珍惜機會作文集錦15篇

來源:才華庫 2.77W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍惜機會作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜機會作文集錦15篇

珍惜機會作文1

機會雖然是天上掉下來的,但你有沒有發現,機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點後,我們也就明白要珍惜每一次機會了!

就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,如果他沒有對自己學習的知識進行選擇,或者說他根本沒有對萬有引力產生興趣,沒有相關的瞭解和思考以及探索,那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產生思考嗎?或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要麼怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,要麼對此視而不見。

仔細想想,這不就是一次機會嗎?為什麼“機會只給有準備的人”呢?因為對於沒有準備的人,他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會,根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。

這件事兒很像是在古玩市場上發現收藏品。一封古代的家書,在不識貨的人眼裡,那不過是一張紙,但如果是內行見著了,他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺,甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的,或許可以收穫一輩子的財富,喜歡用來珍藏的,或許可以傳給自己的後代。

在搞清楚了機會是什麼之後,我們又該如何去珍惜每一次機會呢?我以為那就需要我們有一個明確的目標,有一顆明白自己想要什麼的心。如果你足夠了解你自己,瞭解你的夢想以及你的追求是什麼,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來,興許你也能夠從中發現常人發現不了的奧祕,而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。

珍惜每一次機會,需要從認識自己開始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那麼機會限時限量也沒什麼關係了。

珍惜機會作文2

生命不能害羞,害羞就會一事無成,只有勇於嘗試與拼搏,才能實現生命的意義。

——題記

通知:定於週三、週四下午課間,以年級為單位舉行拔河比賽,體育組教師具體負責,九年級各班都要認真組織,積極參加。政教處

當班長把通知告訴大家時,同學們歡呼雀躍,教室裡一下子沸騰了:課外活動終於不用體育訓練了!學校真是用心良苦,這是在為九年級緊張的複習備考減壓、鼓勁兒呀。

當班長問:那些同學願意代表班級參加比賽時,教室裡頓時鴉雀無聲,你看看我,我看看你,然後紛紛埋下頭,各幹各的事,似乎事不關己。

此時,我的心中重複著這樣一個問題:是參加還是不參加呢?我抬頭環視了四周,沒有人報名;過了一會兒,我又環顧四周,還是沒有人。要知道現在是九年級,大家都是一心只讀聖賢書,誰操心集體的事呀?

常言道:“試試就能行,拼拼就能贏”。經過重重的內心鬥爭後,終於,我站了起來,說:“班長,我要報名!”這時,我感覺渾身熱血沸騰,充滿了力量。相繼的,我的那些好姐妹也紛紛站了起來,男生最後也害羞的站了起來幾個。

比賽時間到了。一下課,我們就來到操場,分好工,做好準備工作。待裁判老師一聲哨響,我們紛紛使出吃奶的勁,拼命的拔,很幸運,小組賽我們贏了。接著,半決賽、決賽,我們都鉚足了勁,用盡九牛二虎之力,2:1我們獲得了女生組冠軍!我們幸福地相擁在一起,就好像拿了奧運金牌一樣開心!而男生們因為是趕鴨子上架,賽前就已經見分曉了。

賽後,班主任適時組織科任教師於晚自習時間,召開了主題班會。原來這一切,班主任都看在眼裡。會上氣氛熱烈,師生開誠佈公,再次吹響了“三大戰役”備戰的號角,老師們紛紛勉勵大家努力拼搏,給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言,對複習備考信心百倍,而男生還是有點沮喪。

會後,我在日記本上記下了這樣的話:路,是自己走出來的;機會,是自己爭取來的。

珍惜大好青春,努力拼搏,愛拼才會贏!

珍惜機會作文3

機會,如小鳥一般,轉瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物,它的頭髮長在腦袋的前面,腦袋後面卻光禿禿的,當它從你身旁走過時,你並沒有認出它,但當你發現它是“機會”時,已經晚了,抓不住它了,因為它的後面一根頭髮也沒有。

在生活中,其實有很多很多的機會,但大多數時候,你都放棄了它。就說我吧,去年藝術節,我本想報一個節目的,可是我考慮了很久,因為那時剛剛進入七年級,學習上還有點力不從心,就在我考慮的那幾天裡,名額就已經報滿。我十分懊惱。看見別人在舞臺上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個機會。於是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的專案:合唱、廣播站、國旗班……每當我感到疲倦時,我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機會,也許它們只有一次!”

