我愛溫暖的家作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛溫暖的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛溫暖的家作文1
每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個溫馨、美好、充滿歡樂的家。我的幸福之家由爸爸、媽媽、妹妹和我一起組成，四個人有不同的性格，下面由我來給大家一一做個介紹：
勤勞的媽媽
媽媽是一個善良的主婦兼上班族，每當我早上起床和下午放學回到家，在廚房都能看到媽媽忙碌的身影和飯桌上可口的飯菜。她也非常關心我的學習，如果我有題不會做，媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴厲，如果我做錯什麼事了，媽媽會嚴厲地批評我，雖然我有時會生氣，但是我從心底裡知道，媽媽打我、批評我是為我好。媽媽很瘦，我知道都是這些年為我和妹妹操勞的結果。
大廚爸爸
爸爸是個標準的國字臉，他那張臉上擁有我們家獨一無二的“地包天”景觀，爸爸很少做飯，但是隻要是我和妹妹想吃的東西，他都會給我們做出來，而且色香味俱全。有一天媽媽加班沒回來，爸爸跟我和妹妹說：“你媽不在家，你們想吃啥，就讓爸爸給你們露一手吧。”我們異口同聲回答：“吃-牛-排。”爸爸轉身去了廚房，先是從冰箱裡拿出一塊牛肉，切成大小不等的肉片。然後拿出了平底鍋，我們姐妹倆看著爸爸在廚房裡忙碌著，一會兒工夫那散發著香氣、讓人垂涎三尺的牛排就上了飯桌。
淘氣的妹妹
我的妹妹有一張白白的小臉，一雙黑葡萄似的大眼睛總是閃著疑問。每天晚上，我們回到家時，家裡都會被她弄得一片狼藉。媽媽見乾淨的家又被她弄得像遇到了“劫匪”般凌亂，生氣地把她叫過來，K了她一頓，她還委屈地哭鼻子。
愛看書的我
我愛看書，是一個典型的小書迷。不管是小說還是百科或是科教書，每次都會津津有味地讀上好幾遍。只要手裡拿上書，身邊的媽媽和妹妹彷彿變成了空氣，看不見、摸不著。因為我覺得是書給了我很多知識，是書讓我開闊了視野。
這就是我的家！我在這開心地、幸福地生活。
我愛溫暖的家作文2
我家的陽臺上，掛著一個銀白色的鳥籠，裡面有一個長住客一隻鸚鵡。它很漂亮，所以惹人愛憐。瞧，它穿著五彩的衣裙，毛茸茸的頭上好似帶著一頂小紅帽，一張紅通通的鷹鉤嘴尖上嵌著一點淡藍色，兩隻烏溜溜的小眼珠，脖子上一圈翠綠，就像圍上了一條美麗的絲巾，短短的尾巴總是一翹一翹的，更顯得小巧玲瓏。
鸚鵡是媽媽在我過生日時送給我的，爸爸把它的家安在一個籠子裡。開始，它在新家裡有些陌生，與我總保持著一定的距離。看著它形單影孤的樣子，我怕它感到寂寞，便決定逗它玩耍。於是，我找來一個細小的棒子，去輕輕觸碰它。沒想到，它本能地往後避閃了一步，還眨有些驚恐的眼睛，好像在說：“別碰我！我膽子小著呢！”見它往裡躲，我又把小棒子往裡伸了些，結果把它惹火了，忽的張開小尖嘴，狠狠地在我手上啄了一口。頓時，疼得我哇哇直叫，再細看手指，鮮血已經一滴一滴地往下滴。唉！我算是嚐到了自作多情的的滋味了。
平日裡，我只要一有空，就去陪伴它玩耍。日子久了，鸚鵡和我也一點點熟識了。它一見到我，就在籠子裡又蹦又跳，還嘰嘰喳喳地唱著。那份親熱勁兒，常讓我感動一陣子。漸漸地，它敢從我手中啄食，一顆一顆地啄，手心癢癢的，怪舒服。有時還客氣地把屎也拉在我的手心，使我哭笑不得。就這樣，我們一點點熟悉起來，一點點建立了感情。
