【推薦】牽掛作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的牽掛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛作文 篇1

前不久，齊魯少年小記者劉龍尊的媽媽接到了省辦公廳許祕書打來的電話，在電話裡，許祕書轉達了省委副書記劉偉對劉龍尊的問候，並請劉媽媽轉告孩子，龍尊年前寫給劉書記的信已經收到，他評價這封信寫得真切到位，他希望劉龍尊繼續努力，再接再勵。

作為齊魯少年小記者，劉龍尊去年11月採訪了省第六次少代會。劉偉伯伯曾接受他的"計劃外"採訪並攬著他的肩頭親切地與他交流。省委領導的諄諄教導讓小記者劉龍尊倍受鼓勵。

20xx年新年，劉龍尊給劉偉伯伯寫了一封"拜年信"，彙報了自己的近況，表達了對劉偉伯伯的敬意和祝福。沒想到，劉偉伯伯一直牽掛著這事，新學期伊始，就讓祕書打來了電話。

牽掛作文 篇2

你們還好嗎?現在應該已和家人團聚了吧，一直都牽掛著你們，我們可愛的英雄。

幾何倍增長的確診人數，一次又一次的撼動著在家隔離的我的心。第一例死亡病例的出現。第一次聽見新聞上主持人輕輕念出。第一位被感染的醫護人員。第一張滿臉口罩壓痕的照片。每天都關注著這突如其來的疫情，牽掛著在一線的你們。

當即，一頭長髮變成齊耳短髮，亦或是光頭。你們眼中毅然決然從未後悔，當終於奮戰到凌晨，你們倒在地板上熟睡的身影，讓我們突然想起你們同是凡人;當記者拍下多層防護下你們堅定的眼神。霧氣遮住了你的眼睛，但遮不住你的堅毅，大家一直都牽掛著你們。

第一部抗議紀錄片出現時，淚水模糊了視線，網上一位即將援鄂的護士在大巴上，愛人帶著略微的哽咽，在車下喊：“你平安回來，我包一年家務!”車中的她梨花帶雨，先是忍俊不驚，後又鼻子一酸。鍾老在餐車上。歪頭休息，緊蹙眉頭，雙眼緊閉，彷彿夢中也在與病毒鬥爭。不愧為國之重士!第一個拉響警報的他;第一個建議封城的她;第一個告訴大家不要去武漢，卻匆匆登上動車的他。我們一直都牽掛著的英雄們。

“其實是害怕的，但穿上防護服就不怕了。”她笑著說“不能浪費這身防護服呀，我們忍一忍，沒關係的。”他說，“已經習慣了這麼多天。”滿臉紅印手已經被汗水浸泡得皺巴巴的她說。

還堅守在一線的白衣天使們，現在疫情好轉，你們還需要每天奮戰到凌晨嗎?還只能站著吃快餐嗎?還只能倒地而睡嗎?希望已經不用了。

是你們不懈奮戰，於死神搶人與病毒抗爭。是你們在凌晨下班時走在漫天飛雪中，裹緊羽絨服。雪花落在睫毛上，眼前一個小小的白團子，開車來接你們的丈夫只能開著車燈在你身後緩緩前行，再心痛再不願意你們衝鋒陷陣，也拗不過你們，一心為百姓的心。這便是大愛吧。

春暖花開，百鳥齊鳴，櫻花已盛，花海盪漾，你們是否有時間休息了?是否不用再隔空擁抱自己的孩子了?是否可以摘下口罩讓我們看到英雄的最美容顏了。

櫻花爛漫，桃花夭夭，再攜手去車水馬龍的武漢，去問候牽掛著的你們。

牽掛作文 篇3

牽掛是陸游的臨行密密縫，意恐遲遲歸慈母對兒子牽腸掛肚。牽掛是張九齡的海上生明月，天涯共此時的友人濃濃思念，牽掛是秦觀的兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮的愛情執著。牽掛是一份期盼是一種思念。