機會在生活中處處有體現,在關鍵時候,甚至能夠改變一場戰爭的結果,甚至一個國家的命運。第二次世界大戰期間,有個中途島海戰,正是因為日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板,美軍正好利用了那著關鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權大大損失,失去了與盟軍作戰的能力,最終毀在了自己發動的戰爭手裡。是啊!一個機會就是那麼重要,它可以改變一個國家的命運!所以我們一定要珍惜機會。

怎樣才能把握住,珍惜每一個機會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的範圍內把握住每一個機會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時間想得太少,只要能擠,就請你去爭取並珍惜每一個機會,用心去完成每一個任務。

珍惜機會,你會發現生活變得多姿多彩,把握機會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個機會!

珍惜機會作文4

有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來。”是呀!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經意間便讓機會從手中溜走了。機會像一隻飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!

最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發。

有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一隻動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一隻天鵝,對於已經飢腸轆轆的他們來說,比看到鑽石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴裡還嘰裡咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發胖又有血腥味。”哥哥聽著,有點心不在焉了:“不行

不行,要燉著吃,考的不好,即不衛生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這隻天鵝,他們的機會已經飛到天涯海角嘍!兩兄弟後悔莫及,“為什麼!”“為什麼!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚

看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有後悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。

珍惜機會作文5

追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。——摘自·《最大的麥穗》這是我們課本上的一篇精緻的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學生來到麥地,要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學生在麥地裡看看這顆,覺得不滿意;看看那顆,覺得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無所獲……從中,我明白了一個道理——無論做什麼事情,我們都要及時地抓住眼前的機會。記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區裡組織了運動會。老師想讓我鍛鍊鍛鍊,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛鍊的機會,我一定要抓住這個機會。

因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……最終,經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。我想,面臨小升中的同學們都會有這樣的經歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那麼有名氣……那麼,我們的目標究竟是什麼?是理想國中?是好成績?還是……有的時候,如果在考場上發揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這麼幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場裡買衣服的決定、也許是小升中的選擇、也許是一次考驗……我們就像生活在麥地裡一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。

在實現夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

珍惜機會作文6

從幼稚園裡開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裡,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們三個成為了——死黨!六年裡,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時候,那時的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們三個走過了即將結束的童年!

記得四年級時,有一次我沒考好,說什麼都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家裡,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當我傷心,難過,寂寞時,我的腦海裡,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時,總會痴痴的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……

在我和她倆相處得六年裡,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。

在這即將畢業的日子裡,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡,更讓我明白了死黨的.意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。

在這即將畢業的日子裡,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:

我們,要永遠,永遠,在一起!

珍惜機會作文7

少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。

在現代社會,我們只有捲進時代的旋窩裡,才能求生存,創造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

同學們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那麼艱苦的環境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恆的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什麼劉謙只讀到八年級,現在卻變得那麼有名,再看那些找工作的大學生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮鬥了。有什麼理由說他們苦呢?彩虹只有在風雨過後才會出現。現在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳裡當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

現在的我們已經不再是國小生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶湧的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現在的我們來說,已經為期不遠,希望同學們能奮鬥,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

時間如流水,轉眼就過去了,我們不要做失去之後,才懂得珍惜的人。

同學們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了。現在所有的學校已經不收補習生了,你有沒有想過自己的以後怎麼辦?

時間只屬於我們一次,不要放棄學問。

太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!

珍惜機會作文8

“我們班有十幾名同學入團了,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想參與競選,請舉手。”班主任的話依然在我耳邊迴響。

下午的事太突然了,我沒有料到是這種結果。

老師的話說出來後,班裡一片沉默,沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢,自己雖不是班裡數一數二的人物,但入團較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環顧四周,無人舉手,覺得不要那麼鋒芒畢露做第一個。

也許大家都這麼想,於是教室裡安靜得詭異。

可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終於老師的聲音打破了這壓抑:“有同學舉手了,還有別的同學要競爭嗎?”

終於有第一個,有了第一個後面就會有很多人的,我想舉起手。可掃視四周,怎麼其他人還不舉手?那我也再等等吧。

又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學就是團支書了。”

我猛地抬頭望向老師。這轉折來的太突然了。

我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就湧起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機會。

第二天,老師說:“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次。”

這次同學們紛紛舉手。

看著黑板上一個個人名後的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經失去了機會,儘管老師說重選,儘管昨日當選的同學沒有意見,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,但下次呢?還會有第二個機會嗎?

