【實用】我的心願作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的心願作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心願作文 篇1
“聽說了嗎？咱語文老師看病回來了！今天就可以來給我們上課了。”
“是嗎？是嗎……”
新學期第一節語文課前，在可愛的上課鈴聲即將響起之時，同學們小聲又熱切地討論著這個讓人激動不已的事情。
唉，自上學期語文老師請假後，就再也未見她那親切的身影，聽到那溫柔的聲音了，現如今分外想念啊！
“老師來了，快坐好。”眼尖的同學碰碰旁邊的人並小聲提醒周邊同學，班中立馬鴉雀無聲，每個人都安靜地不約而同伸長脖子向門口望去。
只見我們好久不見的胖乎乎的語文老師，穿著淡黃色的羽絨長襖，滿臉微笑地走上講臺，輕快地說道“同學們，我回來了，有沒有想我啊？”
“有！”全班很乖地大聲答道。
“我就知道你們肯定會這樣回答的，我也想你們了！”老師的眉眼彎彎，笑容更深了。
上學期快還有不到兩個月的時候，老師發燒了，一連兩週。她卻沒有缺我們一節課。但兩週後老師去醫院拍了個CT後就住院了。電話那邊，老師的聲音虛弱無比，卻還在安撫我們，叫我們別擔心，好好學習，聽新老師的話。現在想到她那時每次課上的談笑風生後，總是喘著粗氣；每次講課到激情四射時，就會按著胸口，咳的我們的心都糾起來了。老師的臉色漸漸蠟黃，說話時一句話會分成幾節。老師啊，那時我們竟不知道你已經病的那樣嚴重了……
“同學們，這篇課文文質兼美，尤其適合朗讀，我們來比讀好不好……”老師的聲音低沉又好聽，大家紛紛舉起手，和老師一起走近這詩意的文字，詩意的語文課。
窗外的陽光不知何時偷偷溜進屋內，繞在老師的身上，給黃色的襖邊繡了一圈柔和的金邊。老師白色方形鏡片後的眼睛裡神采飛揚，璀璨動人。可是，不一會兒，講到激情處，老師的手又在緊緊按著胸口，眉頭緊皺。長呼了一口氣後，才慢慢舒展開了了。
看到這兒，我鼻頭不由一酸。老師，您無私地奉獻著，只渴望每一個孩子能更好地走近每一篇優美的文章，繼承並傳揚中華的傳統文化；即使您病了，也從不把憂愁向我們訴說，只是悄悄的在動作中掩飾這一切。老師啊，您一次又一次書寫了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。
“好了，這節課上完了，課下同學們要多鞏固啊，我先走了。”老師滿臉笑容地走向門口，停頓了一下又回頭看了我們一眼，那彎彎的眼睛裡好像既有欣喜，又有不捨。然後她還有些虛弱的身影慢慢消失在屋外的光芒萬丈中。
“老師啊，我多麼希望你能健康，能放下每天課上緊按胸口的手，能一口氣連貫講話而不再咳喘，能把眉頭舒展開，能像以前那樣盡情地爽朗的笑。”
這就是我的心願！
我的心願作文 篇2
“我有一個，美麗的願望，就是長大後能播種太陽……”一聽到這首歌，我就會想，我的願望是什麼！你一定猜不到。
我的願望沒有什麼特別的，就是想當一個鋼琴教練。有些人聽了，也許會問為什麼要當鋼琴教練？這件事要從我十歲時那一堂鋼琴課講起。
我十歲時，媽媽給我報了一個鋼琴班，我只上了兩個月就不上了，因為暑假快結束了，我快要開學了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學鋼琴。
記得有一次，一個小朋友的老師沒有來，但他明天就要考級了，他的指法還有點生熟，想讓老師指導指導，可老師還是沒來，她急得直跺腳，看他那著急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。於是，我決定“充當”一下他的。“補習老師。”
我帶她來到我的鋼琴房，他見我也提著袋子，他吞吞吐吐地說：“姐姐，你來教我，會不會耽誤你的學習時間？”我微微一笑說道：“沒事的，反正我也不考級，少練一會兒，沒什麼大不了的！”他聽了嘴角微微翹起。開始練習了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個小男孩一蹦一跳地走在鄉間小道上，看著豐收的麥子，哼著小曲兒，品嚐著豐收的喜悅。我聽了聽，指出了她的錯誤。考級那天，他表現非常優異，也通過了考級。從那刻開始，我覺得我有當鋼琴教練的天賦。
