有關友情作文合集八篇
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的友情作文8篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
有一段時間，由於一場比賽失利，我對足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時陪我訓練，讓我又恢復了對足球的喜愛，找回了自信。
那場比賽中，我們遇到了實力強勁的同安路足球隊。踢中後衛的我，聽從教練的安排，一直不敢向前推進，只能待在禁區內。對方的那些隊員似乎在有意迴避我，或許他們知道身體素質不如我，離我越遠越好。便一直從邊路前進，讓我在球場上無所事事。就這樣，他們利用這個戰術，以壓倒性的優勢狂轟了六個球，我們大敗而歸。
這場比賽，讓我失去了對足球的信心，我認為足球一定不適合我，甚至有了退隊的念頭。
這時，我的朋友約我單獨訓練。或許，他是想為我找回自信。此後，每隔一天，他就帶著我去體育場一起訓練，並且幫我提一些戰術方面的建議，還把每一個位置的跑位、站位、速度、進攻、防守等具體要求反覆講給我，強調我記住。在反覆訓練中不斷地鼓勵我，為我加油打氣。那段時間，我真心被他的友情感動了。漸漸地，在他的帶動下，我找回了對足球的感覺。
不久，我們俱樂部的第二場教學比賽打響了。上場前，雖然我心中仍有一點不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場。比賽中，我向教練建議大膽變陣，並且上演帽子戲法。第一次進球，是我接到球后挑球過人，凌空抽射，為本隊首開紀錄。第二次進球十分艱難，我在禁區被對方團團圍住。突然，我盯住了一個空擋，伸腿剷射，打進了一個精彩的進球。第三次進球更為精彩，我在右路禁區外一記遠腳無懈可擊，鎖定勝局……
比賽結束後，我與隊友緊緊擁抱在一起。
當我們謝幕時，我猛然發現：他已經幫我找回了踢好足球的自信心。
友情作文 篇2
手裡抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時間，為何就像這流沙一般？細細感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭眯起眼看著陽光，仍舊那般燦爛，找不到半點昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個如夢如幻的影子，流沙……為何我怎麼也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細雨……過去，是多麼美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風的吹拂下，髮絲被吹到了嘴角，她沒有發覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次打動著我的心扉，可如今，她已經和父母移居國外，只留下了當年的那個玻璃瓶和裡面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個瓶子……
還天真的認為可以把這樣的美好一直延續到永遠到永遠，卻沒有想到，時光匆匆，磨滅了一段友情，把時間打磨得深深埋在了心中……
時光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠……
……
友情作文 篇3
生活中會發生很多的事情，大事小事，好事壞事是怎麼數都數不盡的 ，有些事真的是如風一樣滴吹走了，可有些事你想忘卻卻忘不了，反而更加印象深刻。有一件事情一直深深埋藏在我內心的最深處，久久不能忘懷。
我國小的時候有兩個閨蜜，簡直是形影不離，其中一個“背叛”了我，帶動另外一個也“背叛”了我，記得那是接近國小六年級畢業考試了，這是涉及到國会考哪的問題，在我們縣有兩所重點國中，一個是一中，另外一個是二中，我們仨都想在一所學校，我就自以為地以為我們仨一條心，為共同目標一起努力。
