【推薦】尊嚴作文彙編6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尊嚴作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文 篇1
他在我的心裡，是這個世界上最清高的人。這種清高，是那麼的堅固，強不可摧。
現在的我處於青春期，愛上了虛榮。和同學比誰的衣服，裝飾品好看。
我有一塊手錶。特別好看：黃色的，它是卡在手腕上的戴的。遠遠一看，像是手鐲一樣。
可是手錶壞了。我就去纏他再去給我買一塊一模一樣的。
我們去了鄭州最大的錶行。這裡的表真是琳琅滿目：白的，黑的，大的，小的……但就是沒有一塊和那塊壞的是雙胞胎姐妹的。
我失望極了。一屁股坐在路邊的凳子上。他不吭聲，只是在環看四周。忽然，他眼睛一亮，盯著一家手錶店，然後帶我進去。
是的。在這家店最顯眼的地方，有好多那種手錶。
我們剛一進去，服務員就問我們：“你們是批發還是零買？”
“零買。”
“我們不賣，我們只搞批發。”服務員的態度很不好。
“為什麼？”他不解。
服務員不回答，只是咬緊兩個字：“不賣。”
“你看，小姑娘戴的。給個方便，賣我們一塊吧。”
服務員的頭搖的像撥浪鼓。
“你要不要？”他低頭問我。
我不知道怎麼回答。從心裡說，我真渴望“天使”。可是，服務員的態度這麼“惡劣”，搞得我真想扭頭就走！
他看出了我的想法。又回頭，和服務員說好話：“賣一塊吧，錢多點都行。”
服務員乾脆扭頭就走，不理他。把他晾在那裡。
我低著頭，不說話。
“我找你們老闆。”
他對老闆說：“老闆，把這塊賣給我們吧。”
“不行，我們這裡只批發。你要想買，去別的地方。”
“你用的著嗎？大不了我們不要了！我們走！”我在心裡狠狠地想，卻不敢出聲——我從來不敢做他的主。
我就奇了怪了，他那麼清高的人，怎麼會在這裡受“窩囊氣“？要知道，平常在公司，他是個強人，和下屬說話透著嚴厲——就連上司，也要敬他三分的！
“老闆賣我們一塊吧。”他帶著乞求的語氣。
最後，批發價21的價格，他用45買給了我。
他是我爸——一個為了愛我放棄尊嚴的人。
尊嚴作文 篇2
世界各地的人，生活下去都需要支援自己生下去的勇氣和力量！人們生活，自信是不可抹殺的，快樂是不可失去的，尊嚴是不可丟失的。而這些不可，只有建立在尊嚴的基礎下，才可以擁有，才可以真正的獲得。
我曾經失去過自信，失去過快樂，失去過溫暖，卻從未像失去過尊嚴這樣的晴天霹靂，難以讓人接受。
記得。那一次，課如以往的上著，同學們如以往的聽著；老師如以往的教著！而這一切卻來的突如其來！那時，我們正在上歷史課，老師正在專心致志的講課，而我卻突然走了神，在想著週六要幹些什麼。而老師卻發現了我的“企圖”，突然叫起我的名字讓我起來回答他提出的問題，我連問題都沒聽清楚，怎麼回答啊！我的同桌悄悄地告訴我答案，說是“勝利了”，而我卻不知怎麼的，聽成了“生了”，歷史老師聽見我的答案時，立刻火冒三丈，同學們也哈哈大笑，就連我最要好的朋友也在嘲笑我！這無疑如千萬盆冷水從我頭上澆過，如千萬縷冷風從我身上吹過，讓我丟盡了臉！讓我覺得沒了尊嚴，後悔萬分。
痛定思痛，我發誓要把我這點兒可憐的尊嚴都撿起來，我發誓，要在班裡重新樹立我的地位！
經過那次歷史課的教訓以後，我上課再也不走神，異常認真。本來打算在週六出去玩的念頭也打消了。這兩天，我在家裡認認真真地分析了我走神的原因，而且在家裡把歷史知識都梳理了一遍，，準備在歷史課上“一展雄風”。這幾天我廢寢忘食，不斷增強我的歷史能力！歷史課終於來了，我認認真真地聽，老師特意挑了一個非常難的問題給我，同學們都興致勃勃地想看我笑話！經過前幾天的“地獄訓練”這點問題對我來說都是小意思，當我說完答案的那一剎那，老師和同學們都用及其訝異的眼光看著我！都不相信剛剛那些話是我這個“歷史白痴”說出來的。從此，同學們對我刮目相看。我的`自尊心終於找回來了！我的尊嚴終於找回來了！
經過這一次的教訓以後，我知道了一些道理：無論什麼時候，都要認真地聽對方講話，不要走神，這是對老師的不尊重，同時也是對自己的不尊重，不負責任。尊嚴，是不可丟失的；是不可踐踏的；是不可抹殺的！
尊嚴作文 篇3
們可以沒有強壯的體魄，過人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。
尊嚴讓我們被歷史銘記。
公元前212年，當羅馬士兵衝進古希臘著名物理學家阿基米德的實驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行凶，他鎮靜地說：“等一下殺我的頭，再給我一會工夫，讓我把幾何定理證完，不能給後人留下一條沒有證完的定理。”面對死亡的威脅，阿基米德沒有跪地求饒，而是以其對真理的執著追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。