我的心願作文 篇3
一天，我和媽媽去超市買東西，無意間看到一個變形金剛，它可以變成龍身，配上龍頭和龍尾，還有豐富的武器裝備，我愛不釋手，想把它買下來，可是說什麼媽媽也不買。
回家後，我天天都在想：怎樣才能讓媽媽心甘情願的把玩具買下來呢？我絞盡腦汁，終於想出了一條“妙計”，我馬上去找媽媽商量，我說：“媽媽，你不是總嫌我做事拖拉嗎？如果我改掉這個毛病，你就給我買下那個變形金剛，好嗎？”媽媽一聽來了精神，讓我說的`具體些。我一看有門，就詳細的講起來：“我每天吃飯、起床、睡覺……都利利嗦嗦的，就獎我一朵小紅花，如果連續20天得到小紅花，你就滿足我一個心願。”媽媽爽快的答應了。
此後，每當我不想起床的時候，腦海裡就出現了變形金剛，每當我做作業想偷懶的時候，眼前就浮現出了小紅花……
時間已過半了，我已成功的得到了10個小紅花，我不會放棄，我相信我會如願以償，得到我夢寐以求的變形金剛。
我的心願作文 篇4
我的心願，非常簡單。就是做一個小小的程式設計師。
雖然我這麼說，但程式設計，是一件偉大的事，現在的微軟，還有一款名震世界的遊戲：我的世界。這也是程式設計。同學們用的小米，蘋果。程式設計無處不在。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是程式設計。
我認為他是很有意思的，手指在鍵盤上敲擊幾下，便出現了一個簡單的程式，小遊戲。在一個程式碼進行更改，能使他進步，讓它成為人們想要的，喜愛的。不僅如此，還能方便人們的生活。一個小小的，精妙的技術，可以成就以後人們的生活，成就一個未來的世界。
雖然很精妙，但卻非常困難：首先先學會程式碼，而程式碼也是難的，學會它，然後根據腦中想的做一個東西，製作個輕便的小軟體，將腦中世界呈現在程式碼的改變，使它耀眼。
我從網上不斷的蒐集，尋找，希望能在網路上學習，我尋找許多視訊，下載程式設計，我還只是個初學者，什麼也不會的初學者。
但我認為這是奇妙的，所以我喜歡。
這，便是我一個耀眼而不滅的心願，簡潔而微妙。
我的心願作文 篇5
每個人都有自己的心願，有的想做科學家、有的想做老師、有的想做廚師、有的想做運動員……而在我的心裡一直有一個心願，那就是當一名優秀的醫生。
在我的心目中，醫生是一個純潔崇高的職業。他們本著治病救人的職責，小到一般感冒門診，大到手術，總是專心致志，一絲不苟，不得有半點的疏忽大意。當治癒了一個個患者的時候，他們笑了，他們得到了人們的尊重。做一名醫生是光榮的。
我知道當一名醫生這個給願望不是一朝一夕就能實現的。首先從現在開始就要努力學習，今早的掌握書本知識，以優異的成績跨入醫學院的時候還要認真學習專業技能，只有這樣才能成為一個博學的醫生。我還要嚴格要求自己絕不收受病人的紅包，拒絕一切有辱我尊嚴的行為，讓醫院成為病人安心的地方。
“有志者事竟成”，我相信我的心願一定能實現。
我的心願作文 篇6
每個人都會有自己的心願和遠大理想。我呢，也不另外，我的心願是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的願望就像小芽一樣快速萌發著，在我心裡開花結果。
告訴你，為了實現這個願望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的願望呀！我經常在夢裡都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師，一個令我神往的職業！
假如我當上了教師，開學第一天，我要帶我的學生參觀美麗的校園，讓他們感受校園之美。同時，引導他們如何觀察周圍的環境，如何寫作。這樣他們以後寫起作文來就會思如泉湧，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，在學習中玩耍。這不是很好嗎？同學們也會明白我的苦心，個個成為聰明好學，通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業正等著我呢，總有一天我會夢想成真！
