幸福的我作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的我作文1
幸福是什麼？幸福是一句溫馨的話語，是一次關心的問候，一次友誼的擁抱，是一次次對別人無私的幫助。
對於我而言幸福有很多。
今天，我就來說一下我的幸福是什麼，我最大的幸福就是媽媽的愛。
有一次，我在學校受傷了，先是學校醫務室先幫我看一下受傷嚴不嚴重，幫我包紮了一下後，我就在學校醫務室裡等媽媽來接我去醫院。過了一會，我的班主任聽了這個訊息後馬上就趕來看我了，她還一直陪著我，幫我打電話給我媽媽。又過了一會，媽媽終於從工作單位趕到學校了，她看到我的第一反應就很關切地問我：“有沒有事，受傷嚴不嚴重？”我對媽媽說：“沒有事的。”老師對媽媽說：“趕快帶我去醫院裡去看一下。”媽媽馬上帶我回家拿病卡，去醫院。在醫院，我疼得直哈氣，媽媽一邊握著我的手，一邊不停地安慰我說：“沒有關係的，很快就會好的。男孩子要堅強。”媽媽雖然這麼說，我卻看到她眼中晶瑩的淚光。媽媽一直在為我擔憂著。我感受到了一陣陣暖流流遍全身，疼痛也少了好多。
突然我想到了一句名言：想不付出任何代價而得到幸福那是神話。一次意外受傷，有學校醫務室老師的關心，有班主任老師的關心，更有媽媽的無微不至的照顧。他們的付出，讓我覺得幸福不再是神話。
這就是我感受到的幸福。
幸福的我作文2
你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽到那千年間被時光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。
我的幸福，源於在某個雲霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開時光沉澱的記憶，細細咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個個文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬般無奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來的絃歌淺唱。
柳永的才情我最為欣賞。我甚愛他那放蕩不羈的性格。花街柳巷中到處可以聽得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態的摺子戲。楊柳岸，曉風殘月。凡有井水飲處，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然於世，樂得自在逍遙。“系我一生心，負你千行淚。”這是怎樣內心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數不盡的憂愁。
李煜算是中國皇帝中驚才絕豔的一個，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”滿心的離愁與誰訴說，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無意插柳柳成蔭。李煜是不愛皇帝寶座的。他想在山光水色鳥語花香之間品味人生的樂趣，誰料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學上他卻成了“千古詞帝”。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒的廢墟的蹤影？
蘇辛二人，都是大宋江山的鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關西大漢的迎風怒吼，大江東去，千古風流人物的是非過往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱。“西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。”烽火狼煙，赤膽忠心，憂君愛國之情在蘇辛二人的詞裡表現得淋漓盡致。報國為君的忠心令我幾度熱淚盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣迴腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場中隨風飄揚的旗幟，震撼人心。
