溫暖的滋味作文(集錦15篇)

來源:才華庫 2.06W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的溫暖的滋味作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的滋味作文(集錦15篇)

溫暖的滋味作文1

人世間有許多溫暖,讓人心情火熱,心生感動。要說讓我感到印象最深的溫暖,還得從那個冬天說起。

那天,外面寒風凜冽,大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩裡,突然感覺有點口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝,可是上半身一出被窩,就被寒氣給壓了回來。

於是,我便大叫道:“爸爸,給我倒一杯水過來。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的聲音:“知道了,馬上就來。”

可是我在床上等呀等,等呀等,爸爸還是沒把水送給我。我生氣了,埋怨道:“爸爸,怎麼回事啊?你在幹嘛呀?”可回答我的還是爸爸那句簡單的話:“知道了。”

左等右等,還是不見爸爸的人影,急得我披著衣服跳下了床。一陣冷風襲來,我不禁打了個寒顫。等走到廚房門口,眼前的一幕讓我徹底感動了。只見爸爸披著衣服,正忙燒給我燒著開水。他一邊燒,一邊不停地咳嗽。我這才想起,這幾天他感冒了,一直臥床不起。可是,我怎麼就忘記了呢?我在心裡說,爸爸,你身體不好,可怎麼還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水?我又後悔,又感動,淚水模糊了我的眼睛。我衝到爸爸的身邊,硬是把他拉上了床。

躺在床上,我想著剛才爸爸的舉動,淚水像是調皮的孩子直往外湧。是啊,爸爸對我的愛是無私的,讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味,真好!

溫暖的滋味作文2

我們的球隊裡曾發生過一件事,它讓我嚐到了溫暖的滋味。

那天,我們球隊組織去白馬逸夏果園玩。剛到那裡,就看到了遊樂場。哇,有離地面大概三百米的攀巖;有令人一見就抖腿的一飛沖天過山車;還有當地特產獼猴桃果園

我們首先來到了攀巖山腳下,看著他們爭先恐後的像猴子一樣輕鬆翻過去的時候,我想:他們不害怕嗎?十幾分鍾就都過去了,真出乎我的意料啊!現在,只有我一個人沒有過去了。

我站在下面,腿一直在抖,我從來就沒玩過這東西只聽見同學們一直叫我爬過去,我全身冒汗,硬著頭皮往山走去,心想:必須玩這個嗎?幹嘛這麼著急呀!

快點,我們還要玩下一個專案呢!

馬上還要回去訓練,快點!

你手抓緊了,腳踩穩了,絕對不會有事的。

我邁出了第一步。覺得還好,總之不會摔下來,因為向上爬的同時是可以看見自己的手腳的,不會踏空,沒有想象的那麼可怕。到最高處了,我已經不敢動了,掉下去就完了,繩子會不會斷啊我想回家,以後再也不攀巖了,太可怕啦!我渾身都在冒冷汗,一陣陣涼風向我吹來。

朱信宇,頭不要向下看,向前看。

調整呼吸,快翻過來,相信我,不會有事的。

長痛不如短痛,下來就沒事了,加油!

聽到隊友們給我的鼓勵,突然感覺有什麼鑽到了我心裡,是溫暖,是溫暖鑽了進去心裡熱乎乎的,我雙手使勁抓住巖點,把雙腳撐起,肚子貼著最頂處的柱子,一轉身就翻到了對面,然後手腳並用向下爬,每個巖點都看得仔細了再踏上去,還有最後幾米的時候,我像滑滑梯一樣滑了下去

我成功的完成了攀巖!以後再也不怕攀巖了!我叫了起來。

是隊友們的鼓勵,讓我嚐到了溫暖,給了我勇氣和力量,讓我克服了恐懼,謝謝你們!

