國小生優秀作文（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的國小生優秀作文（通用28篇），歡迎大家分享。
國小生優秀作文1
六年的的朝夕相處讓我懂得了什麼叫友誼什麼叫快樂，和同學們在一起時為什麼我會這麼開心這麼快樂。可是現在我們就要分開了，各奔東西不知道何時才能再見面！唉，有的時候我不知道好好珍惜，現在沒了還真的很後悔。
面對國中，覺得它好陌生好恐怖，不知道會遇到什麼。雖然在國小我遇到了很多不開心的事，遇到了很多難相處的人，不過我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見了母校，再見了永遠的六二班。教室裡的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘，陽光燦爛中的春遊，我和同學們一起歡歌笑語，走向開滿花的小道，感受著收穫的喜悅，體會著果實的珍貴！
再見了，親愛的母校。老師。還有我在6年的時間裡認識的同學！我會永遠記住我在這6年的喜怒哀樂！
國小生優秀作文2
光陰飛逝，轉眼六年的國小生涯即將結束，歲月的風鈴在搖動，滴滴答答的鐘聲在響聲流逝，回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個綠色的理想覺得已經實現，心頭油然而生……
記得上國小四年級時，恰好碰到音樂老師退休離直，學校為這為白髮蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會。他的學生都來歡送她，把禮物送給她，老師望著這場面與情景，微笑盪漾眉間，自豪的淚花盈眶，老師好象年輕了很多……從那時起就想當一名教師。
大概由於年齡的緣故吧，這理想很膚淺，不堅定。一天下午，我讓老師給我溫習功課，一到她家，我平生都沒想到，他家竟是那麼好，整整齊齊的樓房，我驚呆了，老師看出了我的心思，微笑著說：“其是好，有負擔的。”老師讓我坐下給我講解，批改我的作文。
理想之夢，橄欖之夢，是我的夢想，是我的希望，我明白，我只有學習，學習，再學習；努力，努力，再努力；才能實現我心中的夢，心中的理想。
明天會更好，未來會更好，會更精彩。奮鬥吧!
國小生優秀作文3
有個笑話說:作文課上，老師讓同學們寫一篇作文，題目是“我”的小狗，要求不少於150個字。
小明想了一會兒，開始寫道：“我有一條狗，我叫它波比。我喜歡這條狗，它全身都是黑色，只有頭頸是白色……”小明停下筆來，數了數，字數還差的遠。
他搔了搔頭皮，考慮了幾分鐘，繼續寫道：
“我每天帶波比去公園裡散步，天下雨我就不帶它出門了。我經常給波比洗澡。它喜歡洗澡，我也喜歡給它洗澡。”他停下筆來看了看，字數還是不夠，他嘆了口氣又繼續寫道；
“波比喜歡吃糖，我經常給它喂糖，可有時候家裡沒有糖了，我就不給它……”小明絞盡腦汁，再也想不出什麼來了。他擱下筆，停頓了很長時間，腦子裡突然閃過一個念頭。於是，他飛快地寫道：
“當我想叫波比過來時，我就喊道：“波比！”如果它不來。我就再叫：“波比！波比！波比！”如它還不來，我就再叫：“波比！波比！波比！波比……‘”寫到這裡，小明數了一下，似乎還差兩個字。他毫不猶豫地在文末又加上“波比”，
國小生優秀作文4
我是一顆小小的種子。
有一天我被風婆婆吹到土地上，一個淘氣的男孩把我埋在泥土中。
這裡黑漆漆的，什麼也看不見。過了一會，我聽見“咚咚咚”的聲音。發生了什麼事呢?一隻螞蟻爬過來對我說：“那是人走路的聲音。”
又過了一會兒，我又聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，小螞蟻爬過來告訴我，那是i小鳥的在唱歌。
外邊的世界是什麼樣子的呢?我一定要出去看一看。我感覺到我周圍的泥土有些潮溼，於是我使勁的吸水，希望快點長大。
不知過了多少日子，我發現頭上有一點點光亮。我知道我真的離光明不遠了，於是我使勁往上鑽，我費了九牛二虎之力終於鑽出來了!