我的幸福，源於那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶湧。能夠體驗到千百年前古人的內心深處是我的幸福；能夠領悟到那情感洶湧澎湃的內心是我的幸福；能夠在那麼一瞬間體驗到內心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時空的對話，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧靜的精神家園…。
幸福的我作文3
在別人走向成熟的日子，我卻走向單純。我認為擁有單純是我的專利，是一件幸福的事。
記得有一次，我問媽媽什麼是單純？媽媽回答我說，單純是一種品質，是堅強，是純潔，是毫無掩飾的品質。
所以，我慶幸我自己單純。是單純讓我擁有了幸福。因為單純讓人一見到底，看到你的淳樸善良。當別人看到你的單純，就會丟棄防護，對你敞開他的胸懷，讓人與人之間沒有隔膜。
單純不是年輕人的標誌，從那被孫子當馬騎的爺爺舒展的皺紋裡可以看出：單純是一種樂觀的象徵，是豁達的標誌。
所以，我依然慶幸自己的單純。是單純讓我每天對的都是由衷的微笑；是單純讓我毫無保留的去幫助他人；是單純讓我擁有了成群的朋友；是單純在我困難時有無數溫暖的手將托起我……
如果成熟是晚照的夕陽，那麼單純就是黎明四射的陽光。從某種意義上講，單純是成熟後的返樸歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對話中聽出。
我慶幸自己單純。因為單純讓我覺得活著是一件快樂的事；因為單純讓我對別人總給予無限的熱情；因為單純：我愛父母，愛我們的家……
我幸福，我快樂，因為我擁有單純！
幸福的我作文4
我是一個轉學生，原本就讀於成功國小，因為爸媽準備回工作，所以先將我轉學到爺爺家附近的學校——大同國小，等他們將所有事情打理好了，也會回來這裡住。
在得知這一個訊息後，我有好幾天都悶悶不樂，因為我不想和爸媽分開，也不想和好朋友分離，一想到那是一個陌生的環境，心裡就覺得很害怕，爸媽看出我的心事，一有空就上網搜尋有關新學校的一切，也常常讓我和爺爺透過電話聊聊天，還趁著休假日帶我去購買一隻泰迪熊，他們說：“有了這隻泰迪熊的陪伴，你就不孤單了，它就像是你的好朋友，有心事可以告訴它。”
我懷著恐懼的心來到了新教室，出乎意料的是老師和同學已經準備好迎接我的到來，老師要我上臺自我介紹，並安排我坐在一個熱心的同學旁邊，一到下課，他就帶著我認識新校園，還介紹許多同學給我認識，很快的，我已經適應了這樣環境，也愛上了這個、這個班級。
雖然目前爸媽仍是無法陪在我身邊，但是有了這麼多人的關懷，我也覺得好幸福，我想對大家說聲：“謝謝大家，我愛你們！”
幸福的我作文5
每個人都有一個幸福的家，每個人都愛自己的家，我也不例外，因為家給我帶來了溫暖和快樂。我們家四口人，天天妙趣橫生，家裡有強大的爸爸，吃苦耐勞的媽媽，調皮搗蛋的弟弟，還有乖巧懂事的我。我們的性格不同，每天我們家充滿了歡笑。我的媽媽非常美，她有一雙水靈靈的大眼睛，聲音很溫柔，媽媽喜歡扎丸子頭，媽媽做的飯菜也非常好吃。一天，我自己回家，在門口就聞到了媽媽做的美味佳餚。一進家，我就狼吞虎嚥地吃，媽媽就說：“慢點，沒人跟你搶。”調皮的弟弟過來就跟我搶，爸爸在一旁笑著說：“誰說沒人搶？”然後，家裡一片笑聲。
媽媽的工作很累，她是一位國小教師，她每天都要批改很多作業，每天熬夜批改，很辛苦，都有黑眼圈兒了。媽媽每次回來都很晚，回來很晚也算了，回家還要輔導我和弟弟的作業。我還有個祕密呢，去年秋天，媽媽為了讓我們感受幸福，還帶我們去了北京香山旅遊，那裡山清水秀，秋高氣爽，更重要的是那裡“楓葉紅於二月花”。我還記得在我小時候，媽媽給我唱《世上只有媽媽好》等很多歌曲，還有小時候媽媽教我們識字。還有一次，一天晚上下起傾盆大雨，我發燒了，燒得很厲害，爸爸出差了，媽媽背上我去醫院。這就是我偉大的親人媽媽。
我一天天長大，我知道爸爸媽媽是我們最親的人，他們為我們遮風擋雨，護我們周全。
人們都說有家就有幸福，我認為和親人在一起就是幸福，父母在哪兒，家就在哪兒，我愛我的家，更愛我的親人。
幸福的我作文6
中秋節，學校放一天假。我做完作業覺得沒有什麼事情可做，看到家裡有些亂，便打掃了一下。媽媽下班回家後笑得合不攏嘴。
爺爺養了一群羊，它們的毛軟綿綿的，像一團大棉花。每當我去問爺爺為什麼養那麼多羊時，爺爺總是笑著說因為我，我的屬相是羊。每天下午6點左右，爺爺終於放羊歸來，小小的弟弟總會第一時間撲到爺爺懷裡。爺爺便會唱著戲劇抱著他邊走邊搖，院子裡傳來了他們歡樂的笑聲。