溫暖的滋味作文3

轉眼間,九年級的生活就要過去,其中滋味,只有自己能體會到。

“唉呀!”伴隨著一聲驚呼,我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學飛跑過來,蹲下,著急地問我:“怎麼了?疼嗎?用不用去醫務室?”我裝作沒事,擺了擺手,手撐地,腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦,一把拉住我的手,把我從地上拉了起來。醫務室不遠,平時兩分鐘就能到,我卻走了好久。她一路扶著我,不時安慰著:“馬上就到,再忍一下。”醫務室內,我用冰敷著腳踝。明明是極冷的,我的內心卻充滿溫暖。

“衝啊!馬上到終點了!”身旁的同學聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震,心中只有一個念頭——衝!跑道上已不知轉過多少光陰,終點處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學們對於我的落後總是格外關注,一放學就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速後退,我大口吸著氣,看著周圍的同學,汗流下來,又鹹又澀,吹拂的夜風中,卻溢位了溫暖。

若有不會的題,我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學,小聲地問:“能幫我講道題嗎?”那個同學轉過身,臉上的微笑如冬日暖陽,溫暖了我的心裡。她坐過來,指著那道題:“是這道嗎?”我忙不迭地點頭。彷彿爛熟於心似的,她甚至都沒有列草稿,直接就開始講:“你看,這個圖的……”聲音輕柔乾淨。環顧四周,有許多相互講題的人。溫暖,也在不知不覺中傳遞了吧。

一生太短,一瞬好長。

那一瞬溫暖的滋味,我們會品嚐,會牢記。

溫暖的滋味作文4

在生活之中,五味雜陳,充斥著數不清的滋味,而溫暖的滋味,卻佔據在我的心頭,久久不散。

校園內

我抬頭望一眼牆上掛著的時鐘,中午快放學了。長吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來要下雨啊。果然,一會兒,便傳過來嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什麼昨天不看天氣預報,這下慘了。下課的音樂響起,我狂奔出教室,用書包擋住頭,向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中,出現了一個紅色的傘影,我衝向傘那邊,裡面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。

“我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

“沒關係的。”他咧開了嘴,綻放出陽光般的笑容,把傘緩緩移向我,語氣是那麼隨和與坦然。

我走在傘下,不知為何,突然在心頭湧起一股暖流。

公車上

我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車,暗自鬆了口氣。正要摸出學生卡時,我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過,我明白了,因為今天考試,我將公交車夾在了書裡,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時,一位鄰班同學看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時也會忘了帶卡的”。我的心裡湧起了一股暖流,也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。

隨手助人的舉動,雖然只是舉手之勞,但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂,但它遍佈社會的每一個角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動著人們。

溫暖的滋味作文5

溫暖是盞明燈,給浪子照亮回頭的道路;溫暖是一瓶良藥,給受傷的心靈一份安慰;溫暖是一杯溫水,在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……

記得那天,下著大雨。天空烏雲密佈,就像千軍萬馬一樣洶湧著、奔騰著、翻滾著。放學後,狂風裡夾雜著星星點點的雨水落了下來。我坐在教室裡,望著窗外空中那密集的雨點不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現了讓我倍感溫暖的那一幕。

一位清潔工人,吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳,那雙鞋也被雨水淋溼地不堪入目。只見她雙手拿著一個已被淋溼的掃把,吃力地掃著。看!那位清潔工緊緊地握著掃把,靜靜地掃地。因為下雨樹葉幾乎都是粘在地上,她慢慢地彎下腰拿住那個瓶子,再吃力的站起來。她的眉頭幾乎都鎖在一起,滿臉通紅,還不時用手捶捶自己的腰。下這麼大的雨為什麼不穿雨衣呢?我百思不得其解。

瞧!那兒也有一個清潔工。可是她披著雨衣,但工作起來很不方便,雨越下越大,在天邊劃下了一道刺眼的閃電,放佛給周圍的一切鋪上了一層銀光!就在這時,我想明白了。

原來這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作,為了校園的清潔不惜淋溼自己,這是多麼偉大的精神啊!雨依然在下,蠶豆大的雨敲打在玻璃上,接著一個雷鳴炸得人驚肉跳!看到此景,我多麼想衝下去為她擋雨。這時,一名少先隊員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了,笑得是多麼燦爛。我也笑了,發自內心地笑了。狂風呼呼地吹,吹在我的身上。可我心卻是溫暖的。

啊!多好的一個人哪!我會永遠記得那個溫暖,那個清潔工人。外面的路燈亮了,燈光搖曳,那光傾灑在我的身上,照在我的心上!