啊，多美好的世界啊!藍天，白雲，大樹，還有各種可愛的小動物，都展現在我的眼前。我激動極了，快樂極了!
雖然外邊的世界有時會颳起大風，下起大雨。可是，我一定要堅持下去，我要快快長大。
我要感謝蚯蚓，是他讓我知道了這個世界的精彩，我要感謝陽光，是她給了我溫暖，我更要感謝雨露，是他滋養了我的生命，讓我快樂的成長。
國小生優秀作文5
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲，我們快馬加鞭地衝進教室，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上，因為這節課要進行一次數學考試，教室裡瀰漫著一種緊張的氣氛。
試卷發下來了，我們顧不上寫自己的名字，先迫不及待地看了看題，教室裡有了小小的騷動。“糟了，這道題我沒複習上。”“我的媽呀，這也太難了吧。”“哈，太簡單了，小菜一碟。”……
“開始答題。”老師一聲令下，教室裡頓時安靜了下來，連平時有名的說話大王何龍也閉上了嘴，瞧，他正認真地伏案疾書呢!教室裡響起了一片寫字的沙沙聲，就像戰場上的衝鋒號。就這樣，一場激烈的紙上戰爭開始了。進攻一，第一大題，填空。哈哈，太簡單了，我三下五除二把這道題攻下了。二題，三題，很順利嘛，看來這次我一定會得高分了。第四題，糟糕，卡殼了，一分鐘，兩分鐘過去了，我的腦門滲出了汗珠，握著筆的手不停地抖著，我絞盡腦汁苦苦思索，仔細地回憶老師的講解。唉，誰讓我上課沒好好聽呢?真是報應啊!唉，還是做下一題吧。
試卷交上去了，看到有些同學興奮得臉上都泛起了紅暈，可我怎麼也高興不起來。不過，“忘羊補牢，為時不晚。”下次考試，我一定能交一份滿意的答卷。
國小生優秀作文6
記得有一次，媽媽來學校接我，我看見媽媽無精打采的樣子，就問：“媽媽，您怎麼了？不舒服嗎？”媽媽有氣無力地說：“沒事，媽媽有點不舒服。”
回到家，媽媽像以往一樣走進廚房為我做飯，我不由自主地說：“媽媽，您病了，我來幫您吧。您休息一會。”媽媽勉強點頭表示同意。於是，我就去淘米做飯，還洗了媽媽早已準備好的菜。我特意把飯多加了一點水，我想媽媽病了，一定不想吃太乾的飯，還是做點稀粥吧。
我忙完以後，就為媽媽端來一杯熱水，看見媽媽一臉痛苦的表情，我的心像被什麼刺了一下。趕緊給媽媽找藥，還勸媽媽去醫院看醫生。媽媽躺在床上休息，我不會做菜，但是，我也學著媽媽的那些程式，來炒了一個青菜。我後悔為什麼平時不多看看媽媽做菜，學兩手，免得這時手足無措，唉，看來我對媽媽的愛還不夠啊！
吃完晚飯，我主動收拾碗筷，然後，就鑽進屋裡寫作業。我想，做一個孝順的孩子並不難，只要平時多關心爸爸媽媽，做一些力所能及的事情，那一定是個好孩子。
我愛我的媽媽！
國小生優秀作文7
回眸過去，雪白的冬；碧綠的春；火紅的夏；金黃的秋。我度過了24個春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的活躍，五年級的酸甜苦辣，六年級的一點一滴都讓我久久不能忘懷。書上說‘一寸光陰一寸金，老師說、寸金難買寸光陰。’時光如水一去不返，轉眼間我以國小畢業了，從當時剛剛進入國小懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰踏上這漫長的學習路程。到成為一個真正的青少年一位中學生。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。在這六年中我們學得認真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力，我們像一條小魚懷著對知識的好奇心，在廣闊無垠的學海里盡情遨遊。在我們漫長的學習路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使，是那辛勤的園丁，是那廣闊的海洋。敬愛的老師，我們要送您一朵花，讓您睡夢中感受到我們生命的芬芳；我們要送您一支歌，讓您在休息時聽聽我們的心聲。七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。省視過去，展望未來。我們將在藍藍的天空中開闢我們自己的天地不讓我們的老師辜負厚望。
國小生優秀作文8