終於要吃飯了，如果是節日，晚飯就會更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來，作為饞貓的我自然不會放過，抓起筷子夾起來就要往嘴裡送，不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺的碗裡。我吐了吐舌頭，惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗裡，奶奶的笑更濃了。吃完飯，一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動畫片，我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我，接著又是一副惹人憐愛的樣去搖爺爺的手臂。爺爺這時便閉了眼，身體順著他的搖動而晃動，但就是不開金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺，好爺爺”、“爺爺最有愛心”、“爺爺最疼我”地開啟討好模式。直到爺爺心滿意足，才會將遙控器傳到弟弟手裡。看著弟弟拿著遙控器興奮亂竄的模樣，一家人都笑了。
生活原本平凡，但它卻滿含快樂與幸福。這就是專屬於我的生活，我的幸福！
幸福的我作文7
我有一個幸福的家，家裡有爸爸，媽媽，姐姐和我。我們一家四口相親相愛，既溫馨又快樂。
爸爸是一位普通的農民工人，他每天早早地起床，把家裡收拾得乾乾淨淨後就去地裡幹活了。不忙的時候就陪我學習，給我講故事和他小時候的事。我生病的時候陪我去醫院看病，給我買很多好吃的，並在旁邊無微不至地照顧我。在我的心目中爸爸是我前進道路上的指明燈。
媽媽在一個機關食堂工作，每天都給很多工人叔叔阿姨做飯，工作很辛苦。下班回到家又給我和姐姐做美味可口的飯菜，給我們補充營養，讓我們健康的成長。吃完飯後還要洗衣服，檢查我和姐姐的作業。她在檢查作業的時候一絲不苟，連一個極其細小的錯誤都能被她的慧眼發現，真是認真又負責。
姐姐漂亮又懂事，她是一名九年級的中學生，雖然學習不是很好，但是卻非常努力。她平時很會替媽媽照顧我，經常陪我玩各種遊戲，有好吃的總是留給我吃。她還教我做飯，騎自行車，電腦打字等等，功勞真不少呢！
我是一名一年級的國小生，活潑可愛。上學時老師和同學都誇我不僅長得漂亮，而且學習又好。這時我總是暗暗下定決心，一定不辜負大家的期望，在以後的學習中取得更優異的成績。
我愛這個溫馨幸福的家，希望愛永遠駐我家。
幸福的我作文8
有些人對世界有太多的抱怨，他們就體會不到真正的幸福。你給予別人了，你會感到很幸福，當別人在報答你的時候，你也會感到很幸福。
一向以來我都不明白幸福是什麼，只明白它是一種感覺，能給予人完美的感覺。我想，沒有人能解釋出來幸福是什麼，各有個的猜測，各有個的想法，但都是正確的。也許別人出幫忙你一下，或告訴你，指導你去走正確的路線，這就是幸福，因為在你遇到困難的時候會有無數的雙手去關照你。
我很幸福，因為我有一個幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每一天起得很早，準備好早餐，6：30分爸爸把我叫然後叫醒起床洗漱、吃早餐。然後爸爸媽媽送我上學校。
在學校，教師們像爸爸、媽媽一樣關心、愛護著我們，他們不僅僅交給我們知識，還教了我們如何做人。在教師們的精心培養下我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理。放學了，媽媽把我接回家，做好了可口的飯菜，我們一家人在一齊高高興興地吃晚餐。晚上，媽媽開始輔導我寫作業，並針對掌握的情景給我耐心細緻的輔導。在教師和家長的關心培養下，我一天一天健康的歡樂的.成長。
在學校，我有很多朋友，我們一齊學習，一齊玩耍，互相幫忙，共同成長；在家中，爺爺奶奶，爸爸媽媽的愛包圍著我，溫暖著我，讓我在充滿溫馨和諧環境下歡樂的生活。有這麼多的人愛我，我真的很幸福。
幸福的我作文9
我是幸福的，有許多留守兒童都很羨慕我，因為他們只能對著照片回憶那甜美的父母之愛。相反，爸媽一直在我身邊，我能時時感受到愛。
爸爸對我比較“寬”，不太看重我的成績，而是重在培養我的習慣。爸爸不光是爸爸，還是我的童年摯友，在爸爸面前我總放得很開。有時爸爸還會像個孩子一樣，和我一起瘋玩。可爸爸對我也凶過。一次我偷了他10元錢，為此他結結實實地打了我一頓，末了還教育我：“小時偷針，長大偷金……若再偷錢，我非打死你不可。”捱打後，我心服口服，因為這也是一種愛。
