收穫的快樂作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的收穫的快樂作文，希望對大家有所幫助。
收穫的快樂作文1
農民，精耕細作，在田間地頭收穫著莊稼豐收的快樂。老師，在三尺講臺揮灑青春，收穫著桃李滿門的快樂。體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收穫著國歌奏響的快樂。而我，在課堂上收穫著學習的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣佈今天玩“猜謎語”遊戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室裡只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴裡還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑眯眯地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”後來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕鬆過關了。
可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室裡鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什麼字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學的提醒後，有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心裡很著急，就像是熱鍋上的螞蟻；王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結’的‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終於被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對於我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什麼事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收穫了快樂！
收穫的快樂作文2
著名的作家高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書籍對人類而言的重要性。有閱讀的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂趣的。書籍不僅可以開拓我們的眼界，還能增長我們的知識，更能提高我們的作文水平。書籍就像一把鑰匙，可以開啟智慧寶庫的大門;書籍就像一葉扁舟，帶我在知識海洋中遨遊;書籍就像一根魔法棒，讓我痴迷。
不久前，我剛剛閱讀了一本“辮子姐姐”——鬱雨君寫的書，名為《我可以抱你嗎，寶貝》。這本情節催人淚下的書講述了點點的媽媽具有強大而固執的母愛，她為了患有自閉症的兒子保保，放棄了原本幸福美滿的家庭和無數的精力及金錢，在經歷了無數艱難困苦、傷心絕望後，用自己的努力和愛得到了兒子保保的一個充滿愛的擁抱。每一段媽媽與孩子間的羈絆，都是神賜的幸運和幸福。
在閱讀這本書時，我可謂是經歷了四種感受——酸甜苦辣。酸是因為在這本書開頭時，點點的身體不健全，備受福利院孩子和老師的討厭，只有院長奶奶對她最好。點點看著身邊的夥伴一個被一個領走，心裡多難受!我至今還記得書中的一段話，“點點一直很喜歡的一個小妹妹前幾天也被領走了，她們分別時兩個人都哭了很久。小妹妹承諾會回福利院找點點的，但點點就這樣等了好久，小妹妹都沒有來。點點聽別人說小妹妹過得很幸福，怎麼還會記得福利院裡那個灰頭土臉的小姐姐呢?”甜是點點剛來到“天使媽媽”家時，有種墜入天堂的喜悅感，我也為她高興。苦是當媽媽誕生了弟弟保保後，保保的自閉症讓全家人傷透了腦筋，媽媽整日拼命開導保保，原本美滿的家庭也漸漸出現了裂痕，直至媽媽帶著保保離開了這個家。辣是點點的爸爸和媽媽離婚時的痛。
此外，這本書還讓我得到了一些啟示。這本書中媽媽的固執和強大的母愛使我感動，讓我明白世界上最偉大的就是母愛。“成功時，誰都是朋友，但只有母親是你失敗時的伴侶”。正如這句名言所說的一樣，在我們難過時，媽媽會細心地安慰，迷惘時，媽媽會指引我們正確的道路。在書中，點點媽媽也是用偉大的母愛創造了奇蹟。我今後一定會用自己的努力去報答父母，體貼父母及我的親人，讓她們感受到溫暖和愛。
閱讀可以讓我們靜下心來細細品味生活的樂趣。閱讀可以讓我們懂得更多做人的道理，閱讀可以讓我們收穫許多。閱讀可以讓我們強大，閱讀可以讓我們寬容，閱讀可以讓我們沉著平靜。每一次閱讀的經歷都會深深刻在我的腦海裡，成為永恆的回憶。我酷愛閱讀!