如果你看見一個男生認人總跑到別人面前去認，盯著人家半天才說了一句沒用的話：“確定是你了！”那麼那個男生就是我。我這麼看人並不是我眼睛不好。相反，我的視力是2.0。那我為什麼要這樣看人呢？想知道的話就請讀完下面的著則故事吧。
星期一的早晨，我早早的來到學校，一進教室便坐下早讀。睡眠不足加上讀了四十多分鐘的書，使我下課了都處於“顛昏”狀態。
走路都是三步一晃的。在上廁所的路上，我看見一個同學正座在位置上看新一期的《笑話天地》。我粗粗一看，見這位同學中等的長髮，雪白的面板。便斷定他是我的好哥們兒張帆。我立刻開玩笑的勒住他的脖子。說道：“呵，小張肥（我給張帆起的外號），有書不借兄弟看是不？”這時，我聽見了張帆的笑聲。我扭頭向後一看，天，張帆正在我後面捧腹大笑。我懷著一種不詳的預感把頭扭回來，頓時羞的臉紅脖子粗，簡直和關羽沒什麼兩樣。因為被我勒脖子的人其實是王凱池（一名女生的名字）！她也正怒視這我，平時臉白的像羊羔似的王凱池，此時以氣的臉像油麥菜似的綠。我下意識的把手鬆開，並連連道欠……
從此以後，我認人時一定要跑到別人面前去認，並且不在敢開過重的玩笑了……
國小生優秀作文9
一個週六下午，小英補習回來，坐在客廳寫功課。這時突然門鈴作響，小英趕緊跑去開門，她看到一個英俊高大的男士站在那裡。心裡正猶豫他是誰的時候，媽媽從廚房走出來，看到他，即露出欣喜的笑容說：“你終於來了！”然後回頭對小英說：“叫爸爸！”
小英心想：這個男的是誰，為什麼我要叫他爸爸，難道媽媽……
她什麼都沒說，默不出聲。媽媽看小英一點動靜都沒有，就再一次對她說：“叫爸爸呀！”小英還是無動於衷，瞪著眼睛望著媽媽和那個男人，決定以沉默代表自己最後的人性尊嚴。
媽媽大聲且語帶威脅的說：“快點叫爸爸！”小英和媽媽僵持著。
媽媽急了，也火了，伸出右手打了小英一巴掌，並且大吼：“快叫爸爸！你站在那裡發什麼呆啊？”
小英頓時傻了，沒想到媽媽竟會為了一個陌生男人而打他，小英難過的哭了出來，對著陌生人說：“爸……爸……”
媽媽一臉驚異，說：“你白痴啊~~~~~~~~你這樣叫爸爸，他聽的到嗎？人家來修水塔，你趕快到房裡去叫爸爸，帶他上頂樓！”
國小生優秀作文10
愛是偉大的，愛是無私的。愛是人間最偉大的情感，愛使人間充滿溫暖。我們每個人都擁有愛：擁有母親無私的愛，擁有父親堅定的愛，擁有同學團結的愛……母親的愛，那是一種最令人難以忘懷的愛。
夏日的下午，陽光炙烤著大地，小狗伸出舌頭來散熱，街道兩旁的樹是那樣無精打采。雖然天那麼熱，但是媽媽還是每天堅持送我到湖中園去學游泳。在寒冷的冬天，街道上雪花飛舞，房頂上白雪一片，媽媽冒著嚴寒，送我去學書法。
讓我感受更深的是：去年暑假的一個晚上，爸爸出差去了，家裡只有我和媽媽，正在看書的我，覺得頭有些暈，我把這一情況告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，說：“啊呀，你頭很燙，燒得很厲害！”說著，拿來了體溫表，給我量完了，媽媽看了一下，上面的數字嚇了她一大跳，上面顯示著40。1度，媽媽趕緊拿來了溼的冷毛巾，給我敷在額頭上，儘管媽媽晚上出去有點害怕，但還是去買了退燒藥。夜裡又不停地要我喝開水，弄得媽媽一夜沒睡好，這樣持續了兩天，我的燒終於退了下來。
愛在人間無外不在，讓我們用心去感受吧！
國小生優秀作文11
在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂的回憶的閃閃發光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂的時光很自然的浮現在腦海。
那天我跨入南關國小的校門，對眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來到了教室。你溫馨的話語使我不再孤獨，我們聊得很投機。於是，剛認識不久的我們就便成了知心朋友。
我們經常在課間說笑，在操場玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學。傍晚，夕陽伴著我們回家。記得，同學們都很羨慕我們，那是一段多麼美好而快樂的時光啊。
在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當有人欺負我的時候，你都會出手相助。六年之中，我們一直形影不離。國小畢業，我們都考上了自己心儀的國中，也都如願以償。
