快樂的我作文範文400字（精選7篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的我作文範文400字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

快樂的我作文1

如果說成長是童年的符號，那麼快樂則是童年的本色。

我活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，喜歡運動，對生活充滿了美好的憧憬。我常常掛著笑容，因為，我知道笑容會給我帶來快樂。

我愛運動，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助於長高。每天下午放學，我總會捧著心愛地籃球迫不及待地跑到操場上打籃球，一打就打到5：30，有時叫我回家，我總會說：“離天黑還早這呢，多打會兒。”

我不但愛打籃球，也愛看課外書。因為老師常常：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”、高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”……好多好多名言都告訴我們一個同樣的道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當我一有空，我便會迅速翻開書細細品味書中的優美詞句。有時，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會把書中的好詞好句摘抄進去。

對生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂，我想把快樂帶給每個人，讓大家向我一樣快樂吧！

快樂的我作文2

瞧！那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰嗎？她就是我——張傳鳳。

我有一頭“自然”的“捲髮”，烏黑烏黑的，頭髮後面經常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰裡。我面板稍黑，但充滿了健康的活力。

我是樂天派的，非常幽默，經常在班裡惹得同學們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過矛盾的同學不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機一動，裝作生氣的說道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來人啊！把他關入地牢！”“哈哈哈！”同學們不禁笑了起來，這小小的幽默化解了同學間的尷尬，同學都說我是我們班的“開心果”。

每次我們班級裡演講，我總得第一名，你們說我厲不厲害？

這就是我——一個活潑好動，陽光快樂的女孩。

快樂的我作文3

“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動。

在我們學校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著繩子，跳繩的同學兩眼盯著繩子，等待著時機衝過去，呵，機不可失啊，她飛快的衝到中間，隨著節奏，上下地跳起來。可一時的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的女孩，她不慌不忙地跳了起來。一個、兩個、三個、四個‥‥‥哇好厲害跳了44個真佩服啊，另一位同學帶著羨慕的口氣說道。

在學校，有一群男生門下課最愛去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個四年級的同學，別看他沒有長的另一位選手高，可動作卻非常的敏捷，而右邊是五年級的同學，他可是個乒乓球的老手，前兩局雙方打了個平手，現在是決定勝負的時候了，只見五年級的大個子來了一個猛力，而四年級的同學因抵擋不住，所以輸給了那個乒乓球的高手。同學門爆發出一陣熱烈的`掌聲。

我真愛我們美麗的校園，因為它不僅是我們學習的地方，還是我門活動的樂園。

快樂的我作文4

今天天氣不像昨天那樣陽光明媚，但我們快樂的心情依舊沒有減少，因為老師要帶我們去挖土豆。

到達了目的地，老師告訴我們要注意安全，因為土裡有蜈蚣和小蟲，會弄傷手臂，所以我們要用一種長長的、窄窄的竹籤挖。

我拿到工具後，來到一株綠油油的土豆前，用竹籤往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個，開始到處炫耀：“看，我挖到了！”這引起了許多同學的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當，發現他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。

這時，我發現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹籤，生怕土豆被竹籤戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來，隨著土的飛起，土豆一點一點地露出來，終於這顆土豆“浮出水面”，它大大的個兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動只能停了下來，看著臉盆裡的土豆，我喜滋滋的。

我們將挖出來的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！

快樂的我作文5

我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學的舞。

早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭髮，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。

到學校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學們都把零食放到桌子上，我也從揹包裡拿出好吃的零食放在了桌子上。

過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球遊戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個遊戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學們表演好幾個精彩的節目，我們看得很認真。

忽然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放鬆了，可是，到中間的時候，我不知怎麼地忘記了舞蹈動作，發愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最後。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖”來吃。

就這樣，好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午，我和同學們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。

“六一”節目，我們都很喜歡。

快樂的我作文6

大家好！我的名字叫範新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學生。

我很喜歡幼兒園的學習生活，雖然剛上學的時候也哭過鼻子，但現在我已經適應了這裡。可以和好多的小朋友一起遊戲學習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這裡跟老師和同學們相處了半年時間，相信今後的日子會更精彩。

在家裡，我會把學校裡學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順他們；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會誇我長大了，我會很高興。當然我也有調皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。

新的一年又開始了，我會繼續努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。

快樂的我作文7

你擁有什麼錢？我很幸運，我擁有零用錢、獎學金、稿費、壓歲錢，是個小小財神爺。

有一次，爸爸正在對彩票，不料，他突然說：“方奕，你來看一下這張彩票。”我一邊看著電腦，一邊看著這張彩票，“哇賽！只差兩個號碼就能中兩百萬了！既然只差兩個號碼，那應該有中個一百五十萬吧！”爸爸嘆息的回答：“連一毛錢也沒有。我只是過路財神，剛剛跟財神爺擦身而過。”

很多人不稀罕零錢，我卻當成寶貝，一天五元，二天十元，三天十五元，四天二十元，五天二十五元，那麼一個月不就有一百元了嗎？所以五元也是錢，也能累積出財富。

而我可不只有零用錢，我還有獎學金可以拿。一張獎狀一百元，二張獎狀二百元，以此類推。獎學金是愛我的爺爺發的，他寵愛我，想鼓勵我好好讀書，就會千方百計的想出讓我賺錢的方法。

壓歲錢全部都在媽媽那裡，一年一年的存著，我有預感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬的話，我就會去買一屋子的樂高，如果是一百萬美金的話?我就要買二十屋子的樂高。其他的錢我則會捐一半出去，另一半存起來，到時候老了，就有錢可以用了。

所以我是個不小氣的財神，我慢慢存錢，慢慢的圓我自己的夢，我是快樂財神爺。