收穫的快樂作文3
10月25日，對我來說是個意義非凡的日子。因為這一天，我跟隨溫州日報小記者團來到了臨江小花朵基地，參加一年一度的嘗新節活動，走近秋天，感受豐收的喜悅。
來到基地，我一眼就看到基地中央，挺立著一個大大的“豐”字，在“豐”字的前面，擺了一排剛收穫的桔子、花生，西紅柿，還有新鮮的糖糕，似乎在迎接我們的到來。
老師向我們介紹了嘗新節的含義，之後我們懷著快樂的心情向希望的田野出發了。一路上，聽著老師的講解，長了很多知識，認識了葉子像竹葉一樣的荸薺，愛心型葉子的芋頭，還認識了早上白色，中午粉紅色，傍晚紫紅色的芙蓉花。
不知不覺，到了目的地，老師組織我們進行了各項拓展活動和遊戲，令我印象最深的是割稻子。“一握、二割、三放、四紮”，老師說完了割稻的訣竅，我們早已按捺不住激動的心情，聽老師說完，馬上就一擁而上，九把鐮刀一下子就被搶光了。
我沒有搶到，只好乾瞪眼，但不一會兒，一位小記者就割好了，把她的鐮刀給了我。我便一頭扎進稻海里割了起來。茫茫的稻海，無數株稻子，我真不知道該從哪株下手才好，倒是爸爸的一句話提醒了我，你看哪株最外面，就割哪株。我選中了一株稻子，便緊緊地握住稻子的根部，賣力地割了起來。“哧啦——哧啦——”雖然割得很賣力，但稻穀只被我割了一半，另外一半卻頑強地挺立著，好像還不願意離開大地媽媽的懷抱。我便把鐮刀甩到一邊，兩手緊緊抱住稻子，身子向後仰，用力一扯，“撲通”，哎呀，因為我用力過猛，跌了個屁股蹲，唉，這真是偷雞不成蝕把米呀，我不禁自言自語道。過了一會兒，我振作精神，吸取前面的教訓，又割了起來。我一改前面粗暴的行為，用力地用鐮刀在稻穀根部慢慢地磨，也不知磨了多久，突然，稻穀的根部就斷了，我高興地大聲歡呼：我終於割下稻子啦！”我一鼓作氣，又接連割了四、五株，然後就抱著割下的稻子，放在專用的半自動割稻機上，在老師的幫助下，順利地將稻穗割了下來。哈哈，這次稻穗可是很聽我的話，乖乖地落入了籮筐。
忙碌了一天，我們各個都揮汗如雨，回到基地，喝著自己磨的豆漿，吃著自己做的紅糖包，開心極了。現在我也體會到了農民伯伯豐收的喜悅和背後的艱辛。正如《憫農》中所說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“通過這次活動，我也更加懂得了平時要珍惜糧食，絕不能浪費糧食！
收穫的快樂作文4
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節。冬天裡，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受著自己上一年的成果。現在，是時候放鬆放鬆了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發芽、長出果實。
中午放學，趕緊回到家裡，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然後，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家後，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收穫快樂的過程是困難的，不能在播種後就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，像為快樂的種子澆水。比如說，閒來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散佈得更廣。比如說，吃完午飯，並不是早早的進書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收穫就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最後的一個步驟哦。
最後一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風颳折了幼苗的腰，很難有復甦的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校裡的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。
如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性迴圈。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收穫很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節裡，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心裡播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