分別時，她對我承諾：放心，我一定會和你起過生日的。
再過幾天，就是我的生日了，我一直都沒有忘記他的承諾。她從來都是一個說到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。
在我就讀的學校裡，也有一個叫蘇曉的女孩子，可惜不是你，你們只是重名罷了……
每當想起你的時候，我的心中就會多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。
國小生優秀作文12
我們班的趣事可真多呀！每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二節課下課後，有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心，唯獨我和朱雲迪、董濤鋒沒有出去，因為我們三個在教室裡看一本叫《三國大發現》的書。根據提示，我們可在書裡找到各式各樣的東西。等我們出去時，很多人都拿著沙包投我們。
下午，我也買了一本《水滸大發現》，書裡都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課後，“沙包雨”下的更厲害了，可這次他們只投我一個，哎，沒天理呀！
NO·2：今天下午第二節課，老師讓我們看電影《天堂回信》，可是因為電腦的網速問題，我們沒有看成，老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在幹嘛呢？老師讓他站了一會兒，只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨，班裡的同學都哈哈大笑起來，他不由自主的臉紅了。
班裡的趣事多的說不完，你看了這兩件事笑掉大牙了嗎？
國小生優秀作文13
有人愛吃香甜可口的哈密瓜，有人喜歡吃紅彤彤的草莓，還有人喜歡吃晶瑩剔透的葡萄，我卻愛吃又酸又甜的桔子。
沒成熟的桔子，外皮是深綠深綠的，吃起來酸酸的；到了桔子成熟的時候，外皮就變成金黃金黃的了，就像一個個金黃的小燈籠高高地掛在樹枝上。摘下一個成熟的桔子，我發現黃色的桔子外皮上有一個又一個的“小毛孔”，摸上去十分粗糙，我想桔子可能就是靠這些小毛孔來呼吸的吧！桔子的中央，有一個“小肚臍”，這個小肚臍真可愛呀！俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”桔子的外皮雖然普普通通，但味道卻好極了。
剝開桔子皮，一片片桔瓣像團結的兄弟姐妹一樣緊挨在一起。掰下一片桔瓣，我教你一種吃法：把桔瓣白白的膜撕開，往兩邊一翻，就變成一朵燦爛開放著的黃菊。那一粒又一粒的金色果粒，你一定會忍不住咬它一口。啊！又酸又甜，可真好吃呀！媽媽說桔子也可以榨成汁喝，不含任何色素，沒有新增劑。喝起來十分美味，又健康，要是再放些糖就更加美味了。
桔子不但美味，而且桔子皮還有入藥、調味等作用。
我愛吃桔子，我的家鄉建甌是盛產桔子的地方，到了桔子成熟的季節，我就可以大飽口福了。
國小生優秀作文14
這是一個小女孩的故事，她用了八年的時間度過她這短短的一生。
這位可憐小女孩名字叫做畲豔，她從小就被遺棄在路邊的草地上，要不是因為這位好心的先生——畲仕友領養，畲豔可能永遠都無父無母、孤孤單單的度過的生。 畲豔因為沒母親的母奶，所以從小就體弱多病，又加上天生就有的白血癥，讓畲豔經常生病、流鼻血，但是畲豔並沒有逃避，反而讓她更勇敢、堅強。有一次，畲豔 胃食道出血，讓畲豔完全不能吃固體類的食物，不過畲豔因禁不住美食誘惑，所以偷偷的去拿了一個蛋糕來吃，這使得她胃食道出血更加嚴重。八歲的年，她要她 養父幫她買一件衣服和拍一張照片，因為她知道她已經不久於人世了，所以跟養父說：”爸爸，這張照片你留著，以後會想我的。”不久後，畲豔走了，結束他短暫 又充實的一生。
我很感謝我的爸爸媽媽，因為他們把我養到那麼大，食、衣、住、行、育、樂他們都能滿足我，也常問我吃飽了嗎？穿得暖嗎？這兩句話頓時讓我感到無比溫暖。
人生時好時壞，像周大觀這樣的人也沒放棄過，同樣是生病之人，為什麼畲豔、周大觀他們都沒放棄呢？因為他們想活下去啊！
國小生優秀作文15
假期裡，我讀了兩本有趣的書。從書裡，我學到了很多。
