童年給我快樂作文7篇

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年給我快樂作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

童年給我快樂作文7篇

童年給我快樂作文 篇1

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因為是夏天,所以雨是熱的!”

我跑到了雨中,彷彿在洗澡,弟弟也學著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭髮溼了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手並肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

童年給我快樂作文 篇2

童年是人一生最快樂的時光,小時候的天真,也讓我們懷念。

在我的童年裡,最好玩的就是柿子樹了!那時,每年8、9月,媽媽總要帶我去外婆家摘柿子吃。

大班那年,我又來到鄉下。迫不及待地告訴外婆:我要摘柿子!那時,外公總是笑呵呵地從倉庫拿出梯子,往柿子樹上一架,接著就拍拍我的頭,慈愛地看著我說:“你小心一點,揀紅的摘。喏這是專門剪柿子的剪刀,慢一點爬!”然後,這塊長著柿子地地方就是我的天地啦!我一隻手拿著剪刀,一隻手拿著梯子,外公在下面扶著梯子,我就一步一步蹬著那一塊塊木板。啊!我爬的好高啊!我來挑柿子咯!雖然有小蟲子在我腦袋旁飛來飛去,但是我就不嫌煩,專心致志地找柿子。

哈!我找到一個又大又紅的柿子!我低下頭慢慢爬上樹丫,“咔嚓”一聲,一個柿子在我手中了。我對著外公大聲說:“我要扔咯!”說完,“啪”地一聲扔進了外公的籃子裡,幸虧有外公手擋著點,否則真摔了個稀巴爛。“哈哈!真好玩!”我牙一呲,開心地笑了。啊!又發現一個紅潤潤的大柿子!不過好高啊!夠不著?怎麼辦?“外公,拿根竹竿給我。”我立刻想到了辦法。我接過竹竿,使勁把樹幹弄過來。“咔嚓”咦?這是柿子嗎?這分明就是“半邊臉”嘛!原來是小鳥餓了,就跑來啄柿子,吃了一半就不吃了,只剩下我手中的一半!小鳥好不節約食物啊!我不由想道。此時的我真是哭笑不得 !

童年給我快樂作文 篇3

淘氣包馬小跳,給我的童年帶來歡樂

我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭。可是偏偏遭到了媽媽的反對,她認為對學習有用的書我都不愛讀;我喜歡的書,一定是閒書,對學習沒有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。

然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發現了,在我一再勸說下,她決定看這本書,有什麼吸引我的地方。讀過之後,她說低估了我的閱讀能力。從這以後,我就能在“陽光下”捧起我心愛的書了,旁邊還多了一個爭著跟我讀書的人——媽媽。

馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂、富有想象力和創造力的氣質深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計,嚇跑了猴子;他發現村民在夜裡捕捉國家二級動物,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,把關起來的野生動物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無師自通的大黑豬,愛管閒事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂觀的精神。

正如楊紅櫻女士所說:快樂是一種能力,是一個人可以面對一切的能力。在我們的成長過程中,會有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂起來。如果每個孩子都懷著一顆快樂的心成長,那麼我們的國家會變得更加美麗。

童年給我快樂作文 篇4

大家的童年大概都很幸福吧?我的童年應該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。

在我的生活中,能給我帶來快樂的不是遊戲,也不是電視,也不是電影,能給我帶來快樂的是它———小提琴。

自從一年級前,我看到演奏家在表演小提琴,我的心已經激動不已。於是我向爸爸請求讓我學習小提琴。我美妙的音樂之旅從這時候開始啟程。

在我考小提琴六級的時候,我開始討厭它,因為有一個外國曲目,足足有五頁,我呆住了,這麼長,我肯定拉不起來,但是級是非考不可的,我從一放暑假開始,我就開始每天練六到七個小時,我當時真的有種不想學下去的感覺,但是那些著名演奏家在臺上神采飛揚的樣子令我羨慕不已,於是我咬咬牙,又投入到緊張的練琴中去了。在考級的時候,我特別害怕,因為我畢竟練了一個半月,也不能讓辛苦白費了啊,在等證書的時候,兩個個鮮紅的優秀印章,讓我足足的興奮了一個星期。

小提琴雖然有時候讓我不高興甚至很憤怒,但是也曾讓我感到成功的喜悅,讓我的生活變得多姿多彩,給我帶來許多的歡樂!

童年給我快樂作文 篇5

老師,您還記得開學的第一天嗎?那是您第一次走進這個教室,第一次觸控這講臺,第一次呼喊我們的名字!