收穫的快樂作文5
秋天，又是一個收穫的季節，我來到了家村老家。田裡，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個艱鉅的任務——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒幹過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那麼有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的.行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然後重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有餘。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米杆上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦幹起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。於是，我便看大媽是怎麼掰的，希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什麼是疼了。
回家後，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日裡吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這裡不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
收穫的快樂作文6
我背了滿滿一行囊的果實回家，像是一個受了封賞的將使，收穫了無數的快樂。
立秋時候，看見枯葉紛紛落下來，像是一隻只凋零的蝴蝶，無助的飄飛，厚實的落在地上，歸根。習慣瞭如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海裡立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面，樸實的農民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著今年的豐收，敲鑼打鼓，很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，像是堆了很多的希望在心田裡——是金錢，是生命。
然而現在，雖沒有了那樣的排場，但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣，體驗一下原生態的採摘。
一路顛簸，來到了棗園。一下車，眼簾中就映進了一棵棵果樹就像是守衛著家園的戰士，低矮的樹木，像是觸手可及。分列成了三排，樹上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心裡突然覺得很踏實，腳踩著鬆鬆的土壤，卻很有分量——原是因為滋養了著一排排的果樹啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧。”
分兩隊，我跟媽媽一隊，專挑那些長得飽滿，位置較低的棗摘來放進揹包裡。這樣的隨手拈來，很輕鬆，可能媽媽覺得沒有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹，要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著，極力想抓住那顆很高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽，這個棗可以麼？它好不好啊，能吃麼，好吃麼？”我焦急的等待著媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著那顆觸控不到的棗，極大地觸碰了媽媽的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來了，我跟媽媽目瞪口呆，頓覺欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問媽媽，這個好不好，那個好不好，媽媽一開始還挺開心的幫我辨識，後來就不理我，讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進小筐中，速度很慢。但是後來還是也被媽媽表揚“瞧，這都是精品。”我與媽媽一起微微笑，醉在日光裡，秋風裡。
