【精華】快樂是作文5篇

來源:才華庫 2.16W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂是作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】快樂是作文5篇

快樂是作文 篇1

早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天睛,太陽從烏雲的家鑽了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!

風來了,少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動著,轉動著……風笑著說:“我給予自然一種姿態,給地球一種能源,我很快樂!”

群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠的感覺,它給予人類堅強的.意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裡來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!

對啊!無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻。

給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂啊!

快樂是作文 篇2

每次開學的第一天,我就會迫不及待的問班上的人:你喜歡寫作文嗎?可回答總是在意料之中:“不喜歡!”我很喜歡寫作文,但就是寫不好,我一直在鍛鍊自己,希望有一天能讓所有人看到我的文章,並且喜歡我的文章……

從三年級開始,我就參加了小桔燈作文比賽,第一次接觸作文,有一種莫名的興奮,又有一種緊張的心情。那次的題目是:《小豬流浪記》,是一篇想象作文。我把他編成一個無父無母的可憐小豬,但他的生活漸漸地有了好轉,所有動物都和他成為了好朋友……

我特別希望能拿特等獎,因為獎金是500元錢的現金,可結果一發下來卻是——三等獎。媽媽鼓勵我說不要放棄,這個成績對於一個三年級生已經很不錯了。我暗暗下決心,沒事,還有下次,失敗乃成功之母。於是我每天開始寫日記,在慢慢的開始練作文。

四年級的時候,我又去參加了小桔燈作文比賽,這次的成績還算不錯——二等獎!至少進步了。

老師也鼓勵我說,其實寫作很簡單,只要用心去寫,天天去練,自然會成為一件快樂的事。於是,老師讓我參加了學校一年一度的讀書節活動,我寫的一篇《讀書勵志,放飛夢想》作文在全校得了二等獎,獎了500元的學費卡。我繼續前行。

慢慢的,我把寫作當成了一種習慣,每天閱讀幾篇文章,看看別人的作文好在哪裡,改正自己的缺點,因為我牢記:寫作是一種快樂!它在幫助你成長,能讓你學得更多,更好!

我喜歡寫作,因為它成就了我;我愛好寫作,因為它是種快樂。我希望所有人的筆都能在紙上留下清爽的字跡,都能享受這一種快樂!

快樂是作文 篇3

每次我上學回家,路過姥姥家門前時,姥姥都會硬拉我到家裡坐上好長時間。姥姥一生經歷過很多苦難,幾年前又生了一場大病,病好之後人變得格外愛說話,連續說上半天都不嫌累,更沒有要停的意思。

這不,這次回家,我千方百計地不讓姥姥看見我,結果還是被她拉到了家裡。“妮兒啊,你不知我小時候像你這麼大,早已挑起了養家的重擔……我小時常和同村的夥伴一起到河裡摸魚、捉蝦,一起上山去打野棗,一起去拾糞……。”姥姥小聲咕噥著對我說。

“姥姥,嗯,我聽到了啊!”我有幾分膽怯地看著她的眼睛,笑著點頭表示聽到了她說的動情之處。我坐在凳子上,不斷地擺弄著手指,顯得很煩躁。姥姥並沒有注意到我的表情,仍然絮絮叨叨個不停,半途也沒有我插嘴的份,直到天快黑了,才放我回家。

此後,聽姥姥敘說生命中某個往事片段,也成了我生活中的一部分。每次,我都裝成很認真聽的樣子,心裡卻煩她的“人老話多。”可是,慢慢地我發現每次回家時,姥姥都會在半路截住我,儘管我回家的時間不固定。一見到我的身影,她便像個孩子似的歡喜,迫不及待地把“攢”了幾周的心思和話語毫無顧忌地向我訴說……末了,還用信任、感激的眼神看著我,感謝我聽她說話,願意聽她絮叨。這樣的感激,讓我有些愧疚。所以,我也逐漸試著認真傾聽。

慢慢地,我發現,傾聽其實是一種快樂。因為這個時候,你就能獲得最大的信任,能夠走進別人的生活,分享他們的人生。在他們的人生悲喜劇中,自己好像也成了一個不可或缺的角色。

快樂是作文 篇4

每個人都在尋找快樂,我們也常祝福別人能得到快樂,而快樂究竟在哪裡呢?它究竟是什麼呢?請大家跟著我一起去尋寶吧!

“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著,甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”,有時候生活中微小的滿足,也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說,在炎炎夏日裡,跳入冰涼的泳池中,是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜裡,吃到熱騰騰的火鍋,是種從嘴裡暖到心裡的快樂。因此快樂是無所不在的,只看我們是否用心去體會。

有些快樂很短暫,稍縱即逝;有些快樂卻很深刻,令我記憶猶新。還記得當我看到期盼已久的妹妹,終於平安出生時,那種興奮與喜悅,是我永遠忘不了的快樂。還有,爸爸因為工作的需要,每年都要遠赴北極出差數月,當他終於風塵僕僕踏進家門,緊緊擁抱著我時,那份溫暖與感動,是一種充滿愛的快樂。

還有一種快樂,是可以無時不刻靠自己得到的,因為“助人為快樂之本”,常常幫助別人,卻不求回報,總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信,“施比受更有福”,付出一定比獲得更加快樂,更有福份。

快樂是作文 篇5

這天,星期二,還有美術課。

上課了,美術老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。

我的蠟筆是外國進口的,老師推薦的,前後左右的同學總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學想借筆了,是我的前桌,他說:“我要塗黃色,筆借我一下行嗎”?

“嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什麼一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?

“淡的。”

“給你。”我不知怎麼了,忽然興奮起來。

“謝謝。”

給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂,就必須學會給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼裡和心裡,卻價值連城。

放學了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心裡暖暖的,天格外地藍,沒有一片烏雲,只有一堆潔白的雲……

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