【精選】給的快樂作文10篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的給的快樂作文10篇，歡迎大家分享。

給的快樂作文 篇1

如果有人問我將來的理想是什麼，我會毫不猶豫地說：“我想成為一個給所有孩子帶來快樂的人！”

從小，我就對遊樂園情有獨鍾，覺得能在大型遊樂園痛快地玩耍是一件非常快樂的事情，但是這麼快樂的事卻不能如我所願經常可以去做，所以那時我就特別羨慕在遊樂園裡的工作人員，認為他們能隨時隨地想玩就玩，特別地幸福。早在幾年前，我去美國聖地亞哥海洋世界遊玩，徜徉在各類刺激的水上專案中，當我乘坐著激流勇進的小船從高處俯衝至水面，激起的浪花瞬間把船上人的衣服都打溼了，可是我們卻歡呼著、大笑著，彷彿這就是大家翹首相盼的，只是快樂的時光總是感覺特別的短暫，離開的時候終究是依依不捨，這就是遊樂園對於孩子的魅力吧！自打這時候，我就萌生了想法，要把快樂一直延續下去，這就是我理想的雛形。

現如今，雖然我們國家許多城市都建造了大大小小的遊樂園，城市裡的孩子都能享受著這份快樂。可是在偏遠的山區，那裡的孩子卻沒有這樣的條件，所以我決心一定要成為這樣的人，把這份童年的快樂帶給他們，讓他們的童年也充滿歡聲笑語。在我的想法得到爸爸的讚許後，我信心十足，想起三國時期的劉備，雖然小時候家境貧困，28歲還在賣草鞋為生，但是他有著遠大的志向，憑著堅韌的意志，最終成為了三國時期的一方雄主。從賣草鞋到後來成就三足鼎立的事業，是化繭為蝶的蛻變，這種蛻變靠的是一次次的嘗試努力，還有永不放棄的精神。我想要獲得成功，只有現在踏踏實實的學好知識，奮力拼搏，永不言敗和放棄，相信成功就在前方。

給的快樂作文 篇2

在我的字典裡，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。

早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏

過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！

風來了，少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動著，轉動著…風笑著說：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！”

群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裡來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！

對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊。

給的快樂作文 篇3

我家有許多能讓我感到快樂的事，但是，最能帶給我快樂的是我家的一隻寵物小貓咪。我記得那天是我9歲生日時，媽媽拿著一個盒子回到家來。我迫不及待地打開了盒子，站在我面前的是一隻可愛的小貓咪。它身上的毛白裡有點黃，小鬍子一翹一翹的，看到人有點怕生，還打了個噴嚏。我大呼“媽媽萬歲”，就高興地抱起了小貓。從此，我的家裡充滿歡樂的笑聲。

一天，我放學回到家後，怎麼也找不到小貓了，急得我團團轉。這時，我聽到了小貓的叫聲。我順著聲音來到陽臺，看到小貓正費勁地把小腦袋從姥爺放工具的櫃子下面鑽了出來。我急忙上前，蹲下身子，把它輕輕地抱了出來。再看看咪咪，本來乾淨的小臉上面沾滿了灰塵，樣子很滑稽，我笑得前仰後合，姥姥和姥爺聽到笑聲過來一看，也笑了起來。小貓咪用小爪子在臉上胡嚕了兩下，歪著小腦袋“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“你們在笑什麼？”我看到它那可笑的樣子，笑得更厲害了。

小貓咪給我的生活帶來快樂，我喜歡它。

給的快樂作文 篇4

家庭是甜蜜的花園，是溫馨的小屋，有一朵小花正在快樂地成長著，汲取著家庭帶來的精華，面對挫折，依然樂觀。

這個家庭也是幸福的，家裡有爸爸媽媽和我。我為有一個善解人意、問冷問熱的媽媽的一個熱愛學習、童心不老的爸爸而感到自豪，這也給我帶來了許多的快樂！

爸爸媽媽經常和我玩遊戲，我非常喜歡，這時候，爸爸媽媽快樂，我更快樂。在上個週末，我們家就發生一件“大事”，讓我們一起去看看吧！

那天早上，我們的“部隊成員”全體出動，有鄰居三口、我的爸爸媽媽和我一起去附近的公園探險了，一路上，“你渴嗎？”“給你買一瓶水吧？”“累不累？”等關切的語言不時在耳邊響起，我彷彿是孫悟空，表現不好，就會聽到“師父”