有一天，我在寫作業，突然我旁邊的同桌跟我說，她在廁所聽到其中的一個閨蜜對另外一個閨蜜說，她們兩個要努力，要成績超過我，然後一起考另外一所學校，把我一個人扔下。聽到同桌這麼說以後，我感覺到“背叛”。班上很多人都知道這件事了，然後大多數人都站在我這一邊，從那以後我很少跟她們在一起，就這樣子我孤軍奮鬥著。最終到填志願的時候，我們仨還是不約而同的填了一所學校。也許這就是默契吧，還是填了同樣的學校。
我想她們肯定也覺得在背後這麼說是不對的吧，我想我們的友誼以前再怎麼好，都存在著隔閡吧，再也回不去了。也許未來我們會在同一所國中碰上了，但是也只會笑笑而已吧，或者到那個時候我們都會覺得現在的我們是多麼幼稚。想想雖然這段友誼雖然讓我感到很傷心，但是快樂的還是很多的，有這麼一些回憶，還是很美好的，還是很感謝她們在我的人生中出現過那麼一段日子。
友誼，它是很脆弱的東西，如果不小心，它就會破碎，但它又是每個人所需要的，所以如果我們碰上了，就好好珍惜吧。
友情作文 篇4
那事，已過三年，三年之久，卻常刻我心。
那時，快放暑假的時候，班上不知從哪的冒出令我心糾的訊息。
傳來的訊息是，這個暑假我們班上的小熙同學，要轉走了，不知道怎麼回事。
我當時，以為是同學們故意，來逗大家的笑話。不過就是這個訊息，差點把我嚇沒了半條命了。
可是，正當，語文課快下課時，宣佈了一件事情。這件事情，‘讓我的腿發軟，顫抖著’。老師說“告訴大家一個不幸的訊息，在這個暑假中熙苒同學要走了。因為她的爸爸媽媽常年在外打工，沒時間照顧，所以，要接她去外地讀書了，以便得到好的照顧”。
熙苒，是我在國小到現在最好的同學，也是我來這所學校的第一個交的朋友，聽到這訊息，我實在無法忍受這個訊息，來的太突然了。
她是我認識時間最長，最好的朋友，在一起，有說，有笑，有高興，有悲傷，有心事，一起分擔。
下課時，我急忙跑到了小熙身邊，“你真的要走了嗎？很捨不得你走，那你一定要告訴我你什麼時候走，好嗎？”“恩，就在這個暑假的時候，大概就是，七月的中旬吧”。
聽到這裡後，我就把每一天都看的很珍惜，很珍貴。
雖戀戀不捨，可時間是無法阻擋的。
就在她走的前一天，給我打了電話，約我下午出來玩。還是，老地方，還是，我們兩人。我們在一家很小，很老的歌廳裡。我們兩人尷尬的坐在沙發上。如果是平時我們早已玩的不亦說乎了吧。
“明天就要走了吧！”是我先開的口，我強忍涕淚的說。
“恩”聽著她那微微的聲音，也早已跟我一樣了吧。
“那以後，還會見面嗎？”我說
也許吧！熠，還記得我們都是為了共同的夢想，而，認識的嗎？
我早已不說話了，我憋著流水，使勁的，不讓淚水流出。
她忽然，轉過頭，嘴上帶著笑，眼裡憋著晶瑩的淚水，說“相信吧！在不久的未來，我們還會在相見的，也許，到那時我們更成熟，更懂事，但願，我們不在那麼天真，也許，我們的夢想也會在那時實現，站在偉大的舞臺上，用歌聲，帶給大家幸福，快樂”。
我們早已點的《朋友》這首歌響起，我們也哭了，我心中在那是，我真的無法表達，那是我們強忍著的熱淚，疼快的`流下，好像，這淚憋的太久，太久了，淚不停的往外流，在那時，我們無比開興，快樂，也無比傷心，戀戀不捨。
就在，那炎熱的暑假，我們帶著歌聲和淚水，惜惜告別了。
現在，想起來，感覺時間過得很快，那時發生的事，感到很不可思議。
八年之後，我們再相見！
友情作文 篇5
時至今日才知道，有瑤光在身邊是一件如何幸福的事。
瑤光是我高中時的同桌。她是那種很爽氣的女孩，活脫脫一個假小子。整個高中，好像就是短髮白襯衣牛仔褲的形象，整天咋咋呼呼紮在男生堆裡打籃球，比較令人費解的不是一個女孩會打籃球，而是這個會打籃球的女孩的學習成績幾乎是班裡最好成績的。弄不清楚是什麼時候把瑤光當成鐵哥們兒的。幸而是瑤光如果換了別的女生，我會被男生笑死。高中男生瞧不起只知道讀書的女生，更瞧不起跟女生玩的男生，好在瑤光贏得了幾乎所有男生的尊敬與認可。我至今覺得，單單從“兄弟”情誼上瑤光在我的交際範圍內就無人能代替。我們是高二那年班級元旦晚會評選出的“黃金搭檔”和“默契同桌”。