媽媽是一位女漢子，平時都比較凶。早上我不起床或起床晚了她會大聲訓斥我；我的成績下降了0·5分，她會喋喋不休地數落我；只要媽媽在家，我絕不能看電視、上網；媽媽總說讓我自己上下學，不讓爸爸接送
我……可是，媽媽也有一顆柔軟的心。一次我重感冒了，發燒、咳嗽，十幾天都沒完全好，為此媽媽急哭了。看著媽媽那憔悴的面容、紅腫的雙眼，我讀懂了媽媽的愛。媽媽給我的是許許多多嚴厲卻溫和的愛。
爸爸+媽媽=我的幸福。爸爸給了我春天般的溫暖，讓我幸福成長；媽媽給了我夏天般的激勵，讓我少走彎路。在爸媽柔愛與嚴愛的共同陪伴下，我健康成長。感謝你們給了我兩份幸福。
幸福的我作文10
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福！
——題記
“你快點，老師催你交作業呢。”同學直衝到我身旁，直呼事態很嚴重。可面對依舊空空如也的本子，我真的束手無策。當我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時眼前一亮，立即奪過書來，握筆疾書，這不，一篇屬於我的作文橫空出世啦！
拿著不勞而獲的作文，我誠惶誠恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。
此時，我的作文已入老師的法眼，瞧她的架勢，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸溼的痕跡，心裡暗暗請求著，快放我回教室把！您支個聲也好啊！老師果然開口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語氣中透著幾分不確定與關切。
“我…我…”這可如何是好，我原先想應付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說“這是我抄的，您誤會了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次。“恩，這，是我寫的。”半響，寧靜的空氣裡因為我的一句話變得有“生機”了。老師頓時不知該如何褒獎我，給我掌聲以示鼓勵。可我並不欣喜啊……
“你先回去把！”我如釋重負般走到門口，回到教室，同學問：“你怎麼出了這麼多汗？”“天熱嘛。”我又鬼使神差地說了一個謊。
過了幾天，老師拿出了我的作文在同學面前朗讀品析。讀完，同學掌聲響起，久久盪漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因為那不是我該擁有的，我慚愧，我自責。
當心靈天枰放有謊言的時候，即便外界的掌聲是肯定，可自己內心留有的卻是折磨。
那次，我終於鼓足勇氣承認了錯誤，本以為會受到老師的批評。可出乎意料，我的知錯就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺到從未體驗過的滿足。原來，當謊言成為一種枷鎖，內心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的痛楚。承認錯誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來的輕鬆和愉悅，是心靈得以解脫，也會讓自己過得更輕鬆、更踏實……
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福。
幸福的我作文11
因為我是個幸福的女孩，所以我臉上常常掛著比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。
讀書的幸福
早讀時，同學們用最好聽、最悅耳的聲音來讀課文，他們讀得多麼整齊，聲音多麼清脆，看，這就是讀書的幸福。
學習的幸福
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶著甜蜜的微笑，邁著輕快的步伐，來到教室。老師用甜美的聲音說：“上課！”同學們洋溢著快樂的笑容說：“起立！”老師有禮貌地鞠了個躬，說：“同學們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時，如果有同學遇到不懂的題，老師便會耐心地告訴他思路。瞧！這難道不是學習的幸福嗎？
遊戲的幸福
下課了，同學有的在玩跳皮筋的遊戲；有的在玩“老鼠偷油”的遊戲；還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢著快樂的笑容。是的，這是遊戲的幸福。
禮物的幸福