溫暖的滋味作文6

在嚴寒的冬天裡,卻沒想到教室裡的空調突然壞了,這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室裡沒有了暖氣來源,不多久就變得冷颼颼的。

“嘶,真冷啊!”有同學縮著脖子搓著手發出了感嘆,不過這一聲感嘆是教室裡所有人都的心聲。“給,我將手套借給你保保暖。”說著,有一位同學就將手上的手套脫了下來,然後遞給了剛才那個搓手取暖的同學。

一段時間過後,從窗戶裡,門縫裡頑強的透了進來的寒風讓教室裡更冷了。這是自習課,中途老師來教室裡看了看我班的空調後就出去了,應該是去找空調師傅了。這不,教室裡就只剩下我們班的同學了,隨著空氣越來越冷,不少的同學都放下手中的筆搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上,拿到這雙手套的同學接受了手套裡的溫暖,等到自己的雙手暖和了之後,又將手套傳遞給了下一位同學,傳遞著溫暖。

當這雙手套傳遞到我的手上時,戴上手套後的我頓時感受到了溫暖,這股溫暖不僅是來自手套,也來自內心。我所感受到的溫暖,是同學們之間相互關懷的溫暖。儘管冬天嚴寒,儘管冷風嗖嗖,但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。

這一天,教室裡的同學們藉著手套傳遞溫暖,當我的雙手也暖和了之後,我將手套傳遞給了下一位同學。在之後的時間裡,雖然沒有手套溫暖著我的雙手,但是我已經感覺到教室裡沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖,讓外面的冬天也折服了,於是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。

傳遞溫暖,這是一個多麼令人感到溫暖的事。

溫暖的滋味作文7

溫暖也有味道嗎?對,溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的……而我是屬於甜蜜的。

溫暖友愛,這是我以前沒有“嘗“過的。可從那個扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那裡,我第一次感覺到溫暖。

那是一個下著小雪的冬天,為了強健體魄,我們仍然堅持上體育課。我與好友小麗從教室裡下來時,被絆了一腳,也不知怎麼的,我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個人望著這鞋發呆,就徑直走過來說:“我知道你的鞋爛了,穿我這雙吧!”我定眼一看,這是好新買的運動鞋,捨不得穿,借給我,多好看呀!可是,我看她腳上穿的卻是單鞋,應該很凍腳吧?我不穿,她非讓我穿,我堅持不下,就接下了,雖然只是一個小小舉動,卻讓我充滿了感激……

還有一次,在考場上,我們正在做數學試卷,就在我寫的正起勁的時候,我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎麼辦?馬上就交卷了,我還沒做完呢!我現在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團團轉呀!就在這時,小麗好像看出了我的心思,就扔給我一支“救命筆”,我說了一聲“謝謝!”,就繼續寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

這是我以前從來沒有嘗過的味道。現在,她給了我一碗帶有溫暖,帶有愛心的心靈雞湯,滋潤著我的心田……

溫暖的滋味作文8

溫暖,它甜絲絲的,軟柔柔的在我心裡,永不散去。

——題記

暖,使我們感到舒適,讓我們心之所向。可是暖為什麼會出現呢?原來,那是人與人之間的愛,讓我們即使身在嚴冬,也不覺得那麼冷了,而是熱騰騰的暖心。

世界的每一個角落裡,都有著暖的味道,暖,它雖聞不到,但卻能感受到。每天的一頓熱飯,幾句嘮叨,充滿著溫暖的味道。

又是一個上學的日字子,我被不情願地被鬧鐘吵醒,眯著眼睛,慢慢地從床上下來,拿著衣服穿著,像是被按了減速按鈕。當我穿好衣服出臥室時,媽媽早已在廚房忙碌起來,為我準備著上學的早餐。現在是秋天,到今年的天氣格外的冷。起床時會感覺冷,但媽媽卻早早的起床開始了一天的生活。