就這樣，忙忙碌碌了幾個小時，終於把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿，心裡也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風吹乾。我與媽媽仔細的看著那紅的發紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外，還有一車的溫馨快樂。
車一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著如何吃掉這些棗，生著吃，蒸著吃，晒乾了吃。我們一路都在說說笑笑，心裡埋下的那個名為快樂的種子，生根、發芽，終於在今天完美的收穫——收穫快樂。
收穫的快樂作文7
這個“十一”假期，我過的與眾不同。別人都出去跋山涉水了，而我卻來到桐柏路參加了“眾享教育”組織的為期三天的奧數短訓班。每天早早從東大街坐152路公交車趕到短訓班，聆聽老師們精彩的講解，度過了收穫滿滿的十一假期。
一、 博友相聚
十月二號去上課那天，我就見到了好多笑傲校訊通的博友：紫晶、酒衷豪、快樂雪娃娃、寶貝森、夢迴大漢……都是名不虛傳的高手，今天我可算見到廬山真面目了。他們有的文靜靦腆，有的開朗活潑，個個都是那麼優秀。博友們見面是那樣親切，沒有一絲生疏，很快就玩成一片，聊得開心了。
二、 幸遇名師。
我們這個班共有兩名老師，一個是劉明天老師，一個是張晉老師。劉老師非常溫和，稍胖的身材，臉上總掛著和藹的笑容；張晉老師非常年輕，活力四射。這兩名老師都很優秀，講課清晰明瞭、幽默風趣，讓人聽著很有意思。我們短訓班的課堂上總是時不時地發出開心的笑聲，讓人不會覺得數學的枯燥和無聊。
特別是張老師，每一例題都能延伸出來一道題讓我們練習，給我們加深印象。有一道題實在太難了，我琢磨了好久才弄懂，題目是這樣的：
三輛摩托車A、B、C同時都從甲地到乙地，按原定速度A車比B車早9分鐘，在他們從甲地出發10分鐘後，與上下雨道路泥濘，A車速度下降五分之二，B車速度下降四分之一，C車速度下降三分之一，結果三車同時到達乙地，問C車原定行駛完全程要用多少分鐘？
（大家會做嗎？有興趣的同學可以和我一起討論學習喲）
三、 收穫滿滿
要說這三天的收穫，那可真不少。劉老師和張老師給我們講解得那樣透徹、清晰明瞭，我們更加牢固地掌握了：簡便運算、找規律和幾何圖形求面積等題型，就連以前讓我頭痛不已的行程問題和工程問題也弄懂了。感謝兩位老師耐心的講解，感謝眾享教育這個平臺，我的這個假期過得充實快樂，收穫滿滿。
除此之外，我還得到了20元的“眾享線上課程”眾享卷。以後，我就可以在家裡學到豐富的知識了。這個假期我不但結識了名師，見面了那麼多優秀的博友，收穫了那麼多的知識，而且還得到了額外的獎勵，真得太開心了。這個“十一”假期，真的與眾不同！
收穫的快樂作文8
國慶長假的一天，我和小夥伴們在老家附近的一個古色古香的像迷宮一樣的庭院裡玩耍。庭院的一角生長著一棵碗口粗細的香椽樹，樹幹高聳入天，彷彿要與屋脊握手。樹上枝繁葉茂，隱隱約約掛著許多比桔子還大的香椽。這時的香椽碧綠碧綠的，像一個個翡翠玉球，聽說香椽不但清香，而且可以驅蟲，誰見著不想得到一個呢？
接下來，我們就要開始打香椽了。香椽樹很高，憑我們幾個爬是爬不上去的，再說爬樹多危險啊，萬一……不行！我們幾個一起來搖吧！三四個力氣較大的小夥伴一起抱著樹使出吃奶的勁兒晃了幾晃，小夥伴的臉紅得像一個個的蘋果，可是香椽樹卻紋絲不動。用杆子來打吧，幾個小夥伴分頭去找，就是沒找到合適的杆子。太粗的，拿不動。太短了，夠不著。找石頭來砸吧！不一會兒，大大小小的石塊、石子、土塊就都找來了。無奈的是，我們雖然用光了“槍林彈雨”，可還是對頑強到底的香椽無可奈何。天快黑了，小夥伴們像一個個洩了氣的皮球，漸漸散去，各自回家了。
晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢？突然，腦子裡靈光一閃，有了！
第二天一早，我在爺爺的工具箱裡找到了我要的東西——一根指頭一般粗細的鐵釘和一根牙籤一樣粗細的長繩子。我還特地試拉一下繩子，看看結實不結實。嘿嘿，挺好！我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間，打上了死結，確保釘子不會脫落。我把繩子繞好，放進了口袋。