牽掛總是牽腸掛肚，而現在我在牽掛著你。轉眼你離開我們已經五個春秋。在你的葬禮上我想用微笑代替失去你的悲傷，可是眼淚這種液體不是我所能控制。看著你以前彩色照片此刻只剩黑白，他們抬著你幫你穿好壽衣你僵硬冰冷的身體一直無動於衷，我還傻傻的認為你只是還沒睡醒。當他們把你放到一個黑匣子裡別人說那是棺材人死了就放到那裡，我突然地緊張哆哆嗦嗦的身子不斷搖晃，直到他們把你下葬一點一點泥土把你填埋讓你和泥土化為一體，那時我意識到我真的失去你了。

我該拿什麼來懷念你，我的至親至愛。在我吱吱呀呀學會走路時你就牽著我陪著我練習走路，從跌倒到爬起，從失敗到成功。在我六七歲時體質較弱一到夏天碰著太陽就會流鼻血而你不顧嚴酷烈日為我上山摘草藥為的就是能使我早日安康。而在我十四五歲時你卻離開了我，你帶著微笑離開，我帶著遺憾看你離開。當你還健在硬朗時我總覺得時光好漫長，你對我的好我覺得是理所當然。從你挺直的背影到你佝僂的樣子，我才發現時光好殘忍它傷害了一個愛我的人。那一刻，我在心裡默默告訴自己，等我長大要好好對你給你好多好多錢做好吃的給你建大房子......可是時光就是這樣不經用，你才剛成長又要老去。是的那段時間你病倒了，你不能像以前那樣給我講故事，給我做你拿手的自制月餅，替代這些的.是你每天與病魔鬥爭，每晚還要忍受病痛的呻吟，我看著你皺紋中帶慈祥的臉龐此刻只剩痛苦扭曲，我那麼害怕抓著你的手不放開，你卻還轉過來安慰我說沒事沒事。第二天你卻像沒事人一樣樓上樓下走動，我很高興你又像之前一樣了。可是好多人都搖頭說這是迴光返照，活不久的。一句’活不久‘刺痛心的要害，我不理解什麼是迴光返照，我只相信能找起來就是健康。可是命運它不怎麼偏愛我，第三天你就那麼的悄悄的離開了我。那半碗還有餘熱的米粥還停留在在那裡，可是親愛的你只剩下空殼給我們悲傷，你的靈魂早已不在。你知道嗎，通天的哭聲還不能敲醒你沉睡的心靈，很多人都說你這樣也好你可以擺脫病魔去另外一個世界。可是，這不是我想要的結果，我想你可以一直陪著我陪我成長從幼稚無知睿智成熟，可是你走了沒有一句所謂的遺言留給我。

此刻捧著和你唯一一張合照，往事幕幕卻回不去了。我最親愛的爺爺，天國那邊你還好嗎？我一直在牽掛著你。

牽掛作文 篇4

爺爺一直以來都很疼我，我在兒童時代一直都是在爺爺的呵護下成長。正如“魚兒離不開水”一樣，我離不開爺爺，亦象樹的成長離不開養分一樣。

小時候，父母在外地工作，不得不把剛生下來的我託付給爺爺。於是，年幼的我和爺爺奶奶生活著。爺爺是一個脾氣很古怪的人，有時好像個老頑童一樣，有時卻古板，很嚴肅。所以我對爺爺是即親切又敬畏。

就這樣，我和爺爺奶奶共同生活了十年。然而，在我上四年級時，爸爸媽媽卻從外地回來了，說要帶我去城裡讀書。我自然很不情願，就一個人默默地流淚。但爺爺卻說：“孩子，爺爺有個心願，就是希望你成才。城裡教育好，你就去吧。”在爺爺苦口婆心的勸導下，我跟父母走了，揹著爺爺的心願走了。來到了那個陌生的地方，就好像一條小魚從小河遊進了大海，可大海太大，我也有些受不了了。我思念我的小河，思念我的爺爺奶奶。我受了委屈，一個人就暗暗地抽泣，但我為了爺爺，我咬緊牙關，繼續生活著。漸漸地，我習慣了城裡的生活，也有了許多好朋友，但我對爺爺奶奶的那份思念從未減遞。卻隨著時間的遞增越來越濃烈。

