。遊戲開始了，只見老師對著第一位同學的耳朵了說些什麼，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，大家都在猜想這一句話是什麼呢？終於老師的話傳完了，提醒我們說，是跟戰鬥有關。於是，第一位同學開始傳給第二位同學了，突然，有一位傳的同學輕聲地說了一聲什麼，教室裡的氣氛很激烈，終於到最後一位同學了，大家開始緊張起來，有的同學開始急切的想：到底是什麼呀？最後一位同學大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑得前仰後合，傳話的同學也笑了，結果第一位同學說的是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示範。”有的同學笑得肚子都疼了。
下面我們還接著做了許多有趣的小遊戲，教室裡不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂的一天。
快樂的遊戲優秀作文11
週末的一個早上，老師帶著我和同學們在教室玩“悄悄話快快傳”。
這個遊戲規則是老師先把我們分成兩組，老師會說一句話給隊長，然後一個一個地把話傳下去，聲音要小、速度要快。同學們dou已經迫不及待地想玩這個有趣的遊戲了。
第一組馬上要開始啦，他們的隊長超級得意，對下個同學傳話。就這樣一個接著一個，到了後面他們遇到了難題，完全不知道隊長一開始說的是什麼。這個情景，讓我想到了一個綜藝節目《奔跑吧！兄弟》也是超級搞笑的。終於輪到我們，我著急地踮起了腳，豎起我的大耳朵生怕聽不清楚而輸了比賽，
快樂的時光總是短暫的，這個遊戲告訴我們一個道理：同學之間無論做什麼事dou要相互幫助，團結一心，才會取得勝利。
