國小生安全作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的國小生安全作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生安全作文 篇1

在我們的生活中，有許許多多的危險，只不過有的危險已經被發現，而有的危險沒有被發現罷了。而火就是其中的一種。提起火有什麼危險，人們最先想到的可能就是火災。然而正是為了阻止那一次次火災，才有了“消防”一詞。小時候，我連消防是什麼都不知道。我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”直到現在我才知道了消防的重要性。

而我小時候並不知道火的危險性，記得有一次，我的小夥伴們圍坐在草地上，拿來了一些東西準備烤著吃。我也不例外，湊著熱鬧，將自己家裡的一些吃的捧了出來，想體驗一下燒烤的樂趣。可意外卻隨之發生了。由於起初大夥沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大夥發現及時，躲過了一劫。後來，這件事讓媽媽知道了，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我知道了火的危險。從那之後，我再沒有也玩火了。

消防安全是十分重要的，它關係到我們的生命財產。如果不能正確的瞭解有關消防知識，後果將不堪設想。

我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，位於莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學的學生宿舍樓發生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就可以避免一死呢。在已開發國家都見到有這樣的標誌的。後來才得知失火原因是電線短路。

有關於消防的故事最早要數“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語了。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，並將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。這一個個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。

火災的發生有種種情況，比如：固體物質火災、液體火災和可熔化的固體物質火災、金屬火災等。通過對發生這些火災事故進行分析後，我們可以發現，不管是怎麼樣的火災我們都是可以預防的。我們須自覺承擔起防火的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！

專家點評:

這篇文章題目《消防安全在心中》，選材能圍繞中心選材，但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理，沒有合理安排好材料的詳略。文章從內容，選材，寫作思路上都需要改進。

國小生安全作文 篇2

在這個世界上，每天都會發生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發生什麼事情。

也有很多的人，因為突如其來的危險奪去了生命。

我不能承認我一直都在遵守交通規則，現在的你大概也不敢保證你沒有為了節省一點時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不平。

當司機才下急剎車時，一條無辜的生命就已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的眼淚。

交通的死神就是人類，是人類自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都會傷心難過，而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。

基本上每一天多會有交通事故的發生，每當我聽到廣播說：在那裡又發生了交通事故，請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人，也讓那些急著辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。

交通事故已經成為當今世界的第一殺手，我們又該如何的保護自己的生命呢？

首先，我們一定要遵守交通規則，一定一定不要為了趕時間去闖紅燈，翻越兩旁的防護柵欄。在過馬路時，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書和玩手機。也許正是你的一個不小心，就會使無辜的人失去幸福。

同學們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識，做一個有責任心的一員。

國小生安全作文 篇3

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆裡踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也溼透了，成了一隻“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河裡盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼，我至今還歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一隻快活的小鴨子。幾個來回過後，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，於是往河底下一鑽，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴裡灌，我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水裡的我。我不知所措，在水裡拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸後，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來後舒服多了。再望望小河，多麼像一隻張開血盆大口的怪獸呀！

每每回想起這件事，我心有餘悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個國小生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。

溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面後，頭後仰，口向上，儘量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之後，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要儘量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救。總之，抓住一切機會。

現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友

國小生安全作文 篇4

“危險”是字典裡一翻就有的一個詞，“安全”是我們常掛在嘴邊的兩個字，“危險”是我們一不小心就把我們拉入深淵的惡魔，能夠克這個詞的只有“安全”。安全既是我們的好朋友，也是無形的殺手。我們只有跟“安全”手拉手，才能擁有它。但是我們一旦不注意，它便會和我們反目成仇。