於是我帶著對爺爺奶奶的牽掛和思念默默地生活著。只有在放長假的時候我才能回到爺爺奶奶的身邊。但長假對我來說還太短了，我捨不得和爺爺奶奶分開呀！

每到分別的時候，爺爺總是微笑著，奶奶摸著眼淚送我上車的。我知道爺爺是個堅強的人。但他一定已經在背地裡哭過了，因為他那紅腫的眼睛說明了一切。我明白爺爺並不希望我走，但我深深的知道如果我哭了，反而會觸動爺爺的心絃，爺爺會哭的更厲害。於是我也強忍著淚水尷尬地微笑著上了車。我明白，天下沒有不散的筵席。我為了爺爺奶奶的心願一定要走出去，去實現爺爺奶奶心中的那份夢想。

小鳥飛走了，帶著她對樹林的思念和牽掛飛走了；

魚兒遊走了，帶著他對小河的眷戀的熱愛遊走了；

我也離開了，爺爺奶奶，您能感受到我在異地對你的牽掛嗎？　

牽掛作文 篇5

似乎一切都在變化著，美麗的風景總在遠方。人們會信步去看那場花事，渡船賞一湖春水。他們都在尋找屬於心靈的原鄉。可在匆忙之間，又忘了來路，不知歸程。

人們說，去烏鎮吧。我才想起來那座牽掛的水鄉。

他似乎是我的原鄉，是我不時想起的歸宿。記憶中的懸窗樓閣，仍隱現在輕紗白帳中。見聞街坊深處的說書先生的禪茶，苦若生命，淡若清風。那一壺用靜水煮沸的新茶，仍在我這個茶客脣齒間迴繞。婉轉間神離至水亭間的劇臺，一聲京腔滑過船櫓，繞在翹角飛簷，回過四巷皆通的黛瓦白牆，最後，停留在濃墨重彩的劇臺紅樑上，若再落幾線蒙雨，則可以享受飛雲過天、綠水盪漾的美感了。

於是，踏著金風玉露，秋日微霜送我入烏鎮卻是相見不如懷念了。

烏鎮已物是人非。我找不到哼著京腔的花旦，也看不見說書老頭的案板。我甚至賞不到牽牛花翻過白牆，探入隔壁房之景。忽然間，我開始牽掛起這座古鎮了。徘徊過烏鎮街巷，道邊店家也不是老一輩的人了。

石磚石階封在玻璃罩中，換上了大理石板，染坊畫鋪前多了幾道柵欄，柵欄邊上坐著西裝革履的青年，不耐煩地拍著收費箱。再不會有街角口七塊五一碗的牛肉麵了。烏鎮不再是那古色古香的烏鎮了。夜已至，道路旁燈火通明。

由不住地想起了烏鎮的夜。那時的路幽邃而曲長，唯有掛過牆頂的燈籠與忽明忽暗的燈光。寂夜中，更聽風和雨。那時，你會牽掛起水鄉中的一尾小魚，會牽掛伏在石橋旁的一株微草。那是一種即使身於金碧長安，也會擔心滿溪桃花，如黛青山的牽掛。如同威嚴的將軍，仍會牽掛金閨的憂傷。

那種憂傷是詩意的。可如今，也只剩憂傷。

江南的評彈在烏鎮這個有著深厚文化底蘊的水鄉登場，吳儂軟語，妙趣橫生，而這些已成我牽掛之物了。牽掛茶館哼曲的夥計，牽掛從悠長小巷裡端出的一碗熱餛飩。於鎮的東北角，架有石橋一座，方知其名“傷心”。也才知古今多少騷人吟誦過他，是茅盾筆下的林家少女，是白落梅筆下的依舊紅顏，他們託詞依樓，將牽掛留在歷史歲月中，可若是站在傷心橋上，看烏鎮燈火輝煌，古韻不存，何以牽掛。