的咒語一樣，但這是幸福的、快樂的咒語。

做遊戲時，大家都想小孩子一樣，變得很幼稚，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。有一次是我當老鷹，媽媽是雞媽媽，其他人都是小雞。我故意開玩笑：“原來，我媽媽除了我，還生了四個大孩子。”引得大家鬨堂大笑，笑得是那樣開心、那樣快樂！

我為自己生活在這樣一個快樂的家庭裡而自豪！我愛我家。

給的快樂作文 篇5

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜，有時候書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景，有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭，有時候，書是一條進步的階梯，帶我邁向成功和知識的殿堂......

小時候的我，最愛看的是兒時媽媽送給我的書—格林童話，我最愛看的一篇是—小紅帽，它講述著一個叫小紅帽的女孩，她的外婆被狼吃了，狼還想著吃小紅帽，把自己偽裝成她的外婆，但最終陰謀還是被小紅帽識破了。

到了中年級的我，我愛看曹文軒的純美小說—青銅葵花，故事講述著一個叫青銅的男孩的家裡收養了一個叫葵花的女孩，雖然家裡貧困，但全家五口人卻其樂融融，因為兩個孩子都挺乖巧聽話，男的幫忙去外面，女的在家幫忙做家務，哥妹倆從來不會吵架，還互相謙讓對方。

讀李白，我讀到瀟灑與豪氣，還有放縱，醉酒寫出來的詩乃天作之合，很快把人帶到一種神奇的世界，我讀到的這本書感覺可不與詩聖李白相同，我品味到的是放蕩與奇妙，這本書名叫—魔魂甲。

這本書主要講的是：一個年輕的少年遇上了超級機甲，闖蕩一片新的天地，當看到了這一段話的時候，內心不住地翻騰，被作者的文筆深深震撼了—天邊的夕陽像害羞的新娘，垂首將芳容往秀髮裡藏。把夕陽比成新娘，簡直是絕妙之筆。長安在哪裡，只需沿著夢中那盎然的古意，西望瑤池降王母，東來紫氣滿涵關，提馬灞橋上，吟鞭揮指，便是長安，三秦城闕，五津風煙，長安便在不遠。看到了這句詩，我打心眼裡佩服他，只因他讓我感到奇幻和詩情畫意，文字個個都超凡脫俗，吸人眼球。

我愛書，因為他是智慧的本源，是黃金屋，是顏如玉。

給的快樂作文 篇6

生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花後歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園裡歡歌; 生活是在草地上笑語 .我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒 .我是生活的結晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美與醜.

在生活的角落,我無聲地成長,從於這個世界相遇到相知,都是美麗的意外.當從哇哇落地時起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,瞭解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學語起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美醜,懂的判別與認知.

聆聽風鈴濟濟碰撞，我在盪鞦韆上歌唱，在田野上徐步步而下，望著漫天飛懸的黃葉，不必嘆息，葉落再來時。踩著一路金黃，鬆軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對著群星許下願望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時開放？

這便是生活？

採摘生活的果實，告訴我，每一個碩果之內都接連著一個希望。用知識來充實那殘缺的角角，也許生活更有味。於是，我便在這個角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學習，一點一點累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識的魅力，去增添學習的意趣。

生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰人心，滿路灰色，變來挫折，時來的挑戰喚起過去的思緒。當一張落榜的成績滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵，接受“戰神”永不低頭，於是，我便漫去面對，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進，榜上有名！

高興時，我回去嚼一大塊巧克力，開心時，我回去品一杯卡步奇諾，閒暇時，我會去善感放縱自己，悲傷時，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，後悔時，總是想如何惋惜與挽回。