在小夥伴的簇擁下，我興致勃勃地來到香椽樹下，掏出我的“特製武器”，放開繩子。像漁夫撒網一樣，我向著香椽樹丟擲了鐵釘。可是，鐵釘沒有穿過一片樹葉，在空中畫了一道優美的弧線，結結實實地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小夥伴們終於丟去了僅有的一點耐心，陸陸續續全走了，只留下我一個人孤軍奮戰。終於，機會還是來了。釘子繞過一個長著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來，我縱身一跳，抓住繩子，再猛地一拽。只聽“撲通”一聲，一個大大的香椽掉了下來。我欣喜若狂，急忙把它撿起來，揣在懷裡，開心地帶回了家，把它放在了床頭。
這次，通過努力、付出，我不僅得到了香椽，還體會到了一個道理，只有擁有頑強的毅力和鍥而不捨的精神，才能保證目標實現。
評點：在這個美好的季節裡，我們經常可以見到一群人圍著一棵高高的樹，頭仰得高高的，想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多麼快樂、多麼有趣的事情啊！
收穫的快樂作文9
節日裡吃吃喝喝是一種慣例，一種民俗，是一種人情世故，也收穫著情親的和睦，收穫友情的深厚，收穫愛情的溫馨和積累，國慶本來就是好日子，結婚的情侶如此多，不就說明了往年的收穫和積累成就了今日之吉祥和喜慶嗎？
我與一起插過隊的楊二哥、心戰、旦哥是保持了多年的交情至交。此次國慶自然免不了在一起坐坐聚聚。家鄉的羊羔肉是西北名貴的土特產。多月不見，當然要來點好的、葷的；我們四人點了4斤，於是邊吃邊聊、邊侃。無酒不成席，以往的慣例上辣的、白的、刺激的。可如今，隨著年齡的福增，身體的福態，辣的白的就免了。同時，這也表面在喝的方面，家鄉人曾經的豪邁和仗義性格，也在悄然變化著，這變化不是量、是質量。品牌啤酒一般有蘭州黃河、北京雪花、青島靚禮等，由於今年北京奧運的緣故，我們特意點了北京雪花。4斤羊肉和著歡笑、輕鬆，很快被打掃乾淨，隨後將事先點好的6個涼盤一起端上來。從前是海吃海喝，如今文雅紳士多了，從前是猜拳吶喊，如今是撲克牌，玩法是夢幻猜點子。當然，適當時候，也點綴一次大拳、小拳，用以調整氣氛。不到3個鐘頭很快就過去。
聚的開心，吃的開心，侃的也開心。
然而，次日早上，節日後遺症終於爆發。牙痛：是的。口福是大飽了，肚皮也滿意，虧了牙齒。啤酒加羊肉的綜合效力，一起發作，那個痛，不叫痛，慢慢來之，輕輕發作。先是隱隱作痛，持續達數小時，繼而是刃刃的，似針刺、勝似針刺，直至刺到心裡。就這樣，痛苦持續到現在，不肯罷休。
我忽然記得，曾經的曾經，也是這樣的牙痛，啤酒羊肉；我還記得，痛的時間持續達整整一週多。此次發作，我想，至少也是這個時間週期了。
節日話題到時，該是說後悔的時候，為什麼我這個人——就是不長記性？有人說，老在同一個地方犯同一個錯誤是最大的傻瓜，是的；今年的國慶，我算過一筆賬：好好的，開開心心的，熱熱鬧鬧的，反而換來又一次牙痛的回報。節日後遺症本是國民普遍現象；今日之我，算是有了一次真的收穫，是另類收穫；用喜慶歡樂高興後悔，換來一次教訓，是真教訓。節日出遊、在家靜靜閱讀、家人團聚、情侶相約、同事聚會等等，換來大多是盛世吉祥、國泰民安歡樂節日的喜慶、愉快和開心。而我，卻收穫的是另類回報。被後悔的羞辱、被不長記性自己懲罰，也褻瀆了節日的美好祝願。但：我也收穫了，難道不是嗎？這另類收穫不也是一種值得開心、值得喜慶的嗎？
收穫的快樂作文10
在不同的人的眼中收穫是不一樣的：在春天可以收穫一望無垠的碧綠；在夏天可以收穫四處洋溢的熱情；在秋天可以收穫累累果實；在冬天可以收穫神清氣爽的清涼。20xx對於我而言，我收穫了純真的友誼！
亞里士多德曾說：“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。”我覺得一個沒有友誼支撐其靈魂的人應該的是和社會格格不入，缺少真誠和付出的人，何來“神靈”一說呢？
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾隻援手；可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發自內心的讚美和鼓勵的掌聲。
感謝上天，至少我收穫了一份這樣純真的友誼！
