我想對你說作文

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作文一:苟老師,我想對你說

我想對你說作文

敬愛的苟老師:

你好!我想對你說,雖然我才和你相處短短的一個月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時候為了我們的學習你也會生氣,你會給我們指導。就像上週我們幾個同學掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續掃一週,但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們,原來是我們沒有把教室打掃乾淨,從那以後我們掃教室再也沒被你批評過。

夠老是我想對你說,您對我們的好,我們都知道,該放鬆就放鬆,該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文,結果我只背了一半,當時我很害怕結果還是在預料之中,被你打了十個手心,我知道這是為了我好。你對我們班每個同學都很嚴格,不管是在學習上還是衛生方面。我覺得在這個班上學習一年,我們會收穫很多知識,會獲得更多的做人的道理。

老師在這裡我想給你提一點小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來,這挺嚇人的,記得上週你批評我們的時候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。

作文二:校長,我想對你說

三年級的時候,我們班的英語老師是徐老師。她不僅英語好,而且對我們非常好。

三年級下學期徐老師還是教我們,可四年級下冊的時候學期來了個姓“史”的老師。我們去問徐老師,老師說:“我不能教你們了,是校長換的。”我聽了這句話後,幾乎想哭出來,為什麼好好的要換老師?所以我想問問你。

這個新老師忽好忽壞,一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候,老師說:“從現在開始,無論哪些組員的作業沒完成,組長就和他(她)一起罰!這時我周身發抖,因為我那組會有很多同學不自覺的。

徐老師呢,寬巨集大量,是個好人。我這樣說並不是罵史老師,我只是評價一下她。我是向你請求,讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開徐老師,不只是我,而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊,離開時戀戀不捨。

校長,我想對你說,把徐老師換回來吧!您可能會考慮,也可能不答應。可是,總該讓徐老師來我們班上節課吧?

作文三:媽媽,我想對你說!

媽媽我想對你說:“我已經長大了,自己的事情自己做,懂得讀書為誰讀。也明白了‘讀萬卷書,行萬里路’的道理。”你不用為我擔心,你就放心吧!”

記得有一次,你真得錯怪我了。那天,我身體不舒服,放學到家,本想得到你的關心和疼愛,可你不在家,於是我往床上一躺,不知不覺就睡著了。等你下班回家,看看我還沒有回來,還以為我去外婆家玩,就不管我了。晚上,等我睡醒時,我揉揉模糊的睡眼,看看天已經很黑了,連忙跑道樓下一看,可不見你的影子。著急的.四下尋找,我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋,可你見我就二話不說就罵了我:“你這不聽話的孩子,怎麼不見你的影子,死哪去玩了”我急忙回答:“我在家呀!”你一聽更急了說:“你逃課。”還動手打了我,那時的我是多麼的委屈,多麼的傷心,最後我哭了。

媽媽我想對你說:“那次你真的錯怪我了,我現在已經不是以前那幼稚的我了,我已經長大了,媽媽。”

作文四:彭老師,我想對你說

彭老師,我想對你說最最敬愛的彭老師,我想對你說:彭老師,我心中有許多話對你說,還記得嗎?您剛剛來的時候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個傷疤,有時想想就想笑。

您還是我們的第二任班主任,我曾經做過這樣一個夢,有一天,您正在講課,陳老師突然闖進來,大吼:“這節課我來講。”你們糾纏了好久,最後做出了一個荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開,一人一半,突然,地震來了,全班同學都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無恙的站在那,這時,你們讓我做一個決定,您和陳老師我只能救一個,我不知道該怎麼辦,就這樣,我醒了。

彭老師,還記得嗎?那次往教杆上弄膠,被班裡的同學發現了,想你打了小報告,我被您罰站在講臺上,那時正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在後面做小動作,現在,我真誠的向您說聲,對不起。就說到這吧,其實我還有很多話呢!

彭老師,我想對你說……

作文五:老師,我想對你說

老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識,叫我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業。

老師,我想對你說,每當上課鈴過後,同學們都快步走進教室,你也就來了,你講的課是多麼的生動、充實、有趣,不知不覺地一節課就過去了。

老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學生病了,你就用你休息的時間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫院看望她,讓她安心養病,等她病好了之後,你又要利用你休息的時間給她補課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、幹家務活。可是你上班總是面對微笑,沒有任何壞表情。

老師,你真是太辛苦了!

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