《青蛙王子副班長》中外號為“胖青蛙”的秦超逸，在班級裡原本是個不起眼的中等生，因為損友的一次捉弄，他戲劇般的當上了副班長。他在這個“官位”上不辭辛苦地工作，卻一次次遭受到同學、好朋友的打擊和嘲笑，他毫不介意，依然堅持用自己的愛心和智慧為大家服務，而且做出了一件令大家都十分驚訝的事情——寫部落格！很多人看了他的文章，都誇他寫得精彩、有趣！從這本書裡，我明白了：只有用努力，不計較得失，才能換來豐富的果實。
《我不是班級小丑》裡外號“洋蔥頭”的男生徐蔥，總是能讓班級充滿歡笑，卻總是被人瞧不起，因為他成績很差。他希望自己是一個沒有“心”的稻草人，因為沒有心就沒有一切煩惱。他的表姐對他要求十分嚴格。以前，徐蔥的作文成績總是零鴨蛋，表姐耐心地指導他，失敗時鼓勵他、支援他。終於，經過他長時間的練習和不懈的努力，他的作文水平有了很大的提高。從這裡，我深深地感受到了：家人對我們的付出是如此地不計回報，令人感動。作為一個孩子，也要不懈努力，變得自信、自立，獲得了他人的喜愛和認可。
好書讓我受益匪淺，讓我們一起在好書中快樂成長吧！
國小生優秀作文16
“真的不是我乾的呀。”我走在放學的小路上小聲地嘀咕著，還時不時地踢著那些落單的小石子，心裡委屈極了！今天陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，空氣裡瀰漫著淡淡的清香，在這美好的日子裡，卻發生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來到學校，前兩節課還平安無事，等做完課間操回到教室時，我看見我的好朋友在找什麼東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問過後，才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這麼急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門後找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認人了，“你說，是不是你拿的？”“怎麼可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎麼找了那麼久都沒找到，你一來就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒有想到她會這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開了。
誰知，事情還沒有這麼簡單，她一見我就走，便認為我做賊心虛，把這件毫無根據的事在班裡大肆宣揚，最後還鬧到了家長和老師那裡，還好老師最後查明瞭真相，還我一個清白。
哎！這場誤會讓我的心久久不能平靜。
國小生優秀作文17
現在，或許有許多人認為，我們現在的生活是非常幸福的，因為，我們有吃、有住、有穿。但是，一提到不幸福，大家首先會想起的就是鄉村小鎮的那些兒童們，他們的生活是多麼的艱苦。
但是，有沒有人想過，在我們這座美麗的城市中，也有著生活急劇艱苦的人。而我，就親眼目睹了這一幕：在繁華的城市道路上，來來往往奔騰著川流不息的車輛，在一個紅綠燈的十字路口上，有一位老人。這個老人一次又一次的走過一個又一個車輛，向車主討些錢，來維持生活。
但是，在眾多的車輛中，沒有一個司機願意給那位老人一分錢。當那位老人走過我們的車前時，我對爸爸說：“給他一點錢吧，他挺可憐的。”可是，我的這個請求被爸爸拒絕了，我只好默默無聞的看著那位老人，從他的眼神中，我看出了他那種急切的心情。
他又走向另一輛車前面，還是沒有人願意給他一分錢。當時，我就想：為什麼不會有人給他錢？那些人只會懂得享受幸福？不是。他們很自私？也不是。就在我思考的同時，車子也緩慢的啟動了。
我想：幸福不僅僅屬於我們，應該也屬於他們，因為，人和人之間都是平等的，沒有人會比另一個人的地位高、或低。作為我們開車的車主們，我覺得應當幫助他們尋找自己的幸福。
國小生優秀作文18
我學鋼琴已經半年了，以前彈琴都是用一隻手彈，簡單練習，便可掌握，可從這個星期起，鋼琴老師要我左右手一起彈，可左右手的旋律和指法都不一樣，這對於我來說簡直比登天還難。我彈了好一會兒也彈不好，心裡很著急，可越心急就越煩，越煩就越厭惡，我真的恨不得把鋼琴從樓上丟下去......