我讀三年級的時候，曾發生過一件讓我印象深刻的事。那是一個星期二的下午，上課鈴響了，同學們一個個飛奔來到操場，臉上洋溢著喜悅的神情，準備好好上一節體育課。大家都沒有注意到，危險正在悄悄地靠近我們。我們站好隊以後，老師對我們說：“繞著操場跑三圈！”我們立刻三五成群地跑起來。跑到一半時，有的同學已經累得氣喘吁吁，有的同學卻還是跑得很起勁。小紅見小冬跑得像只蝸牛似的，便埋怨道：“你跑快點呀！”小冬嘴裡應著，可還是跑不起來。小紅一時衝動，猛地用手一推，小冬“撲通”一聲翻到在地……我們連忙扶起小冬，可為時已晚，小冬滿口鮮血、淚流滿面……我們先是被愣住了，然後才意識到事情的重要性，急忙帶小冬往醫務室趕……醫生仔細一檢查，發現小冬的一顆門牙斷了一半。從此，在小冬那張漂亮的臉上，再也難以見到燦爛的笑容。同學們從這件事中你們吸取到教訓了嗎？知道安全的重要性了嗎？是的，也許只是一瞬間，你的一個不輕易、一個看似簡單的動作，卻會給他人帶來永遠抹不掉的傷痕。

校園裡的安全隱患還有很多。比如有的同學下樓梯喜歡你推我擠或爭先恐後地往樓梯下衝，這樣的行動是極其危險的！如果一個同學往下衝時撞對另一個同學，導致這位同學跌倒而被人才踩壓，那後果將不堪設想。還有，在走廊欄杆上攀爬也是萬萬不可取的，萬一掉下去，那後果將無法想象……這些隱患我們是可以消除的，只要我們每個同學多留心眼，多關愛他人、包容他人……有個別同學還得意洋洋的說：“我就在樓梯裡跑，我就玩危險遊戲，我也沒少腿缺胳膊……”我要告訴這些同學：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。

同學們，只要我們注意校園裡的安全隱患，遵守學校規章制度，那麼危險將會離我們越來越遠。現在，讓我們攜起手來，遠離危險，讓安全伴我們快樂成長。

國小生安全作文 篇5

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔，心裡是那麼的開心。

讀了這本書，我深深的體會到了安全及家庭和諧是多麼的重要。

在社群，在家裡，在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會危及性命。同時，我們也學了許多關於安全的知識。遇到雷電暴風雨，不要在樹下躲雨；勤洗手，勤通風，注意個人衛生；單獨在家應該關好門窗，不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走，將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去，或者永遠殘廢了；還會因飯前便後不洗手，把髒東西帶進肚子裡而生病等等。

使我感觸最深的是，考試考砸了，怎麼辦？應該及時的告訴父母，講真話，不說謊，積極與父母溝通。快要期末考試了，老師肯定會讓我們做測試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽，怕父母罵，我要提醒你們，錯的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

國小生安全作文 篇6

生命是頑強的，就像牆角的一株小草，無論遇到怎樣惡劣的環境，它也能頑強地生長；生命也是脆弱的，就像一個瓷杯子，掉下地就碎了。

20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈國小4名國小生在上學路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發現死於廢棄的燒烤棚裡，最大的6歲，最小的4歲……據調查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44名學生死於安全事故，食物中毒，溺水等，相當於一個教學班的消失。多麼觸目驚心的數字呀！讓我不寒而慄。此時，我的眼前又浮現出一年前的那次意外。

一天下課時，周宇辰說到小操場上去玩，汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的，他們兩個人則不由分說拉著我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去，不知如何是好。突然，不知誰把手放開了，我一失足就仰面摔進了花壇裡，只聽“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時鮮血直冒，把旁邊的老師和同學嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫院。看到我那滿臉的鮮血，聽著我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之後，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個頭都被染成了紅色。裹著層層的'紗布，就像從戰場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天裡，我被囚禁在家裡，只能對著書、電視發呆;睡覺也不能翻來覆去，傷口一碰到就鑽心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！