生活的真，生活的誠，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！

給的快樂作文 篇7

你知道“給予是快樂的”嗎？我現在可知道了。

有一天清晨天空中下著毛毛大雨，此時我正在急急忙忙地跑回家。我跑著跑著，一陣悲痛的聲音傳入我的耳簾。我回頭一看，一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細一看，這位老爺爺年逾古稀，頭髮如同雪花般白，臉上擺著一副痛苦的表情，頭髮和衣服都被雨水弄溼了。我一邊扶著老爺爺，一邊親切地問道：“老爺爺您沒事吧？”老爺爺拍了拍肩膀，說沒什麼大礙。我仔細一看，各種玩具躺在馬路上。此時，我正在幫老爺爺撿玩具，“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看，老爺爺手裡捧著一個用袋子包著的文具盒。我驚訝地問道：“老爺爺您為什麼這麼高興呀？”老爺爺激動地回答道：“幸好，它完好無損，這個文具盒要捐給四川災區孩子。”此時我對他由然而生敬意。突然，有一個過路人說：“是不是你把老爺爺撞倒了？”老爺爺回答道：“她可是我的救命恩人。”一位過路人說：“這個小女孩心腸真好！”我一手提籃，一手扶著老爺爺，走著走著一個過路人說：“這是你家孫女吧？”老爺爺高興地回答道：“這比孫女還好！”我聽了這句話，牽著老爺爺向光明走去。

通過這件事，我知道了給予是快樂的。高爾基不是還有一句話說：“給永遠比拿好。”

給的快樂作文 篇8

在生活中，當我們得到一件獎品時是快樂的，得到表揚時是快樂的，得到一件禮物時是快樂的，得到別人幫助時是快樂的……

可是，美國作家丹.克拉克卻說：“給予是快樂的。”

在熱鬧繁華的街上或小巷，都可以見到一些不會維持生計的人——乞丐。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生。有很多人都鄙視他們，一點兒也不注意到身旁有乞丐。

有一個星期天，我上完補習班，準備回家時，突然，下起了雨，我便跑了起來。那雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。

雨下小了，只見一位老乞丐蜷縮在柱子旁邊。他身穿一件單薄的衣裳，外面披著一層塑料紙。擺在他面前的是一個破舊的鐵罐，已經生鏽了，鏽跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的鄒紋一樣。那雙深深陷進的眼睛裡，透入出兩個字——可憐。我見他那窮困的樣子，讓人同情，我便掏出一塊錢，走進他，將那一塊錢投入鐵罐，他馬上用他那沙啞的聲音對我說:“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……’’

我並沒有說什麼，只對他微微一笑，沒想到，那一塊錢卻能帶給我這麼大的快樂，我高興的走了。

一元錢，沒有“萬’’那麼氣派，更沒有“億’’那麼富有，卻能讓一群可憐巴巴的乞丐帶來溫暖。

給予，就像贈人玫瑰，手有餘香啊! 給予是快樂的`！

給的快樂作文 篇9

讀書帶給我快樂

美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，遊戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個童年時代，帶給我無數個喜悅，直到現在，他們仍然是我最喜歡的“寶貝”

我讀過的那可真是多，例如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《西遊記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》

這個故事講述的是一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……

魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。

我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。

正是因為這樣的書，使我愛上了讀書。

給的快樂作文 篇10

我的妹妹她叫樂樂，她可是一個名副其實的“哭喇叭”，“嗚嗚~嗚~”，瞧，她又在哭了，但是這卻給我帶來的快樂……

有一天，我正在津津有味的吃著零食，突然，一隻手以迅雷不及掩耳之勢一把搶過我手中的零食，原來是樂樂！看她得意洋洋的樣子，我打算逗一下她，接著，我也一把搶過零食，把零食舉得高高的，樂樂這樣就拿不到了，看著樂樂臉漲得通紅的樣子，我就知道“世界末日”要來了，我立刻把手中的零食遞給她，可是已經來不及了，樂樂的眼淚像斷了線的珠子不停地落了下來，臉漲得通紅通紅的，像一顆超級大的蘋果，哭聲更是越來越大，像是晴天裡的一道霹靂，嚇得我更是不知所措:“怎麼辦？怎麼辦？媽媽回來看見妹妹哭的話，肯定會說我的。”不行，得實施“終極計劃”計劃。

我立馬跑進房間裡。拿出了一大堆零食，依依不捨地遞給了樂樂，還在旁邊不停地安慰她。最後，她的臉上露出了笑容，那臉上的淚乾掉後，彷彿像漣漪一樣在臉上盪漾，看著她笑的這麼開心，我也露出的微笑，還很快樂，但可惜了我那一堆零食啊。

你也看見了吧，我的妹妹真是一個給人帶來快樂的“哭喇叭”。