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這麼下著，弄得站在學校門口的我直髮愁：“下著雨我該怎麼回家啊？！”有了這次教訓我終於明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊！”我一直在心裡這樣期盼著。遠處走來同桌彷彿在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這傢伙記仇，上次和你吵架你現在終於逮到機會嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關切地問：“你怎麼沒有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截，“好吧，今天我就不和你計較了，趕緊回家才是最重要的。”於是默許她送我了。
一路上，同桌都沒有停止過對我的責備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時都很細心的一個人，為什麼不隨身攜帶傘呢，被淋溼了怎麼辦，感冒了怎麼辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關心我的，我也沒有生氣！
聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學習和生活中快樂的日子，雖然平時吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會那麼脆弱，經不起一次吵架的侵襲嗎？想著想著我決定主動拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，願友誼之樹長青！
收穫的快樂作文11
點點星光慢慢暗淡了，黑暗被一點點吞噬，天邊泛出血跡般的紅色，有一輪泛著紅光的圓球緩緩升起，天地開始醒來……
愉悅的心情當然要從美好的早起開始，輕柔的白雲，蔚藍的天空，絲綢般滑過的微風，還有淡淡的青草味，婉轉的鶯啼，都能讓人感到愜意。
探探頭，看到不遠處的綠色映襯出的點點果紅。一如往常地下樓，開門，小心翼翼地跨過周圍的小苗、將手向覆盆子探去，不一會就摘了一小袋。再小心翼翼，也不免被打溼褲腳，倒刺再小，也不免被勾破皮。但這並不能影響什麼，讓水慢慢流進盆中，再將果子倒入水中，看它們先後滑落，水面被它們嚇到了，一粒粒的水珠向周圍撲去，構成一個又一個的水花。將覆盆子撈出，盛在碗中。再開啟冰箱，“嗯——牛奶拿出來，還有什麼呢？蛋撻？算了，早上不要吃太甜的。昨天剩了一點草莓也拿上吧。”關上冰箱，邊清洗草莓邊決定早上吃什麼：“煎蛋餅吧。那就去雞圈裡撿點雞蛋吧。”於是乎加快手中的動作，又下了樓。
“給它們帶點見面禮吧。”往桶裡放點玉米，再加入稻子攪一攪。一大桶提起來有點重，提了一會就要休息，但所幸不遠，一會就到了。將食料倒入食槽，看雞鴨擠擠挨挨地搶食，再來到雞窩裡，有四個呢，拿上，回到廚房。
我先將雞蛋打入碗中，攪好，再將牛奶倒入小鍋，開小火慢煮，再開啟櫥櫃，打算放兩顆冰糖，一下就看到了一袋燕麥，“哈！，還是做燕麥吧。”用手指拿兩塊糖，放入牛奶中，將冰糖罐放回，又將燕麥拿出。用小勺攪著牛奶，直至柔滑的奶白中開始慢慢翻出同色的圓泡，圓泡翻著跟斗，剛接觸陽光便破滅了，再將雞蛋液淋入，看著蛋液流成一股，被一片奶白吞噬，然後一個又一個從周圍冒出，歡快地泡著“熱水澡”，我無情地打斷了它們——用小勺攪得它們一陣翻天覆地。看到它們變得細小才滿意地停下。奶白色和乳黃色混合，交融，最後呈現出的是奶黃色。放入燕麥，關火，蓋上蓋子，行雲流水一氣呵成。
等一會兒，開啟蓋子，蒸汽撲面而來，眨眨眼，等霧氣消散，盛入一個小盆中，再將草莓和覆盆子點綴在上面。“嗯，完美。”金黃色的麥片在奶黃色的雞蛋奶中露出一點又一點的小角，大小不一的紅色果子在奶黃色中錯落，與金黃色相應……
伸個懶腰，坐下，美好的一天從讓人愉悅的早餐開始。
收穫的快樂作文12
春天的一個週末，我和小夥伴們去爬山。我們有說有笑沿著山間的小路一步一個腳印往上爬。山間的小鳥唱起了動聽的歌曲，好像在為我們喊：“加油，加油！”柔和的太陽光照在我們身上暖融融的，讓人感到非常舒服！我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風景中。
爬著爬著，也許是太高興，我們鬧得太凶了，耗盡了一部分體力，加之山路越來越陡峭，剛爬到半山腰，我便開始有點氣喘吁吁了，感覺有些爬不動，心裡便洩氣不想爬了。於是，我坐在石頭上休息，而夥伴們繼續向上爬，竟然已經拐了一個彎，消失在樹叢花影中了。
山風呼呼地吹著，樹葉在嘩啦啦地響，它們彷彿在譏笑我：“哈哈，連這麼矮的一座山都爬不上去呀！”我的內心久久不能平靜，心裡作著激烈的思想鬥爭。這使我想起了爸爸平時給我經常說的一句話：“在任何困難面前，敢拼才有勝利的機會，退縮就等於失敗！”。此時，這句話給了我勇氣和力量，我立刻站起來，朝山頂爬去……