應該講瑤光待我真的不錯，甚至不厭其煩地幫我補習物理，給我講解數學題，有時候我真的懷疑是不是女孩子取個男孩名，就能同時擁有男孩的性格和理性思
維。我瑤光說如果我以後生了個女孩，就借用她的名字。她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批准。
大學聯考前只有瑤光知道我對唐菲“不懷好意”，如果不是畢業喝醉了亂說話，恐怕世上只有她知道我從八年級就開始暗戀唐菲，且被唐菲拒絕了一次又一次。
唐菲是我國中的同學，高中只有同窗的緣分。她是靜如止水的那種，很甜但也很溫順的樣子。如果說全校的男生認識瑤光是因為瑤光富有傳奇性的個人魅力，那麼，認識唐菲的理由則簡單的不能再簡單，唐菲是校花，雖然大家沒有公開評過誰是校花。
瑤光曾經無數次問過我為什麼會對唐菲“執迷不悟”，屢敗屢戰，如果她覺得我愛唐菲理由充分可以助我一臂之力。我託著下巴想了無數堂自修課仍然找不到答案，於是只好作出一副很痛苦的樣子：感情的事是沒有原因的。
無論瑤光解物理題的本事多大，她終究是個不懂女生的假小子，除了從電視裡學來的毫無實戰性的餿主意，她能做到的，也只能是當個聽眾，不厭其煩地聽我講我的LOVE STORY，或者洲著眉頭聽我特抒情地唱《同桌的你》。比較公道地講，瑤光做到這一點非常不容易，我有一副難以忍受的破喉嚨。
瑤光跟我同桌整整三年，從高一到高三。這三年，我壓根沒有當她是女生，因為我覺得我不會對一個女生懷有崇拜、信任，甚至依賴的感情。
大學聯考像過濾器一般把大家區分出高低優劣，我考進了浙江一所理工大學，瑤光到北京理所當然地進如了夢寐以求的名牌學府，唐菲則到江蘇讀了外語系。
大學裡，我只跟兩個女生有書信來往：依然痴心不改地寫情信往江蘇寄，依然不時跟北京的瑤光天南地北的扯皮。瑤光依然力圖幫我追唐菲，而且已經能真的幫上了不少忙，比如，她把別人寫給她的情書寄給我摘抄參考。瑤光進了大學後變化很快，一年後再見她時已是長髮披肩了！
那次同學會，瑤光破天荒不是跟我們男生扎堆，而是坐在角落裡跟唐菲聊天，使的男生們總覺得少了什麼人。那天我也不知道怎麼了，可能酒喝太多了，再加上沒有適應瑤光的長髮，竟接二連三把瑤光叫成了唐菲。
這竟然惹惱了一向跟男生一樣大度的瑤光，我哄了她很久才使她不再生氣，這使我越發覺得自己的鐵哥們兒越來越女性化。但我的裡仍清楚，追上瑤光比較難，我若干次親眼見過優秀男士兵敗如山倒。瑤光是個優秀的女孩，用她的話說是“找男朋友至少也要找個比自己強的吧”。
我沒有這個實力，我愚蠢地認為我貴在有自知之明。
大三暑假，我放棄了繼續寫信給唐菲， 好像沒有什麼由頭。瑤光說我可笑，8年了，一個抗日戰爭都打完了還沒把一個“同桌的你”搞定。我說唐菲不是呀，你這個“同桌的你”可能比較容易搞定。瑤光定定地看著我：“拿我當替補？”我回答：“你們差別太大~~~~”瑤光做忿忿狀。“長的難看連替補都沒有機會？”
其實，瑤光一點也不難看。
大學快讀完了，瑤光繼續直升了研究生，我也在考慮是考研究生還是工作。瑤光是個激進主義者，她認定了考研或者出國才更能有所作為。我早就知道，這女孩壯志凌雲，一心只想往前飛。
關於我的前程選擇，瑤光終於不再不是“意見僅供參考”了，她邀我考到北京讀研，態度堅決而誠摯。我躊躇不知如何是好，畢竟她是我最貼心的知己朋友但是，隨著年齡的逐漸長大，我似乎更願意跟她以通訊的方式溝通而不是見面，雖然真的很想她。我不知道是不是虛榮心在作怪，這個女孩總叫我覺得自己技不如人，我還沒過英語四級的時候她在長嘆六級她沒拿優秀，考國家計算機二級那天她也坐在考場裡，不過考的卻是三級。然而，我不可救藥地就越來越想超過她。
友情作文 篇6
世界上有一扇門叫做友情之門，任何人都可以得到這扇門的鑰匙，進了這扇門，你就會知道友情是美好的。
當然我也進了友情之門，我進了這扇門之後，就陶醉在這扇門之中，遲遲不肯離去。
友情之門一直在我們的身邊，所以友情時時刻刻都會發生。
我和徐餘燦就進了友情之門。有一次，輪到我掃教室，可我每天課外活動都要參加體育訓練的呀!該怎麼辦呢?這時，我想起了好朋友徐餘燦，讓他代我掃教室。我問徐餘燦：“你能代我掃教室嗎?”