一回到家，媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子後，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！
…… 千千萬萬件事情，湊成了一個幸福的我。
幸福的我作文12
幸福是什麼呢？是軟糖嗎？讓你回味無窮。是香茶嗎？讓你身臨其境。是書嗎？讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜，這是為什麼呢？
那是星期五的早上，我還在上學前班。媽媽也還沒有找到工作，全家就靠爸爸一個人來支撐。我喝完粥，便從鞋櫃裡拿出已經好久都沒有穿過的皮鞋，並把它穿在腳上。“咦，腳趾怎麼露出來了。媽，我的皮鞋破了，怎麼辦？”媽媽聞聲跑來，：“哦，看你，是你的腳又長大了。你別急，等過幾個月再給你買雙新的。”“又幾個月，媽媽，我等不下去了。”我急得跺著腳。於是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向學校。
到了學校，我見同學們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店裡買來的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語文課，可我聽了半節課還不到，就聽不下去了，因為我的兩隻腳很冷，都快凍僵了，這時，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終於到放學的時間了，我還沒聽完老師說完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒到家，我就嚷：“媽，我回來了，哎呦，凍死我了！”媽媽從房間裡走了出來笑著說：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我聽了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來。我當時高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了。”
現在，讀者們知道了我的苦是什麼了嗎？其實，這也是幸福，雖然我們的生活並不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心裡是甜的。然而我形容的甜並不是都是幸福的，就比如說，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當時實在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實這就是幸福，當時，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因為這種幸福，我才快快樂樂得讀完了國小。
這就是我的幸福故事。
幸福的我作文13
一眨眼六年的時光猶如白駒過隙，悄然而逝，這美麗的校園陪伴了我六個春夏秋冬，而在這個驕陽似火的夏天，我即將和同學們分離，我知道這一次的離別是沒有期限的。
依稀記得每當我傷心的時候，你們總能過來安慰我，逗我開心；高興時，你們也陪我一起快樂。
嗯，當第一次跨進這所美麗的校園時，我還是個年幼無知的小屁孩。而現在我是個滿懷希望的小姑娘。
時光流逝，這裡的一草一木都深深的印在我的心裡。每當上體育課的時候，我們就會坐在桂花樹下，看男生和老師打乒乓球，要不然就是在操場上嬉戲。
操場上滿載著我們的歡聲笑語。有時我們還會翻過花壇去看他們打籃球。又記得有一次校園內的亭子建好了，好心的食堂大叔邀請我們進去參觀，這將會是我人生中最珍貴的記憶，我可太喜歡那兒了。
鵝卵石鋪成的路通向亭子，亭子旁的池塘裡有婀娜多姿的睡蓮，草坪上也綻放著玫瑰花、菊花等各種植物，還有數不勝數的蒲公英，我總會伸出罪惡的小手，將它摘下深吸一口氣把它們吹散在天邊。
操場旁邊那就是食堂了，食堂前是接水的地方，這些我都再熟悉不過了，六年的光陰伴我走遍了母校的土地。
時光啊，求求你讓時間過的慢一點吧，讓我們還能在那個班級裡，還能在母校一起讀書吧。
“謝謝您我的母校，讓我在這六年裡。遇見了最可愛的他們，我會永遠銘記這六年五彩斑斕的回憶！這會是我人生中最寶貴的回憶。
幸福的我作文14
幸福在哪裡？有些人可能會埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱纏著，哪裡有幸福？其實，你仔細體會，你會發現，幸福就在身邊。