您嚴肅地來到這個班上,一上講臺就問:“班長是誰?彙報一下班上的人數”,當時沒人敢站起來,因為原來班上的班長有好幾個,他們都不知道該不該是自己站起來。教室裡靜悄悄的,您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問:“班長呢?”這時,教室裡更靜得可怕,生怕自己做錯事招惹了您。突然,一位同學緩緩地站了起來怯怯地回答:“全……全班一共七十五個,缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛裡開始燃起熊熊烈火,為了阻止這次即將爆發的事故發生,盧林君勇敢地說道:“全班一共七十五個人,缺五個人沒有到。”您淡淡地說了句:“聲音可以再大一些嗎?”於是盧林君再次響亮地彙報:“全班一共七十五個人,缺五個沒有到。”大家緊繃的那根心絃總算放鬆了些,因為您緊皺的眉頭舒展開了。接著您公佈了一個令全班都吃驚的決定:“以後的班長就讓盧林君當。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花,我彷彿掉下了萬丈深淵,心裡有一種說不出的後悔,原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師,我想對您說:您選班長的形式也太奇怪了吧?居然讓聲音大的人來當,不是應該先觀察一段時間,看誰的表現好,再讓誰當嗎?上學期我是大家公認的好班長,管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎?

還記得有一次,因您佈置的`作業太多,我晚上寫到十點多才寫完,結果倒在床上就睡著了,第二天太陽晒屁股的時候才醒來,一看鐘“七點三十”,我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之後便像離弦的箭一樣朝學校飛馳而去。到了學校,組長找我要作業本,我遞給他,本以為自己做得很好,卻全然不知危險正在向我逼近。

下課了,您把我叫到辦公室,我以為您要表揚我,接下來要發生的事卻完全出乎我意料,您問:“我作業寫哪了?”我仔細地把本子翻了好幾遍,也沒看見作業,此時的我全糟了,昨晚明明寫了,作業怎麼不見了?我半天緩過神來,小心翼翼地解釋著:“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機會,就批評了我。

老師,我想對您說:以後別佈置那麼多作業吧,我們被作業壓得喘不過氣來了,請您換位想一想我們的感受吧?不要讓我們天天就知道寫作業,寫作文,看書,不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂,輕鬆的童年。

童年給我快樂作文 篇6

現在的國小生壓力十分繁重,成堆的作業、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻樑上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說的那麼美麗?在我看來,那隻不過是一個完美的表面而已。

直到那年,我步入了五年級,遇到了她,貝貝,那個活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼裡,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無憂的時光。記得那一次,考試了,沒有做足準備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭氣的落了下來。放學後,我獨自一人跑到一個小巷子裡,痛痛快快大哭了一場。正在我傷心難過之時,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她。“貝貝,你怎麼會在這裡?”我用手背快速擦乾眼淚。“看你心情不好,擔心你。”“我沒事。”“不要撐著,有時眼淚也是一種釋放情感的工具。‘人非聖賢,孰能無過’一次考不好不算什麼,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭取下次取得好成績。我相信你,你是最棒的!”“為什麼?”我不解,為什麼相信我?“因為,你是李月!”她說得那麼堅定。一句“因為你是李月”點醒了我。“對,我是李月,什麼困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認識的李月!”我們相視而笑。不知什麼時候,原本陰暗的天空也撥開雲霧重見光明瞭。

她的鼓勵,使我信心倍增,終於,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個自信滿滿的李月。

曾經,我認為童年的快樂只是成績優異時家長的表揚,同學的羨慕,老師的認可而已。可是,自從認識了她,我最好的朋友,我發現:原來,是友誼使青芽般的童年開出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂,如此充實!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂。

童年給我快樂作文 篇7

童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。

“明月鬆間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續讀。於是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經成了我幼年月光下最好的夥伴。

待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進屋裡的時候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、揹著。令我開心的是,一首首唐詩彷彿是我闊別多年的好友,而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時,我的臉上便盪漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力,讓我格外向往唐朝,嚮往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。

歲月如梭、光陰似箭,轉眼我已經12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。於是,我也準備寫一首詩。我閉上雙目,不一會兒便擬了一個題目《夢迴瀟湘館》。接著,我彷彿走進瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲悽撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴絃”。然後我彷彿聽到琴聲的悲悽婉轉,看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲悽婉轉清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終於寫完了,我心裡有說不出的高興。

古詩詞是優美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠留在我心中,我的童年因為古詩詞而美好!

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