快樂無極限國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的快樂無極限國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂無極限國小作文1

“哎……我們來到了遊樂園！”不知哪一位同學大聲歡呼了起來，使我們一片歡躍。

一來到那兒，比我們先到的同學已玩得滿臉興奮。遊樂場早已人山人海，幾乎沒有落腳的餘地。但是快樂的力量鼓舞著我們。一會兒我們就插入了大部隊中，成為了快樂的一份子。

我先來到了“鐵索橋”前，小心翼翼地踩著圓木，緊拉繩索還真有點“飛奪瀘定橋”的意思。經過圓木嚴格的考驗，我們又迎來了一個障礙。這次可比圓木困難多。我先用腳尖輕輕踮住面前的小圓柱體之後，攻破了一個又一個難關。直到最後一個了，我看也不看便大步流星的踩了過去。可是誰知這個圓柱體竟然是“分體”，害得我得了個“四腳朝天”。

經過一翻休養後，我又要體驗非凡的快樂了。聽說那個走鋼絲十分好玩，有趣還有刺激感，我就摩拳擦掌地走了過去。我看了看沒什麼難的嗎，便放開心走了過去，當我邁出自己的第一步時就是一個錯誤的選擇，可是當我知道時已經晚了，因為背後的退路已被“封鎖”了。此時只有大膽地往前走才行。我看見鐵絲上有著一排人，雙手緊緊抓住上邊的麻繩，時而向前俯，時而往後仰，不時發出一陣陣害怕的尖叫聲，還不時有同學掉入下面的防護網中。正當我以為風平浪靜之時，同學們突然往前俯，害得我的心懸了好一會兒，久久沒有回過神來。我一會兒前伏，一會兒後仰，提心吊膽地，一步一步向終點移去。當我離終點只有一步之遙時，我的血已經開始沸騰了，我向前邁出了成功的第一步。當我安全到達目的地時，心裡的石頭終於有了著落。我一手插著腰，另一隻手做了一個勝利的手勢，把心裡那種無比的興奮化成了一句話：我終於成功了！這聲音傳遍了整個遊樂場，傳遍了快樂的山林。

快樂無極限！這次秋遊給我金色的童年又添加了點彩色的光輝。

快樂無極限國小作文2

春天來了，萬物復甦，在這美好的季節裡，我們終於盼來了國小的最後一次春遊，那天，我很快樂。

這次春遊是去海底世界，雖然以前去觀賞過，但是，只要能去玩，我就滿足了。

盼到了春遊的那一天早晨，我精神飽滿地跟著隊伍坐上車。天，是那麼藍，白雲，是那麼潔白無瑕，好像有人特意把它洗乾淨一樣。我們一路哼著歌，無極限地說著話，車裡滿滿當當，裝著的，全部都是我們的歡聲笑語。

“幾經周折”後，我們坐上了船。我興奮地趴在欄杆上，眺望著那“清澈”的海面，看著海中的'漣漪，被太陽照得暖烘烘的我，就猶如一隻懶洋洋的小貓一樣，邋遢地閉著眼睛，盡情地享受一切。瞅著海中的浪花，不停地拍打著船，我真想變成一條美人魚。沒有人管，自由自在。

“嘟——”船靠岸了！我漫不經心地踏上岸。一上岸，就有種溫馨的感覺。我隨著隊伍的腳步，來到了海底世界。門口那氣勢凶猛的“巨章”張牙舞爪，怎麼看，都是那麼栩栩如生。我的“孩子心”早已開始癢癢了！還沒等講解員阿姨介紹完，我就迫不及待地奔向海底世界的懷抱中。哇塞，真壯觀，大的小的，長的短的魚兒們“琳琅滿目”，紅的藍的黃的……“應有盡有”我看看這個，又照照那個,觀賞了“慈祥”的海龜老爺爺；訪問了可愛珍惜的海豹；拜訪了正氣體形龐大的鯊魚；接觸了聰明，可愛，天真的海豚……

慢慢的，我的照相機裡的空間越來越少，我真恨不得再買一個相機，繼續瘋狂地抓拍！“咕咕……"我的肚子開始打鼓了！“知心”的老師把我們帶到了一片綠茵茵的草地，我飢不擇食，瘋狂地吃著，“幹掉”了一包又一包的薯片！

吃完了飯，就該拍集體照了，站著的站著，跪著的跪著，只聽老師的一聲命令：“一二三。”“安唄（迪）！~”“咔”照好了！我們各個笑面迎人。在這裡，留下了我們國小最後的一次春遊的留念；在這裡留下了我們的歡聲笑語；在這裡刻下了我們永遠的友誼。