曾說過“若不無牽無掛，何以浪跡天涯。”但我更不願，牽掛之處更牽掛。

牽掛作文 篇6

曾幾何時，我並不知道什麼是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。“牽掛”，這個簡單的詞中卻包含了種種情感，現在的我，就深刻體會過。

不曾理解……

以前，上國小的時候，從一年級到三年級那段日子裡，接觸過最多的就是奶奶寬寬的背和溫暖的手。

每週一到週五，奶奶都會送我去上學。早晨，太陽、鳥兒與我們作伴，她總是用她粗糙、溫暖的大手牽著我幼嫩、冰涼的小手，一路上講著故事給我聽，一直走，一直講，直到把我送進了學校，站在那扇鐵門後面望著我進了教室。放學的時候，他總會站在學校鐵門後面望著、望著、、、望著老師把我牽出來，然後又牽上我的小手。若遇上下雨天，路面不好，她總是將我背在她那溫暖的背上，一直揹著、一直揹著。可是，慢慢地，我長大了，她那日趨隆起的背不能揹我了，我也可以一個人去學校了。每一次放學，她都站在門口等老半天，她在等什麼呢？她在等她的孫女回家，她在等她的孫女把書包甩給她，她留好了她孫女最愛吃的小餅乾等她孫女回來吃，她就站在門邊望眼欲穿地等著，她那顆心每天放學時都會牽掛著我，牽掛著那個在回家路上玩水、慢吞吞地走著的那個不懂事的小女孩。奶奶腿腳不便，站久了會受不了，所以只能坐在門邊乾等著、牽掛著。那個不懂事的小女孩第二天早上就會聽見許多同學說“昨天看見你奶奶站在你家門口等你”“昨天放學經過你家，你奶奶問我怎麼沒跟你一起回家”“昨天你奶奶問我你是不是被老師留校了”“昨天你奶奶問我你是不是到同學家玩去了，她在門口等了好久好久都沒看見你”。那個不懂事的小女孩就這樣總是被那個站在門口望穿秋水的老人牽掛著、牽掛著、、可是，那個小女孩而不懂那種感覺，不能體會那種心情。

開始懂了……

現在，那個不懂事的小女孩長大了，離開了那位慈祥可親的老人，離開了拿牽掛的目光，開始在異地讀書，漸漸地，她也體會了那種牽掛的感覺。

聽著那些只離開家四天的住宿生說想家了，小女孩的心的某的地方顫了一下，呵，四天算什麼？小女孩都有三個多月沒回家了，她無時無刻不想念著她的家，聽著住宿生說有多麼多麼想爸媽，那個小女孩不再堅強了，她的眼淚滑過了她的臉頰，她無聲地哭著，那個小女孩想她的家、想她的爸媽、想那個在家牽掛著她的老人。那一刻，她真的不再堅強了，也不想再堅強了。就這樣，在黑夜的掩護下，她不停地流著淚、不停地牽掛著那個老人。她想：那個老人也一定在牽掛著她。

前幾天，小女孩得知那個老人生病了、住院了。她卻不能陪在那個老人身邊，她的心幾乎不能平靜了！她急得哭了，但她什麼都不能做，只能牽掛著、牽掛著、、她心裡不停的祈禱著，願那個老人一切安好，小女孩終於深深地體會到了那種牽腸掛肚、那種急切。她終於知道了什麼是牽掛，但她再也忍受不了那些只離開家四天並且很快就能見到家人的同學跟她說自己怎樣怎樣想家。因為小女孩心裡最最柔軟的那個地方被觸動了，她也不停地牽掛著牽掛著……

原來，這就是牽掛，它是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連線親情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷幸福，一絲酸楚。