危險看似離我們很遠，其實它時刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會悄悄地溜出來，給我們帶來傷害。據分析，中國小生死亡的事故中有百分之八十通過預防是可以避免的。我經常看見同學們在下樓時，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來下來，多麼危險啊！萬一摔下來，後果不堪設想。上一次六年級的兩個同學，一個上樓，一個下樓，結果跑得太猛，撞到一塊，兩個人都受傷了，住進了醫院……

“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！

國小生安全作文 篇7

生命是很寶貴的，它屬於我們每一個人的，它只有一次。可危險，一個小小的名詞，卻會讓最寶貴的生命毀於一旦，那次下雨天的經歷，我至今心有餘悸。

記得那是一個下雨天，我從外婆家回來，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過了一路，終於到家門轉角處了，到那時，媽媽突然看到了一個水坑，於是就來了個急剎車！“嚓”的一聲，當時，我因為手沒抓住扶手，就要被巨大的衝力給推了出去，那時，我心裡五味雜陳，心想：我會不會腦袋開花啊？怎麼辦，怎麼辦在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點痛楚，哪怕是一點點兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的後背和地面來了一個大大的碰撞，摔到了後面的一個水坑裡。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭髮上、臉上、身上全都沾滿了汙水，媽媽聽到聲響，立刻回過頭，當她看到我的“囧”樣時，趕緊過來問我：“怎麼樣？有沒有事？來，快起來，慢點，慢點。”我愣了一下，趕緊站起來胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。

回到家後，我先去衝了個澡，覺得腰有點疼，馬上把媽媽叫來，“沒事，只是有點皮外傷。”呼，我心裡的大石頭終於落下來了，可後來還是疼了5-6天。

哎，生活中的隱患無處不在，可是我們不會在意，覺得什麼溺水啊，火災啊，都和我們沒關係。但是，有的時候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛護自己！

國小生安全作文 篇8

“安全”一詞相信大家都應該不陌生吧！在學校校長給我們講了很多次了。 可是我們是否記住了？

人的生活中處處離不開交通，我們中學生每天都要上下學，騎著電動自行車從家到學校，再從學校到到家。

日復一日，年復一年。我們是否每天都遵守交通規則了？我經常看到一些同學因趕時間而在十字路口闖了紅燈；還有一些同學在馬路上並排騎車；更有一些同學在公路上走“s”型路線；甚至極少數學生逆行等等。在此我想告訴他們：我們時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做到交通安全伴我行。

在生活中因不遵守交通安全而造成嚴重後果的例子實在太多太多了。它們無時無刻不在警告著我們：小心交通的魔鬼在你美好生活中出現。

一句格言寫的非常好：“今天就是生命——是惟一你能確知的生命！”

國小生安全作文 篇9

安全第一安全是社會禮貌和進步的重要標誌，是人民經濟穩定執行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福，保證學生安全還是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發展的必然要求。同學們必須要注意安全，要有安全意識。最近，省裡還召開了校園安全和管理的會議呢!這天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了，現場慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水裡游泳，因而溺水而死……多麼慘痛的教訓啊!很多學校透過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄影，發放安全手冊，製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災，擁擠**，交通，溺水等事故的教育;有的學校還精心組織，周密部署，面向學生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學生們應對突發事件的潛力。我們育才國小對安全問題十分重視，還經常在班會上組織這類的活動。每當放學了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

國小生安全作文 篇10

一天下午，四個國小生放學了，他們要經過一條馬路回家。

馬路上有很多來來往往的車輛，四個小朋友準備過馬路，一個叫小綠，一個叫小黃，一個叫小蘭，和小紅。

小綠站在斑馬線旁邊，安安靜靜得等著紅燈，這時小蘭正準備過馬路，突然紅燈亮了，小黃指著紅燈說：你看，現在是紅燈，不能過馬路。你要是過馬路的化很危險的。接著小紅又說，是呀，是呀，小蘭羞愧的低下頭說：對不起，我以後再也不闖紅燈了。