“可以!”徐餘燦爽快地說。
我高興地說：“謝謝你，謝謝你!”
徐餘燦忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
友情之門有時也在校外。
還有一次，我和我的朋友玩遊戲，正當我們開始玩的時候，我不知被誰推了一下，摔了一跤，手上流血了。其它朋友看見了，連忙扶我起來，有的人拿紙給我擦血，有的著急地問我是否要緊，有的人趕緊跑去給我買瘡口貼，還有的人在譴責推我的人。我感動得說不出話來。
同學們，友情是美好的，它能讓我們心中充滿溫暖，請你們也進入友情之門吧!
友情作文 篇7
QQ上的奇遇
自從陳粉在課堂上出醜之後，她就開始沉默，開始自卑，也許你會覺得回答不出來一個問題沒什麼要緊的，但是
你不知道，陳粉其實是一個很好強的人，她想讓自己做到百分之百的完美，沒有任何不好的地方。可是這次的出
醜卻讓她很自卑，一直在責怪自己的不足，從而變得非常沉默，別人和她說說話她也是一副愛理不理的樣子，根
本沒看你一眼。這個週末，陳粉在家上網，她開啟電腦，上了自己最喜歡的QQ，看見一條驗證訊息：是一位叫
“夏夜”的朋友請求成為她的好友。陳粉愣了愣，猶豫不決，最後還是按下了“同意”按鍵。沒想到，剛剛同意
就發來了一條訊息，是那個網名叫做“夏夜”的人，下面是她們的聊天記錄。
夏夜：你好。你還在為那天課堂上的事情傷心嗎？你會生我的氣嗎？
哭泣的小雨：你是誰？你怎麼會知道我的事？莫非你是？
夏夜：其實，其實我就是夏可欣，我是來看你有沒有在生我的氣的。
哭泣的小雨：夏可欣？是你啊？我生你的氣？沒有啊。
夏夜：真的嗎？你沒有生我的氣啊？太好了！那我們以後還會是朋友嗎？
哭泣的小雨：嗯，會的。但是我在課堂上出了醜，我我覺得我不配和你這個天才做朋友。。
夏夜：天才？呵呵，天才也有犯錯的時候，天才也是要勤奮刻苦的呀！
哭泣的小雨：（破泣為笑）是嗎？
夏夜：嗯嗯，我先下了，星期一學校聊。
接下來，陳粉也下了線。看到夏可欣對自己說的話，那是在鼓勵自己也要做一個天才嗎？不管怎麼樣，我也不
能辜負夏可欣對我的信心，我也相信自己，不會永遠做個上課不會回答問題的笨孩子！我要聰明，我要智慧！
陳粉就這樣暗暗地下了決心，她躺在床上翻來覆去地睡不著，在想著星期一怎麼跟夏可欣說，自己該怎麼面對
她啊？
友情作文 篇8
世間最溫馨的是親情，最難能可貴的是友情。我和五一班的同學們朝夕相處了五年。五年時間裡，我們之間的友誼建立的還不夠深嗎?
那天下午放學，我手裡拿著一個魔方，興致勃勃地擺弄著。陽光格外溫暖。
“啪!”
這突然出現的聲響把大家嚇了一跳。我急得滿頭大汗——這聲音是魔方掉下地時的碰撞聲。我連忙彎下腰，一塊塊拾起魔方的配件，又一塊塊安上去。這時，陸寶發現了我的窘境：“看吶!她的魔方掉啦!”旁邊的男同學聽見了陸寶這一吆喝，幾十雙目光齊刷刷落在我身上。李知卓還帶頭鼓起掌來，嘴角有著一絲別樣的笑意，別的男同學也跟著他一起幸災樂禍。我咬著牙，恨不得找個地縫鑽進去，省得丟人現臉。淚珠一顆顆順著我的臉頰滑下來，陽光刺痛了我的眼睛。
我就這樣一邊哭一邊撿，不知過了多久，一個稚嫩的聲音突然響起：“我幫你!”我抬起佈滿了驚異與委屈的臉，細細打量著他。看他的個兒，估摸是一個四年級的學生，我和他素不相識，他竟……他手腳利索地幫我收拾好，把配件遞給我。而同窗五年的同班同學卻在一旁袖手旁觀。我的心……
擁有友情是溫暖的，失去友情是殘酷的;擁有友情能讓你感覺彷彿置身人間仙境，沒有友情卻好似置身地獄。我和五一班同學們的友情，就這樣廉價??