最終,昨天當選的同學,再次當選。不知是誰帶的頭,班裡響起了掌聲,比以往都熱烈。

珍惜每一次機會,不要讓別人再給你一次。

珍惜機會作文9

上學期的一天,袁老師外出培訓。為了不讓我們落下課,又為了讓我們勞逸結合,袁老師定了一個合理的“做作業時間表”,還叮囑我們要“先苦後甜”。可是,還是有一些同學“先甜後苦”,在最後一天晚上惡補作業,不但自己補得又累又煩,而且補好的作業質量也不怎麼好。為此,袁老師在qq上批評了個別同學,還在語文課上教育了我們。

“時間不等人”是我在聽袁老師教育時印象最深的一句話。確實如此,我們已經五年級了,不可能再回到幼兒園的時光,一年後我們馬上就要踏進國中,走進一個新的競爭環境,我們應該敲響警鐘,抓住剩下的時間去努力學習、認真準備,才能讓國中的學習時光變得有用、變得珍貴,變成一個你攀登高峰的休息平臺,只有你補充了能量,才能在峰頂欣賞到美麗的風景。

老師還用自己人生中遇到的事情作為例子,強調了機會是自己爭取的,並且機會是要靠自己把握的。如果錯失了一個好機會,就等於錯過了一次展示的機會或鍛鍊的機會。說到這,我又想起上次競選大隊委員的事。在這件事中,我本來只是個旁觀者,因為我沒什麼興趣,但是媽媽卻拉我“捲入”了這次競選,“強迫”我填寫競選表、做海報,因此啊我還生過媽媽的氣。可是當袁老師和我談話後,我覺得自己應該感謝媽媽,因為媽媽給我爭取了一個很好的機會:雖然當上大隊委員後會佔用很多時間,但是可以鍛鍊我的責任心、管理能力,並且可以在以後的生活中派上用處。我還很佩服曾心怡,雖然她自知競選不上,但還是積極報名,為自己爭取機會。這讓我想到一個詞:重在參與。哎,差點錯失良機。

“天才出自平凡”,其實每個人一開始都是差不多的,班級中同學間的差距,就是因為有的沒上進心,有的有上進心。只有你自己想要進步,並且付出努力,你才會變得不平凡。所以,要把握機會,珍惜時間。

珍惜機會作文10

她叫什麼名字我現在早已忘卻,就連她姓什麼也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然後是長的有點高吧,最後就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最後一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什麼事。

大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至於為什麼我那時也不怎麼了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農,做些家務什麼的。

時隔6年,直到現在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心裡想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的後塵。

我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協,堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現在有多麼後悔啊,哎。

同學們,在此,我想說的是:現在,我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是開發中國家,在我們這個不發達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。

同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業。

珍惜機會作文11

機會稍縱即逝,抓住每一次機會,才能成功。

看過一個故事:

一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著,一個人走過來,好像看出來他的心事,於是問他:你真的沒有機會嗎?他回答:沒有。那人說:那麼,請你抓住我。他不解的問:為什麼?那人不回答,走了。後來有人告訴他:剛才和你說話的人就是機會啊!於是,他又一次和機會失之交臂。

還看過一個故事:

讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以後告訴大家自己做了這件事。結果,很多人沒有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會,面無愧色地站起來,驕傲地說,我做這件事了。最終的勝利只能屬於這一小部分的人。其實,做好這件事的關鍵就是站出來,告訴大家:我做這件事了。

語文作業是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會,好好地鍛鍊一下自己。

班裡有六十多個人,最後站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學多了一次成功的體驗。然後,我就可以驕傲地對所有人說,我成功了。

小時候易俗社有活動,讓一些小朋友(當然,我現在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時沒有一個人報名,我媽就給我報名了,我是第一個。

那天,臺下兩千多人,我是第一個上臺唱歌的,也是唱的時間最長的一個(越到後面唱的時間越短)。雖然說,唱的不怎麼樣,但是,我抓住了這次機會。

成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會。

珍惜機會作文12

一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。——題記

記得張九齡曾說過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

“機會”這個詞說起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態度也是各不相同的,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

我讀過很多關於求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸樑刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現代的中學生,有著衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支援,還有先進的教學技術,有著比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師佈置的作業太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習。可是,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室裡讀書,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優越的學習環境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。

學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。

機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身以競爭的行列之中。

珍惜機會作文13

我喜歡看《智慧背囊》,那裡的故事都很發人深省。有一個故事叫《機會只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長的經歷。故事告訴我們,學會把握稍縱即逝的機會,是一種態度,一種能力。

機會只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會,獲得成功,這是一個永恆的真理。

足球大王貝利,小時家境貧寒,但他用感恩的心感動了足球俱樂部的老闆,從而進入一個好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛,如果沒有出色的球技,人家憑什麼要給一個素不相識的窮孩子踢球的機會呢?