相處久了，如若你要問它喜歡吃什麼？我會毫不猶豫地告訴你--小米，不過也喜歡吃蔬菜。告訴你，這小傢伙還講究合理膳食！有一回，媽媽給我一根黃瓜，我把它切成一片一片的，輕擺在鸚鵡面前，沒想到它三兩下就啄光了黃瓜，還不時啼叫著，好像在說：“啊！味道好極了，謝謝你小主人。”每每看著它的歡喜勁兒，我開心極了，腳下彷彿踩著一朵雲--飄飄然！
然而，有一天爸爸對我說：“星瑤，把鸚鵡送人吧！”沒等爸爸說完，我就哇哇大哭起來：“不嘛，不嘛，不要把它送走嘛！”爸爸見我這麼捨不得鸚鵡，只好說：“好吧。”我聽了又蹦又跳，因而，鸚鵡早已成為我生活中的一部分了！
鸚鵡，我愛你！因而你給我的生活帶來了快樂！
我愛溫暖的家作文3
家，一個多麼溫暖的字眼啊！家是愛的港灣，當暴風雨來臨之際，無論多大的風浪，家總是能為我擋去所有風雨，它始終是我們的停泊地。
我是一個生活在幸福之家的女孩。
記得有一次，爸爸幫鄰居家修冰箱。鄰居給了爸爸一個蘋果，爸爸捨不得吃，就把那個蘋果拿回來給我們吃。爺爺奶奶硬要爸爸、媽媽、我和弟弟四個人吃。爸爸媽媽也不吃，讓我和弟弟吃。我比弟弟大，我當然也要讓給弟弟吃。這時，弟弟把我拉進廚房，像個小大人一樣，對我說：“姐姐，老師說過，好東西是要大家一起分享的。你幫我把蘋果切成六份，這樣我們每個人不都可以吃到那了嗎？”於是，我把蘋果切好，弟弟把蘋果分到每個人手裡，起初，他們還是捨不得吃，後來，弟弟就對他們說：“你們要是不吃，我就不跟你們玩了，不理你們了。”在弟弟的“威脅”之下，他們才拿起蘋果吃了起來。我吃著蘋果甜甜的，這是愛的味道。
那是一個冬天的早晨，四周還是黑漆漆的一片。爸爸媽媽騎著摩托去上班。我乘他們的便車去車站搭公交車上學。我坐在他們中間，爸爸怕我把手凍著，就讓我把手放進他的棉襖口袋裡，此時的我，頭頂兩頂帽子，腦袋靠在爸爸背上，風就不會迎面吹來了，後面還有媽媽緊緊地抱著我，雖然耳邊的風呼嘯著，但我一點兒也不覺得冷。走了一段路，爸爸問我冷不冷，我說不冷。爸爸從反光鏡中看了看媽媽停下車來。此時，天公不作美，天空中飄起了潔白的雪花。爸爸把唯一的安全帽取下，戴在了媽媽的頭上，媽媽又把它取下來說：“你戴，你在前面風大。”爸爸說：“你別逞強，你身子骨弱，你看，現在下起了雪，風一吹，你的頭又會痛的。我身體比你身體好，沒事。”說著，爸爸又把帽子重新給媽媽戴上了。媽媽剛想伸手取下，爸爸就把手壓在帽頂，讓媽媽無法取下，媽媽只好從命。
看著爸爸媽媽，我雖然站在這冰天雪地的世界，但我感覺我周邊有一團溫暖的火焰緊緊地把我包圍，這是愛！
家中有親人，家中有真情。在我家中，無論在何時何地大家第一想到的就是親人。我愛我家。
我愛溫暖的家作文4
家好比一塊土地，我們就在這裡生長，朝著太陽生長，給我們水分，家好比一杯暖茶，香氣瀰漫，伴著香茶的是我們，我們在愛的香茶中依存，家好比一間書屋，我們在裡面不停地吸取知識和溫暖，我們在這間“書屋”的書海中漂流者，家，如那溫泉般溫暖，給我這個小小的心靈給予最親切的保護，使我像一棵小樹那樣，順利而開心地成長。記得那天，是我的生日，本來就應該快樂，一年一次，應該直的慶祝，可是那晚竟然停電了，什麼事也幹不了。那晚，我極不開心躲在房間裡生氣。
突然，媽媽走進我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對我說：“怎麼了？你好不開心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺得很不適合嗎？”我生氣地說。媽媽微笑著說：“是的，是很不適合，沒有電，也可以玩得更開心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎麼看不到呢？”我反駁媽媽的話。“好，那你閉上眼睛，我變出來給你看。”媽媽溫柔地說。