吃過早飯,媽媽總會去書桌前看一眼,她是在檢查我是否遺留了作業。出家門前,媽媽總會提醒我一句:“路上騎車慢一點,別騎那麼快。”可我卻會經常性的敷衍幾句知道了,卻從不聽話。

一次摔倒,使我知道了“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”。媽媽雖愛嘮叨,但總是為了我們好。

每天的一次暖心,使我更加感動。每一次的嘮叨,也是在讓我逐漸變得優秀。媽媽是我們人生中最好的老師,他們做的一切都是為了兒女。每一次的關心使我變得越來越暖了。

暖,是一種熱血朋拍的激動,是一種怡然自得的愉悅,是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個人的心情,使每個人感動。

暖是看不見的,摸不到的,但它影響著這全世界的人,讓每個人都為之而動。他雖沒有任何味道,但我卻永遠記得它的味道。

暖,讓我真感動。

溫暖的滋味作文9

一際碧空如洗過一樣的澄澈,藍得寧靜,遙遠,安詳,彷彿正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽光一樣,溫暖了心房。

學校,操場。

我望著湛藍的天空,呆呆地站在一旁,陽光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學們都盡力地練習著三級蛙,跳,一遍又一遍地重複著動作。她一轉身,望見了正在出神的我,“怎麼了?快練啊!”她輕聲對我說。我猛然抬頭,看見了她的目光,帶著許些關切,嘴角,勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認真地開始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見我這樣,便耐心地教我。她並不是體育老師,卻依然,無比耐心的告訴我要領,原本被失望充斥的滿滿的心裡,一下子豁然開朗,散去了幾絲陰暗的浮雲,取而代之的,是無限溫暖。

午後,體育會考。

依舊是晴朗的天氣,湛藍的天空,只是,有些刺眼的陽光。她撐著傘,站在不遠處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學都有了滿分,一個個臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位,七號!”耳邊響起考官的聲音。“啊!這麼快就到我了!”我心裡一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開始擺臂,終於,我跳了出去。然而並沒有跳到十分,我失,落地走了回去正對到她的目光,似乎是關切與鼓勵。我心中頓時有了信心,當第二次再跳的時候,我正在擺臂原本應落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。

她的微笑,如陽光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬於一個季節的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文10

在一個星期六,下了一場大雨,雨過後,天空變得晴朗起來,路上積滿了大小不一的水窪,路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些,心裡不由自主地變得愉快起來。

我拿著鋼琴書去學彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風景:周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什麼,也許是它們在談雨過後看到的好風景,花朵被雨弄得更美了······這多麼令人賞心悅目啊!我看得都越來越入迷了,“哎呀!”我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎麼辦?我忍著疼痛試著站了起來,真痛!我又馬上坐在了地上。怎麼辦?血越來越多了,想到這裡,我的眼淚立刻湧了上來。

我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這裡,看到了我,走上前,問:“你怎麼了?孩子,我幫你包紮傷口吧!”小明對我說:“姐姐,我來幫你撿起書吧!”說幹就幹,老大伯幫我紮好了傷口;小明一本本地把書撿起,並放在袋子裡,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心裡湧了出來,我感激地說:“謝謝,謝謝······”“不用謝!”“沒關係!”

每當我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什麼,這讓我難以忘懷。

誰是世界最偉大的人,就是她——母親,母親是最漂亮最善良的女人,你們知道她有多麼辛苦嗎!送來的鮮花和糕點也都被小姐扔進了垃圾桶。齊齊哈爾旅遊景觀獨特。我的家鄉是那麼的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了,因為秋天有洋溢著豐收喜悅的果園。父親大怒,說道:剛才那個男生是誰。