尊嚴讓我們的靈魂昇華。
抗日戰爭期間，几上日本兵抓到一個七八歲的小男孩，為了取樂，日本兵讓男孩在地上寫“日本戰勝中國”，並允諾寫完之後就可以將其釋放。男孩蹲下來，一筆一劃的寫上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒有聽懂，於是在地上寫下“日本戰勝中國”，要求男孩照著寫。男孩又認認真真的寫了一遍“中國戰勝日本”。日本後勃然大怒，將小男孩關起來折磨至死。在國家榮辱與個人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。
尊嚴讓我們贏得尊重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”文天祥和鄭思肖寧死不屈的氣節既捍衛了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終於名垂青史。“量中華之物力，結與國之歡心”，厚顏無恥的慈禧竟然為了一己之慾而不惜放棄個人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，儘管她生前窮奢極欲，但死後陵墓被人盜竊，甚至屍體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/
欲話說，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神聖不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實於自己，才不會因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會的認可。而沒有尊嚴的人只會被歷史的長河淹沒或者遺臭萬年。
尊嚴作文 篇4
這幾天被康樂縣景谷鎮阿姑山村及其村民楊改蘭刷遍了頭條和朋友圈。起先，大家感覺到同情，說是因貧至死，是貧困把她及他的家人逼上了絕路。同時，揣測當地政府是否真的作為了。在全國輿論一片譁然的時候，有些專家學者站了出來，他們認為，楊改蘭是有罪的！她的死是不值得同情的。因為虎毒還不食子呢。貧窮跟理智沒有直接的聯絡。天下的貧困潦倒之人多得是，但鮮有如此殘暴的行徑，這種行徑不是勇敢面對貧困的正確途徑和選擇。而是惡劣的結束了孩兒的幼小生命!
作為西部民眾，可能我更能瞭解及理解這個事件的體會更真實性。換而言之，我可以理解楊改蘭的選擇和殘暴的做法。也可以原諒她的暴力行徑。
首先，她是一位母親。
母親都希望自己的孩子是幸福的。是有吃有穿的。
當幾個孩子趴在奶奶門口，看著奶奶吃著雞肉的時候，楊改蘭心裡是痛的，痛到了極點。表面上看是當奶奶的楊蘭芳不近人情，甚至有些絕情。但深層次原因是窮啊，如果富有，楊改蘭的娃就不會饞一口雞肉，有鹽沒醋的雞肉。
如果日子是一天兩天的，過去了就過去了。但是日日夜夜，年復一年的貧困，讓人有些發慌，有些後怕。楊改蘭是從小窮到大了，窮怕了。日復一日，似乎沒有改變的跡象。
記得小時候，我家的日子不怎麼景氣，我們兄弟姊妹三個老往幾個叔叔家跑。藉口很多，目的只有一個，那就是別人家裡的飯比我家的香。別人家吃的比我家好。好多次被爸爸抓回家，拿棍子挨個抽。我們嚎啕著，爸媽咒罵著。最後我們累了，睡著了。爸媽則趴在我們頭頂悄悄的抹眼淚。
做為盛世最底層的民眾，孩子最大的幸福就是能夠吃好的。而父母最大的心痛就是沒啥給自己的骨肉可吃。
其次，楊改蘭是一位妻子。
因為貧困，丈夫不得不長期在外務工。聚少離多。楊改蘭心裡是苦悶的。素日，我們這些脆弱的女子，能夠寬慰自己的人除了至親的丈夫再沒有他人。而楊改蘭在遭受生活的壓迫，親人的恩怨，鄉里鄰居的輕蔑之後，沒處訴說。最近一次丈夫回家，放了1500元，又匆匆的返回養豬場了。對楊改蘭而言是絕望的。沒有丈夫的體貼和溫存的日子，跟寡婦沒有什麼兩樣。長期以往，只能憋在心裡。久而久之就會如同醞釀了很久的火山爆發了。
我爸爸那會外出務工，短則半年，長則一兩年。每每夜深人靜的時候，媽媽就是長長的嘆氣。媽媽是孤獨的。但是為了生計，她只能忍耐了。
像這種情況，在遙遠貧困的西部是相當普遍的，楊改蘭只是沒有足夠強大的心境而已。
最後，作為一個正常的人，楊改蘭是有尊嚴的。
之前奶奶長告訴我，人窮了就沒臉面了。之前不太懂這句話的含義，只是覺得奶奶愛嘮叨。慢慢的經歷了生活的困苦，才明白，人窮了，真的就沒臉面了。
