關於珍惜作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
老廟中的和尚敲著木魚默唸：“且行且珍惜。”
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那麼多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那麼多人又卻連擁有都沒有感受過。
走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感裡，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧。”和尚放下木魚，走到我身邊說。
我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂麼？為什麼，拋棄的人，好像更快樂。”
和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢？”
我轉身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那麼少，誰能說他們不快樂呢？”
我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因為被拋棄而不快樂。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷燬，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。
我記得宙斯銷燬天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼裡。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。
原因，是因為人類認為將更好的食物供給宙斯對於他們不公平。
拋棄之物越來越多，只是因為沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯並不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要乾的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學會珍惜，我要收回曾經給予他們的所有東西，包括生命……
珍惜作文 篇2
以前的票價一毛五，現在票價七十五，不能說物價飛漲，得說是現在的生活好了。
之前接觸過這部片子相關資訊，知道講的是災難面前關於愛，關於希望。如果僅僅是災難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會看哭，自從有了孩子以後，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會感動的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個詞完全是我腦子裡自動蹦躂出來的。
影片一開始，無數只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強以為是一場大雨即將到來的預兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活為情節主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機靈的孩子，姐姐護著弟弟，丈夫養活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點28分，被一場地震毀滅了。哄完可愛的龍鳳胎睡覺、幹完活，大強和元妮在卡車裡偷偷親熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，於是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海裡放映記憶中叫做地震的東西。看到孩子被困在房間裡，無助的喊著媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己衝到了前面，我是男人，我強壯，我有保護婦孺的責任，如果現在的男人叫男人的話，那個時代的男人應該定義為英雄。我們經歷過，我覺得現實的悲慘程度絕對要比電影裡強大得多。為了救元妮，大強死了。
地震停止後，兩個孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時間緊迫、救援條件落後——元妮經歷了人世間最的抉擇——兩個孩子只能救一個。而在她說出救弟弟三個字後，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。槓桿兩頭，是兩個孩子，只能撬一頭，救一個，一個是閨女，一個是兒子，你救哪個？哪個都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個叫決定麼？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，於是再也不要認這個救弟弟捨棄自己的媽媽。欣慰的是，方登倖存。
珍惜作文 篇3
時間一種最神祕的，最偉大的東西，沒有人可以掌控他，沒有人可以一直擁有它，但是可以珍惜珍惜是最容易做到的。
時間像一個偉大的母親，她沉澱出了人生最高尚的境界，最淳樸的東西。可是很少有人能夠明白，明白她的人必定是和時間接觸最長的，他們知道在母親的庇佑下學習探索，努力去參透母親所想的所以她們明白了人生的真諦。但這樣的人往往不被人看好，別人總會認為他們是過度依賴於母親。其實時間母親給我們每人都準備了一份他的閱歷，他對人生的總結。只是我們沒有珍惜而已。
時間的偉大在於他的閱歷豐富，她懂得的可能是我們不依賴他一生也感悟不到的。有人認為依賴時間是不夠自立，可他們不明吧自立就是擺脫依賴的過程，沒有依賴過別人的人何以說自立？有時從依賴走向自立才能更好的明白最純的道理，時間便是那個能無私告訴我們的，我們要做的只不過是多陪在這位母親身邊。
我們不能永遠擁有時間，但是每個人都曾擁有過時間。就像孩子總會有陪在母親身邊的時候一樣。我們應該多花些時間陪在母親身邊一樣，因為這樣才能獲得更多，回報更多。
珍惜，往往在失去後所體現的。所以趁著還可以，還能夠去完成，多多珍惜。
如不珍惜任其隨意流逝，到頭來自能空嘆氣，人們珍惜往往是因為所珍惜的物件值得他珍惜的，這種珍惜是為了自己的利益，而時間是為更多人的利益。義，應該就是這樣吧。
學會珍惜，學會汲取，更重要的是感悟人生的真諦。
珍惜作文 篇4
人們總是在犯錯之後，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們總是在失去之後，才能懂得，失去的東西多麼寶貴。
身邊的每一個事物對我們來說都是珍貴的，也許它並不被我們覺察。不說大了，就拿我們生活所需的電力來說。
終於等到了星期五，又是一個雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣洩壓力的時間，通常會開啟電腦玩一會兒。
剛回到家裡，計劃著一會該幹什麼，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！
完了，計劃泡湯了，再想時間還早得很，不可能這麼早就睡覺。我還抱有一絲希望，於是便僵臥沙發等電來。
想用手機來打發時間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零後可能會想，如果有電該有多好！
怎麼辦？沒有電只能用蠟燭來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥櫃拿蠟燭也是一種考驗，每一步都要憑感覺走
還需要用手摸索著牆，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家裡又沒有火柴、火機之類的東西
又要摸索去廚房用打火灶點燃蠟燭，不巧途中碰壁，開啟打火灶再次碰壁。點燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄託，有了它便可免去碰壁之苦。
九零後可能會想，如果有電就好了！
第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點僵硬，於是我放下手中的筆，習慣性的開啟取暖器，但是沒有反應。
回過神來，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業，做的又慢，效率也不高。九零後可能會想，如果有電就好了。
可見停電的這段時間裡，給人帶來了很多不便，對電也是非常地渴望。平時並沒有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如此重要。
中午，電來了，如同見到久別的親媽一樣。
珍惜作文 篇5
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。——題記
（一）是誰哈身屈膝，撥動了莊稼的生長？是誰揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮据，為了兒子幾十元錢的學費，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
（二）帶著對知識的渴求，不管是颳風還是下雨，兒子總是翻越那十幾裡的.山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重，使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得，每天，他只知道要努力地學習；每晚，他只知道要認真地複習。
（三）朝霞拂曉，父親扛著鋤頭下地，兒子也揹著書包上學，這是他們一天中第一次碰面也是最後的一次。星星微露，兒子早已幫母親幹完活坐在了油燈，父親也回來了，他總是默默地站在大門後看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣，父親一天天地看著兒子長大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
（四）大學的錄取通知書發下來了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不捨、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬語，可是此刻，他卻靜默無言。兒子點了點頭，登上了去省城的列車。呼——風捲起了幾片落葉，而後遠去……
（五）大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的，是父親辛勤的耕耘；依然的，是兒子執著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候，父親總是迫不及待地把信開啟，看看兒子還需要什麼，便急急忙忙地去操辦。總是那麼默默的，默默的……
（六）突然一天，噩耗傳來：父親因勞累過度，摔倒在山溝裡，舊疾併發，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見上父親最後一面……整理父親貴物的時候，兒子發現了一箱儲存得完好無缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來的成績冊和課本，兒子的手顫了……
（七）兒子來到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終於明白了，明白了，這就是親情，如此樸實無華；這就是親情，付出的人不求回報，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來，他竟然不曾對父親有多一絲關懷，連父親的面容也被時間所沖淡。現在，他的一切都無所寄託，一切都太遲、太遲了……後記漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時空。時光稍縱即逝，身邊的每一個人，身邊的每一次問候，身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣，人生才不會因時光的流逝而淡漠，才不會因風雨的侵襲而遺憾！讀懂珍惜！