溫暖的滋味作文11

溫暖的滋味是什麼?有人說溫暖的滋味,像一杯熱的奶茶,承載了愛的味道。還有人說溫暖的滋味像五味瓶,裡面裝著酸甜苦辣鹹的味道。直到那一天……

外面狂風呼嘯,風伯伯拍打著窗戶,雨也不停地下著。天空一片黑暗,怎麼辦,這可怎麼辦,我又沒帶傘,完了!完了!我很焦急,時間一分一秒的逝去……

“同學們放學了,你們不用擔心我已經在群裡發訊息了,你們的家長一定會來接你們的。”太好了,我心裡暗暗自喜。我高興的走出學校大門。在停車場避雨等媽媽。時間不等人半個小時過後別的同學都走啦,就我一個人在那裡,我心裡萬分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

“不行!我要回家!”我把衣服披在背上,像一個超人,與怪獸展開了搏鬥。雨下的很大,地上也都是水和泥,我渾身都溼透了。哦,看不清楚前面的路和人。大步跨向前面,結果一下子撞到了一棵樹,李奶奶正在樹旁邊搬花。看到了我躺在地上。連忙把我扶起來,把傘遞給我後回家騎了自己的車子把我送回家,自己的寶貝都丟下了。

下雨,泥土哪都是,李奶奶艱難地蹬自行車,和我說雨水打到你嗎?一直問我的安全,可能不知道她的身上全是雨水,到家了……

我想哭!但我笑了,笑的那樣甜,比吃了糖果還要甜。我品嚐到了溫暖的滋味。

溫暖就在你身邊,只要你仔細品嚐,我就品嚐到了溫暖的`滋味。她是那樣的甜啊!

溫暖的滋味作文12

我們接受著這個世界的溫暖,失敗時父母的安慰,夥伴們的陪伴,都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。

我喜歡的作家——盧思浩,他在出國留學時,正逢聖誕節,當他急匆匆地路過一條條馬路時,他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人,出於憐憫心,他買下兩斤馬鈴薯,那位老婦人找不開錢,他說到“算了,不用找了。”但那老婦人執意去一旁的便利店破開錢,當他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時,老婦人說道“天色不早了,回家時務必要小心,祝你好運。”正是寒冬中的凌晨,寒風中彷彿帶有刀子,吹在人的臉上,無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆,我很感謝那位老婦人,願她同樣被上帝所祝福。

在異國的夜晚中,不免會感到一絲傷感。陌生的語言,陌生的面貌,收到一份關心,任何人都會感到愉悅,更多是一種被關心的溫暖。

我忘記了是因為什麼,我在傾盆大雨中跑了出去,那天的雨很大,帶有雷響,渾身溼透的我無措的站在屋簷下,望著外面的雨簾,心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起,我接起電話,耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下,我忍不住大哭,雨滴蓋過我的聲音,朋友慌了,焦急的問我現在在哪兒,我聽見了他穿上外套的聲音,我哽咽地說出地址,結束通話電話,無力的靠著牆壁滑坐在地上,抱緊自己,平復自己的心情。過了許久,雨依舊很大,我在雨簾中看見了朋友模糊的身影,以及他焦急的聲音。我跑過去,抱著他大哭,我不記得後來的事,但我記住了一句話。

它讓我感覺到了溫暖,一直以來,它都在我心裡燃燒。“乖,不怕了,我在呢,都過去了。”

溫暖,不應該只是索取,而是要傳遞給他人,共享這份明亮。

在此,我真心實意的感謝,曾溫暖過他人的人。

願溫暖,與你同在。

溫暖的滋味作文13

在我的國小生涯中,有許多珍貴的回憶,總是縈繞在心頭,無法忘懷。其中,有一件看似很小的事,深深地銘記在了我的腦海裡。

那是開學沒多久的一天,書法課老師讓我們帶鋼筆,丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助,他正好也沒有多餘的備用。可不知道為什麼,當他回答我說沒有的時候,眼裡竟有一絲若隱若現的愧疚。

眼看就要上課,正當我急得火燒眉毛時,我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進來,一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手裡,還對我說:“快用啊,還愣著幹嘛?別被老師批評了”,他還告訴我,這是他剛剛從書包裡翻出來的。