我們可以腦補一下窮困潦倒的楊改蘭，走在村子裡。村民個個跟見了瘟神一樣唯恐不及的躲避，她的心情是怎樣的複雜？！
所謂人窮志短。楊改蘭前面走著，後面的村民嘲笑著。即使大家沒有這麼做，她的心裡都會這麼想。久而久之，會成一種病態的存在。慢慢地，她就自己孤獨的活著，她不想跟別人說話，覺得自己人微言輕。她不主動跟別人打招呼，別人更不會主動尋她說話。這樣的噁心迴圈，造就了她一顆卑微的心，玻璃的心。一觸即破。
而我們的政府，當地基層的政府，所有的工作都是皮毛功夫，很少深入人心。甚至更多的時候是相信大家的言談指控。因此，楊改蘭是註定被遺落在犄角旮旯的那一個。
很多時候，我們國家上面的頂層設計是正確的，大方向是好的。但貫徹到基層的時候就變了味。養著一群基層幹部，養著一群蛀蟲。他們要麼中飽私囊，要麼一人為官雞犬升天。編織資料，欺上瞞下，謊言連篇。而真正生活在水深苦難的民眾，很少能夠享受國家的福利。
尊嚴作文 篇5
清明節早上，我一個人走在廣場，天正下著小雨，真是“清明時節雨紛紛”啊，而路上行人雖不是“欲斷魂”模樣，卻也行色匆匆。
雨漸漸收了，陽光穿過雲層和薄霧灑落一地，霧一點一點地被陽光碟機散，整個天地籠罩在一片桔黃中。
我到糖葫蘆店裡買了一根糖葫蘆，剛轉身，就看到一個黑乎乎的鐵碗伸過來，循著鐵碗望上去，是一個瘦弱矮小的老年男人，頭髮蓬亂，鬍子拉碴，一臉的溝溝坎坎，一雙眼睛有些膽怯卻又期待地看著我，我再把目光投向那個破爛骯髒的鐵碗，就看到拿鐵碗的手只有兩個手指——拇指和食指，另一隻手拄著一支柺棍，說是柺棍，其實就是一根可當作柴火的木棒而已。我漫不經心地從口袋裡掏出一元硬幣扔到了他的碗裡，只聽“叮咚”一聲，硬幣穩穩地落進了鐵碗，男人低下了頭，連連鞠了幾個躬，一疊聲的說著“謝謝”，我拿眼角瞟一下他那顆亂蓬蓬的頭，輕蔑地“哼”一下，轉身走了。
不知什麼時候，霧又聚攏來了，好像能擰出水來。
我在廣場中心找了個座位，一邊看行人穿梭，一邊享用我的糖葫蘆。靠西的一塊草坪上，有好多小孩手裡拿著風箏，眼巴巴地盼著霧散，盼著起風。唉，天不作美。東邊是一條鋪滿鵝卵石的小徑，路上行走著三三兩兩散步觀光的人。當我的目光轉向前方遊樂場時，那個男人又出現在我的視線裡。他一路乞討，把鐵碗伸向每一個行人，迎面走過的就像沒看見一樣，當他空氣，側面或背面的行人眼光剛落到他身上就慌忙躲開了。我嘴角浮起一絲嘲諷的笑容，何苦？剛準備起身離去，一個風度翩翩的青年引起我的注意，因為他正朝那個男人走去，手裡一枚小小的硬幣在陽光的照射下閃閃發光。原來是救濟者啊，就一枚硬幣？太做作了吧？我冷冷地注視著他，耳邊彷彿已經聽到硬幣落進鐵碗的“叮咚”聲，啞然失笑。
青年已經到男人跟前了，止步了，不等鐵碗伸向他，他將那枚硬幣小心地輕輕地放進了鐵碗，在男人鞠躬的同時，他也回鞠了個躬。我驚呆了，乞討的男人驚呆了，旁邊看到這一幕的行人也都驚呆了，一時間同時把目光轉向那個已轉身離去的青年。他雪白的T恤衫上印著一行日文，我認得那是一家日資企業的名字，難道他是日本人？再回頭看男人時，他周圍已圍滿了人，一個接一個地將硬幣輕輕放入他的鐵碗，而他已然忘記了鞠躬，忘記了道謝，只呆呆地看著一個個落入鐵碗的硬幣。我眼眶一熱，快步走了過去，手裡是一枚準備買糖葫蘆的硬幣，在眾多伸向鐵碗的手中，我看到了自己的手，它正儘量靠近鐵碗，輕輕地輕輕地把硬幣放了進去，沒一點聲音。
太陽終於把霧驅散了，頭頂一下明朗起來，廣場上空飄起了各式各樣的風箏，繽紛一片。
尊嚴作文 篇6
正月裡，我和爸爸準備去海底世界。去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐，我便把目光轉移到了那個乞丐的身上。
個乞丐很可憐，他的左眼看不見，腿走起路來一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來這個乞丐在乞討時，一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他，說：“喂，給你吧，我原來不想給你，看你實在太可憐了，想了好一會兒，才做出這個決定。”接著，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時，乞丐大聲說：“你怎麼能這樣，我雖然只是一個小小的乞丐，可我也是有尊嚴的，你怎能這樣侮辱我！”
此時，我對這位乞丐肅然起敬，因為我想，並不是所有的乞丐都沒有尊嚴的，尊嚴是一種很可貴的道德風尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時會尊重他。