風不吹了，樹葉不動了，任何事物都停止了聲音，彷彿都在靜觀我的動向。
山上的石階可真難爬，不一會兒，膝蓋和小腿彷彿在給我提意見，它們變得又酸又困，我真想停下來歇歇腳，可轉念：“我一定要堅持，堅持就是勝利！”，剛爬兩步就被石塊絆了一跤，揉著紅腫的手心，我又出發了。在我累得上氣不接下氣時，終於看見了正在休息的小夥伴們，我們一起又休息了一會兒，繼續向山頂衝刺。
功夫不負有心人！我們終於爬到了山頂。站在山頂上，大家齊聲朗誦著：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”迴音在山谷裡迴盪……
山頂的花爭奇鬥豔，熱烈的開放著，真是一片花的海洋，五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的草甸，許多可愛的小鳥在上面唱歌跳舞，好像一幅美麗的圖畫，漂亮得簡直令人不敢相信。山頂還有一個湖，湖水波光粼粼，遠處有幾條小船在默默地等待著遊人的歸來……
啊！這美好的一切，都是我奮力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動中，收穫了許多，最重要的是我懂得了：“無限風光在險峰”，“遇到困難不能輕言放棄，敢拼才能贏！”
我收穫了登頂的快樂！
收穫的快樂作文13
這兩天，女兒的英語課比較緊張，她一再強調要我陪讀，理由是別的家長都常常陪讀，所以我也要去露露臉。想著下午兒子也睡了，婆婆應該能照顧得了，就答應了。
女兒聽到我答應了，高興地跳的老高，在英語班的樓下見到同班的同學就激動的叫：“你們知道嗎？今天我媽媽來陪讀嘍！”嗬，原來陪讀能讓女兒的心情這麼好！
兩點鐘，英語課準時上課了。第一項是聽寫，２６個字母和５個母音字母，接著是聽寫單詞。ＣＯＣＯ老師是個應驗很豐富、也很注意調節課堂氣氛的英語老師，在孩子聽寫的同時給姿勢端正的、書寫最先完成的、安靜的等，先畫上一個小紅旗。有了這面小紅旗，孩子們各個爭先恐後的寫的又快又好，寫完了也不吵鬧，安靜的把本子合上，再傳給前面的同學，僅僅幾分鐘，聽寫過程就完成了。偷偷看看女兒，寫的還可以，只是速度不行，看來有待提高啊！
好，正式開始學新課了。ＣＯＣＯ老師拿出提前準備好的卡片，有聲有色的講讀讓孩子精神都很集中，各種各樣的遊戲又讓孩子們不敢有絲毫開小差的機會。我也樂於其中，和大家一起大聲朗讀新句子新單詞，一起做各種動作，一起善意的大笑個別孩子的出錯，一起看他們上臺表演可愛的英文舞蹈，真是覺得自己像個孩童，居然聽了兩個小時的課絲毫沒有感到乏味和疲倦，不知不覺中就結束了。
女兒的進步讓我更加的驚喜，能順利的回答老師的英語式提問，和老師的英文對話看起來還蠻輕鬆，看來已經熟悉和適應了這種課堂上純英語的講課方式，喜歡和同桌交流，互相提問，配合小組的規則，去和對面組的ＰＫ，都讓她興奮。在課堂上回答問題發言積極，反映迅速，大膽，不怯場，口語有了很大的提高，這種遊戲中學習，學習中游戲的方法女兒非常的喜歡。
這次陪讀讓我瞭解到了女兒的不足，也看到了女兒的進步，聽到了女兒那流利的口語，意識到自己在平時面對女兒的英語“採訪”和“購物”時，表現出的敷衍真是不應該，如果自己再配合一些，讓女兒在家也能體驗到英語遊戲的快樂和成就感，相信女兒的英語學習會有更大的進步！同時要加強對女兒英語的書寫練習，不但要書寫工整，還需要速度。和孩子們在一起，聽著朗朗的讀書聲，我的心也彷彿回到了童年時代，倘若自己的學習時光能如此精彩，那麼自己該是多麼的快樂！
收穫的快樂作文14
今天是學農的第4天,我們要進行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時最愛吃了，現在要挖番薯，心裡甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹籤，和大家一起開始挖了。為了好挖，農民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點點莖。我看準了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹籤，朝莖那裡挖去，我挖了會兒，只見土裡露出一個大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心裡不禁有點喜悅，激動萬分，繼續挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個番薯，連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著，我又發現有1個，2個，我越來越激動，自言自語到：“1個、2個、3個、4個、5個、6個，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終於，我小心翼翼地挖到土底。然後，用手一提，只見6個番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人蔘，不仔細看還真是看不出來。（因為番薯上都是土）