我呆住了,我很清楚,這支鋼筆,絕對不是他“從書包裡翻出來的”,而是他用零花錢從學校小賣部裡買的。我看著他,他的衣服早已被汗水浸透,衣領上結著一層由於汗水蒸發後留下的“白圈”,髮梢上還在滴著汗,一滴一滴地滴在衣服上,半截T恤都溼透了。他的嘴角開心地向上勾起,彷彿完成了一件重要的任務。看著他那充滿歡喜和善意的眼神,我心中流過了一股不知名的暖流。

有人說,學校就是一個小型社會,有形形色色的人,能看到學到很多。而我的同桌就是我在這個小型社會中的品德老師之一。是他,教會了我許多與人相處的基本道理,那就是“贈人玫瑰,手留餘香!”把幫助別人當成自己的責任,當成自我修正和進步的方法,在幫助別人的過程裡,完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。

溫暖的滋味甜甜的,那是一種感激的甜;給予他人溫暖的滋味也是甜甜的,那是一種快樂的甜。

溫暖的滋味作文14

那兩個佝僂的身影,卻成為我心中最溫暖的畫面。

年前,我與媽媽出門採辦年貨,媽媽正和老闆糾纏那幾塊的差價,我擺弄著手機無所事事。

不經意抬頭,發現不遠處的公園裡大家都在玩手機,來公園只是掛個鍛鍊的名頭罷了,眼裡心裡只有電子產品,彷彿感情全靠網路聯絡——情侶們各自玩各自的手機,聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機,看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機,找不見溫暖關切的寒暄。

我心情複雜地收回目光,卻偶然發現長椅上還坐著一對老夫婦,他們佈滿皺紋的臉頰,粗糙的雙手,掩不住生活的風霜。但是,他們的手中沒有電子產品,竟然拉著手在閒聊。

陽光柔柔地撒在他們身上,我微眯眼眸望著他們。

老大爺不知在奶奶手上比劃著什麼,奶奶笑得像個孩子,皺紋全部舒展開來,每一縷白髮上都溢滿了光彩,每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上,連時間也放慢了腳步。

不一會,兩位老人也許準備回家了,便相互攙扶著站起來,向遠處走去。老奶奶挽著大爺,他們身形雖不再挺拔,步伐也不再矯健,但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園,與所有玩弄電子產品的人們擦肩而過,彷佛一道光,投射進我的心底,帶來溫暖與光明。

我靜靜目送他們遠去。我遇見了人間最淳樸的感情,收穫了最真摯的溫暖。

放下手機,看看這個世界——油菜花田的邂逅,沉鱗競躍的欣喜,炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。

溫暖的滋味作文15

生活百態,我們品嚐了激動、傷心、後悔而讓我銘記於心的是那溫暖的感動。

記得三年級時,因為我讀書富有感情,人又長得標緻,我有幸當上了六一節目的主持人,這可是個在全校師生及家長面前一展才華的好機會,我一定要好好把握,爭取露一把臉。

我精心準備了五六天,主持詞我是天天讀,天天背。上課在背、午休在背,甚至寫作業、打遊戲也在背,就連上茅房,我也嘴裡唸唸有詞地念叨,直到把這些串詞、開場白都爛熟於心,我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態,儘量表現得大方得體。

我覺得這五六天過得太慢了,真希望六一快點到來,因為我迫不及待想聽到大家的掌聲、歡呼聲,期待得到老師讚許的目光。

這一天終於到了,我穿上禮服,打上領結,又化了妝,此時的我真可以說是風流瀟灑,氣宇軒昂,帥出了新高度。走在同學中間,一股優越感自然而然地升騰起來,我特別享受同學們投來的羨慕、崇拜的目光,走路也不禁更挺拔起來。

我滿懷信心登上舞臺,面對臺下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈,我忘詞兒了,大腦一片空白,杵在臺上囧的不得了。現在如果有時光機,我真想坐它回到幾天前。臺下的觀眾安靜地看著我,面對大家期待的目光和老師溫暖的眼神,一股暖流湧上心頭,我惶恐的心安靜下來,又過了幾秒鐘,記憶逐漸清晰起來,我聲情並茂地開始了我的主持。結束後,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友,你有沒有溫暖的滋味呢。

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