我輕輕閉上眼睛，只聽見拍的兩聲，睜開眼睛，什麼也沒看到。我不理不睬地說：“媽媽，你騙人，什麼也沒有。”“不，你看看窗外。”我伸出頭去，看了看窗外，可真的什麼也沒有。偶然看了一下地面。
好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過頭去看了一下媽媽，接著跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點點亮光把地面裝飾得美麗極了。接著，家裡的人全跑出來祝我生日快樂，哥哥還說：“滿意吧。“使勁地點點頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂地在一起玩耍。我的生日，就在這一個溫馨的夜裡度過，是那麼的'溫馨，那麼的幸福。
雖然已經過了很久，但那一次沒有電的溫馨生日，我廠始終忘不了，那是我過得最特別，最快樂的生日。我不禁要高聲說：“有家真好。”
家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實，但卻永遠可以為你遮風擋雨，家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的收穫，但卻永遠為你擋住風暴;家也許很卑微但永遠最溫暖。
我愛溫暖的家作文5
我很喜歡我的家，我的家充滿了溫暖，雖然我家很平凡，但我家充滿了溫暖、關心、鼓勵。我們坐在沙發上，抬頭看著電視；開心的說著電視裡的節目，偶然聊聊家裡的生活。
我家雖然不富有，但我有爸爸、媽媽對我的關心鼓勵；有妹妹溫暖的陪伴；當我不開心時，弟弟變著花樣逗我笑……
在九年級階段，我刻苦學習，幾乎明天都在熬夜複習，奮力的學習拼搏。有一次，我無意間發現妹妹房間裡的燈還亮著，我還以為妹妹忘記關燈，我輕輕的走到妹妹的房間裡，發現妹妹還沒睡，原來妹妹每天都陪我熬夜複習。妹妹像燈一樣為我照亮前方的路，妹妹也溫暖了我的心靈。
我對化學科目非常感興趣，記得我剛學化學時，怎麼也學不好，別的同學也叫我放棄學化學，他們說，學死你也考不及格。當時我的心裡感覺委屈極了。放學後我飛速的跑回家，連忙把書包丟在地上，跑到自己的房間裡大哭，爸爸看到我今天有點不對勁，問我：“怎麼了，可以跟爸爸說一下嗎？”“爸爸，她們都說我學死化學也學不好是這樣嗎？
“不是的，傻女兒，你應該對自己有信心，而不是盲從別人的意見。”聽了爸爸的話後，每天我上課認真聽講，我也會做到課後認真完成作業、鞏固老師所講的內容和提前預習。爸爸對我的鼓勵，讓我成績慢慢地提高，也叫起了化學老師對我的注意。
在前年寒冷的冬天，在我們寒假補課時，天氣非常不好，不是下小雪就是下小冰雹，雖然我們看不見小雪和小冰雹，但它打在我們臉上時，我直感覺又冷又痛。補課那段時間，我是外宿的，寒冷又黑暗的冬天，不敢獨自回家，差不多每天都是媽媽接我回家。下雨又混著小雪晚上，媽媽獨自站在學校門口等我，凍得媽媽的臉又紅又腫。媽媽把自己的外套給我穿，回到家裡，媽媽給我熱了一杯牛奶，我喝著熱牛奶，溫暖了這寒冷又黑暗的冬天。
當我有碰到解不開的難題時，我的心情非常的不好情非常失落，臉上毫無表情，這時，弟弟就會帶我出去走走，跟我說一下他的學習情況或者他表演個把節目，直到把我逗開心為止。他總是千方百計的安慰我，轉移我的注意力，使我從悲轉喜。
我家確實平凡，但我有一個溫暖的家，溫暖的家充滿幸福的歡聲笑語。