如果說貝利是靠實力和真情把握住了機會,那麼胡雪巖就是靠努力把機會吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個小店鋪的老闆收為學徒。當學徒期間,他發現去錢莊工作是個好機會,可是進錢莊並不容易,錢莊對打算盤的能力要求很高。他就苦練算盤,心算,成為遠近聞名的“神算手”,結果就有錢莊的老闆來找他的老闆,胡雪巖先徵求了自己老闆的意見,才去錢莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會,也不忘舊老闆往日的垂青。誰不願意把機會給這樣德才兼備的人呢?

珍惜機會,從小事開始,珍惜身邊每個人,每個老師,每個鍛鍊的機會,學習的機會,才會有更大的機會降臨。學會珍惜機會,機會就不會令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時候,發現焊接液只用38滴即可,他節省的是點點滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細緻的工作作風。從員工的崗位做起,成長為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會不過是檢查焊接液而已,但是有幾個員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會。

事實證明,只要你足夠珍惜,機會就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個平淡的機會,才有輝煌的機會,珍惜機會,就是珍惜自己。

珍惜機會作文14

我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯過就會後悔一輩子。

上學期,張老師面對笑容地走進教室告訴我們一個好訊息。學校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內外各一首歌曲在班級進行初賽,然後由班級評選兩名選手進入學校總決賽。老師一說完,教室裡就像炸開鍋似的,頓時沸騰起來了,同學們立即議論紛紛。

我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,說我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這麼一說,就興致勃勃地動員我報名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說。”老師滿懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時間呢,再練練,你一定能行。”無論張老師怎麼說,我就是一句話“不行!不行!我的聲音像醜八怪,真不想報。”他有些失望,我卻很開心。

決賽的一天到了,學校禮堂布置的像演播大廳。現場的人很多,有外校的領導和老師、電視臺的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽籤進入角色,同學們也陸續入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時,那悅耳的歌聲,優美的舞姿,揮動的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無不震撼著我,我真後悔當初沒有報名參加。更令我哭笑不得的事還在後頭。比賽結束時,主持人當場宣佈評比結果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學校參加市教育局舉行的國小生“三獨”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現場採訪,那時,我心裡真的好羨慕。其實你們真有所不知,我倆從小就在同一個藝術班學唱歌,水平一直很相當,可由於我一時糊塗就徹底告別了“老南好聲音”。

俗話說,一時的錯,一世的痛。好好珍惜眼前的機會吧。

珍惜機會作文15

越長大越發現“機會只會給有準備的人。”這句話是多麼的有道理,要想在人生中一帆風順,那麼你就得鍛鍊自己的航海能力,在起風之前,在漲潮之前,在天色大變之前,像一個優秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。

珍惜機會,像珍愛生命一樣。人活著,不見得就是生命最重要,空有一條生命,無所作為也就算了,要是還為非作歹、無惡不作,那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相,珍愛生命也是我們每個人應該做的,所謂珍愛,也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會,珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機會。如是,珍惜機會就得像是珍愛生命一樣,認真對待。

珍惜機會,像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的,是時間。別看我們可以活很長的年歲,但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會,足以改變我們的人生了,所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜,只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們人生的機會。“一失足成千古恨”,正是這般道理,失足是多麼短暫的一個動作,卻可以引起千古恨,可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多麼巨大,也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以,珍惜機會,也就是在珍惜時間,珍惜機會,要像珍惜時間一樣,不可大意。

珍惜機會,像對待人生一樣。越長大越發現有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好,要是父母沒有生我該有多好,可是這樣消極的態度背後,是不是我們不懂得珍惜呢?要是真的沒有出生的話,那我們根本不會有這些感知,不會有這些痛,也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想,還會後悔自己的出生嗎?對待唯一來一趟的人世間,對待我們唯一一次的人生,也像對待機會一樣,錯過了就再也沒有了,這兩者都是相輔相成的,我們還年輕,我們該有的態度是珍惜機會,像對待唯一一次的人生一樣,走出漂亮,走出光芒!

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