雪,給我帶來了快樂作文2篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的雪,給我帶來了快樂作文,歡迎大家分享。

雪,給我帶來了快樂作文2篇

雪,給我帶來了快樂作文1

去年冬天,下了一場大雪。雪花在空中飄揚,就像銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們在雪地裡有的堆雪人、有的打雪仗,快樂極了。

幹禿禿的樹枝上,有一層厚厚的積雪,就像穿上了厚厚的大棉襖。地面上,已經鋪上了銀色的“地毯”,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,就像雪花們在討論各種各樣奇怪的問題。

還記得小時候下雪的那一天,我和媽媽來到操場上玩。有三個姐姐已經用雪堆好了一把“椅子”,姐姐們齊聲喊道:“小妹妹,和我們一起玩吧。”我高興地跑過去,她們拿墊子放到“椅子”上,把我抱了上去。這下可不得了,那把“椅子”裂成了兩半,我摔在了又白又軟的“地毯”上。我呵呵地笑了起來,因為那軟軟的“地毯”讓我感覺到無法形容的快樂!

在有雪的日子裡,只要我們有時間下樓玩耍,約幾個小夥伴,就可以享受那銀色的世界。當媽媽讓我們回家的時候,我們只好依依不捨的分開了。那時的操場,還回蕩著小朋友們快樂的歌聲……

在那銀裝素裹的世界裡,給我留下了帶著快樂、帶著歌聲、帶著遐想的美好回憶!

雪,給我帶來了快樂作文2

有一東西,它常常會在冬天裡出現,它還是白色的,摸起來軟軟的。會凍著小手,是什麼呢?對,就是雪。

今天,我們班非常高興,因為,我們今天去了操場,玩什麼呢?當然是堆雪人、打雪仗。我們一來到操場,“哇!好多的雪啊!”我們都看著地上的雪。首先,老師先給我們分組,來堆雪人,我們組根二組。開始,我們糊里糊塗的。不知道雪人怎麼堆,後來,我們就用手捧起一把一把雪,聚集在一起。然後,使勁的按,這樣可以是雪人的下半身更堅固。但是,一看自己的手,都紅的.不得了了,很冷。就先休息一會兒,等自己的小手暖熱了,在玩。不久,雪人的下半身終於做好了。開始做上半身,我們不知道怎麼堆比下半身小點的圓形,於是,體育老師來了,給我們說:“你們拿一個小一點的雪球,然後在雪地上滾。就成了。”我們試了好多遍,都不懂。就用了老方法,把血都聚集在一起。雖然做的有點不像。很小,很難看,但是還是有點成就感的嗎。

接下來,就到了打雪仗時間。我還沒有反應過來。有一個人就拿了一個雪球,來打向我。雪球一打到我的身上,雪球就散了,弄得我全身都是。我一看是這個李常浩。於是,我趕緊在地上抓起一把雪球,立馬投向了李常浩。替我的全身復仇,結果,他比我更嚴重,都進衣服裡了。哈!哈!真有意思。

今天,我們非常的開心。就因為,打雪仗和堆雪人。啊!雖然我的小手紅了,但是,也沒什麼的。

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