陽光，很美！它透過藍藍的天空，跳躍到樓頂上，極像一個調皮的孩子。一種暖意霎時間湧上心頭，因為有一片金色滋潤著我的每一寸肌膚。“啊，天氣真好！”我長長地伸了一個懶腰。這時，只見媽媽從樓下走過來，捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它掛在晒被子的杆子上，一邊笑嘻嘻地說：“趁今天天氣好，晒晒被子，這樣晚上睡覺會更加舒服、暖和。”我舒心地笑了笑，走到房間裡看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來，依依不捨地離開了房間。當走過父母的臥室門口，不經意發現：他們的被子正原封不動地放在床上。
我走過去摸了一下，是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩，寧可不要自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情啊！淚悄然而來，溼潤了我的手，溼潤了那被子的一角，更溼潤了我的心！
其實，每個人都是幸福的。只要你認真的去體會，幸福就在我們的身邊，幸福是屬於我們每一個人的，那幸福是什麼呢？
有人說，幸福是甜甜的棉花糖；有人說，幸福是藍藍的天，白白的雲；也有人說，幸福是一陣風，吹過就沒有了；還有人說，幸福就是有飯吃。每個人對幸福都有自己一種獨特的看法。我認為，幸福是一種溫暖的感覺，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。
出門時，“小心點，天冷了多加件衣服，早點回來，”在校園中，“彆著急，我們幫你，有我們呢！”在老師辦公室裡，“沒關係，下次努力就行了，我相信你，你一定行的……”
雖然這些話很不起眼，但當你細細體會時就會覺得很幸福，覺得無比的溫暖…
怎樣才能擁有幸福呢？
其實，想擁有幸福一點都不難。有時，相信別人是一種幸福；有時，放棄也是一種幸福；有時，體諒別人也是一種幸福。
我知道時時有幸福縈繞著我，那一種無私，讓我感動。我突然明白，不是因為被陽光照射過的被子就溫暖，而是因為它受到了母愛的洗滌，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！
也許幸福只是那不易察覺的一瞬間，但如果你把它裝在心裡，就會變成永恆。用你的耳朵去傾聽每一次幸福的腳步，其實幸福就在我們身邊！
幸福的我作文15
我是一個活潑開朗的小女孩，我成長在一個幸福充滿歡聲笑語的家庭中。這個家是由五位成員組成的，爸爸，媽媽，奶奶，爺爺和我。從我懂事起我，每天都在享受著親人給予我的幸福。對幸福，我也許沒有深刻的感悟，但卻在煩惱與淚水中品嚐到了美好的味道，在這淡淡的品嚐中回味著每點每滴，這不正是幸福的滋味麼？
小時候，我是個愛哭鬧的孩子，奶奶說我是個鬧人精，煩死了，可媽媽永遠都是那麼細心地哄著我，不厭其煩地為我講故事，想盡一切辦法來逗我開心。
那天放學回家，一進屋我就看到媽媽在廚房忙碌著，急忙去看媽媽做什麼好吃的，媽媽告訴我在給我做鍋包肉呢！我聽了高興極了，不一會噴香的鍋包肉便端上來了，媽媽急急地說：“快來吃，涼了不好吃，好孩子多吃點。”我拿起筷子不管三七二十一就動手吃起來，一抬頭媽媽那疼愛的眼神正笑眯米地看著我的狼狽相，我不好意思的給媽媽也挾了一塊，送到她嘴邊說；“媽媽，你也來吃一塊，真好吃！”可媽媽連連擺手拒絕說：“媽媽可不吃，媽媽得減肥。你自己吃，好長身體呢！”我愣了，這麼好吃的東西媽媽為什麼不吃呢？
幼稚的我傻傻地走到爸爸身邊告狀一樣地說：“爸爸，你看媽媽這麼好吃的都不吃，是不是挑食的大人啊！”可爸爸卻語重心長地對我說：“傻孩子，你媽媽自己捨不得吃，那是想給你多留點，心裡掛著你呢！”我聽了，心裡酸酸的，一種莫名的感動直湧上心頭。
這樣的感動無時無刻不圍繞著我，那天晚上，家裡人都休息了，可體質不好的我不爭氣，又一次發燒了，而此時已是深夜，我在床上翻來覆去地驚動了媽媽，她一摸我立刻大叫起來：“不好，孩子又發燒了，快拿體溫計來！”爸爸聞聲立刻起床拿來了體溫計一量39度了，他們二話沒說為我穿上衣服帶我直奔醫院。等我從迷迷糊糊中醒來時，我已經在輸液，眼前的爸爸媽媽狼狽的樣子，在我心裡是那麼的偉大，我的眼睛那個模糊了。什麼是幸福？我想這就是幸福。
在家人愛的呵護下，我正降地成長著，享受著無微不至的照顧，情深似海的關愛，此時能用語言來表達我的心情也就只有幸福兩字了，我將刻苦學習，做個懂事的好孩子來回報我所擁有的幸福給予者——我的親人。我要大聲對說：“我愛您們！”