同學們都收穫了番薯後，老師說：“現在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心裡禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好後，就放進鍋裡，還往裡面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學們誰也捨不得走開，因為我們都著急地等番薯馬上熟，好第一時間吃到自己勞動的果實。
到了悶的時間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上開啟鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學們都七嘴八舌地議論起來，這個說：“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊。“開鍋了！開鍋了！”我們都歡呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個，燙得左右手不停地交換，狼吞虎嚥地吃著。有的同學吃了一個還嫌不夠，又來了了另一個；有的左手一個，右手一個，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收穫，讓我體會到勞動是快樂的！
收穫的快樂作文15
冬天，又是一個銀裝素裹的時節。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地裡，綠油油的麥苗在風中跳著歡快而輕盈的舞蹈，就像海上的波浪此起彼伏；我們的菜地裡那一顆顆肥碩的菠菜搖動著身軀，彷彿在向我們揮手，讓我們知道它在那裡。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……
又要去井樓看望二伯啦！不知道這次會有什麼驚喜呢？記得上次去，二伯把小水塘裡的水抽乾讓我去抓魚，上上次去二伯帶我去溜花生，這次呢？不行，前兩次去都光顧著玩了，這次去一定得幫二伯乾點什麼。我的腦子飛快的轉動著。半個多小時的車乘不知不覺就過去了，一下車，就見到二伯從一家商店裡走出來，雙手神祕的背在身後，我問他手裡拿著什麼，他把雙手向前一舉：“噹噹噹當，菠菜種子，你也幫我一起去種菠菜吧！”哈！英雄所見略同，我正想幫他乾點什麼呢！我一口氣答應下來。
我隨著二伯來到了他開闢的小菜園，別看那小菜園只有兩張床並在一起那麼大，我們家的餐桌上卻總也少不了一盤來自它的青菜。
二伯先拿來鏟子，把土地鏟成一條一條的，我問二伯為什麼這樣，二伯告訴我那叫壟，它讓每棵菠菜之間形成間隔，讓菠菜長的更開，每一棵都能吸收到陽光的照耀，長得更大。我恍然大悟，回屋拿了個小鐵鏟，學著二伯的樣子也攏起地來。
半小時後，二伯已經漂漂亮亮把地攏了一大半，他又看了看我攏的，不禁哈哈大笑，我攏的地，間隔小，並且彎彎曲曲，像一條條細細的小蛇。二伯只得進屋拿了個鋤頭，把我攏的地又犁了犁，然後再自己再攏一遍。
地攏好了，該撒種了，二伯拿著剛買來的菠菜種子，用三個手指抓了點兒，均勻地撒在攏好的菜地，每個壟抓了三次，我不放心的問：“就這麼點種子，太少了吧！”二伯笑著讓我看袋子上的說明：每袋能種兩分地。哇！這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢！
二伯撒完種，又把壟上的土拔了一點到坑塵窪處，然後在坑窪處踩了踩，灑了點定根水。我也學他的樣子在壟上撥了點土下去，踩了幾腳，好象沒那麼容易，我踩得有點重了，把鬆鬆的土壤踩出了好幾個腳印子，剛剛幫了倒忙後，我感到很慚愧：一定要把之後的事情幹得漂漂亮亮的。我便在坑窪上壓路機般的碾來碾去，二伯過來看時，我已經把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。
過了幾個月，二伯興奮的打來電話：“我那兒的菠菜熟了！你踩得那行長得最肥！快來收吧。”哇！真是一分耕耘一分收穫呀！有了當初的勞動，才會有今天收穫的驚喜。
我再次踏上了去井樓的巴車……