媽媽走過來對我說：“薇薇，要不我們先休息一下。”我點了點頭，和媽媽坐在了沙發上。媽媽語重心長地對我說：“在學習和生活中，我們每個人都會遇到困難，但不同的人對待它卻有不同的解決方式，有的人選擇打敗它，有的人選擇放棄它，你想做個強者還是弱者?”我知道媽媽說話的意思，慚愧地低下了頭，默默地走到了鋼琴的前面。一遍不會，我彈兩遍，兩遍不會我彈三遍......時間慢慢地流逝，我也漸漸摸出了一點門道，其實它並沒有我想象中那麼可怕，雖然彈得不是那麼流暢，但我想多練兩天一定可以彈得很棒的。
“困難”是我們今後在學習和生活中的攔路虎，但是我下定決心一定要打敗它，做一個真正的強者。
國小生優秀作文19
美是心靈美，是外貌美，還有藝術美、語言文字美等各種美。
當我身處在一個美的壞境裡，有花、有草、有樹，我會覺得我很幸福，很快樂，心曠神怡。
春天來了，當第一場春雨下起，花草樹木拔地而起：花兒慢慢的抬起頭來，小草正在破殼而出，一切都甦醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀著大地，，花兒們爭相開放，天邊露出了美麗的彩虹，鳥叫聲不絕於耳。
夏天，不知不覺來到我們身邊，隨風飄揚的柳樹枝如同我們的紅領巾，令人敬仰，他那婀娜的身姿，挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。
秋天，我們每天快樂的在這落葉紛紛，美不勝收的秋景中度過在學校的一分一秒，心裡無比激動與自豪。窗外落葉呈黃色，可是卻又像是金色，從遠處望過來，哇哦！地上好多黃金啊！真想過去踩一踩用“黃金”鋪成的路。
冬天下起了飄飄揚揚的雪花，人們在滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩，真的太開心了！
環境是令我們身心舒暢和開心快樂的，這是我們心中很棒很棒很棒……的美！
國小生優秀作文20
有些往事，或許想與你捉迷藏，總躲在記憶魔盒的底層;或許早已褪了色。卻會在你不經意間，帶著他的餘韻，帶著他殘留的溫度，像清泉般流淌在你心中，堵也堵不住，任由他飄蕩在心中。
他是和我一樣文靜的男生，不喧譁，不吵鬧，只是愛靜靜地坐著，用眼神交流，傾吐自己的心事。我還記得我們第一次相遇時，是在那個春暖花開時的春天，我們的友誼，也便隨著春姑娘的播種，在彼此的心田中發芽，開花，結果。
認識他之後的每個日子，我們都在歡笑中度過。我們一起上學，一起放學;一起笑，一起哭;一起為彼此開心，也一起嫉妒彼此。但我們始終在一起，不離不棄。
畢業那天，我最後才走，在留在母校的最後時刻，想著那些事，那些再也不會回來但永遠珍藏心底的事。他也沒走，在操場上陪我一起吹著屬於母校的風。他看看我，我看看他，我們彼此都瞭解對方。操場上的風有些涼，或許是包含著所有同學的淚吧。過了許久，他才問我：“以後，還能再見嗎?”我望著他，堅定地說：“一定!”
最後一次陪他走那條路，我們沒有一句話。到頭了，也該分道揚鑣了。他望望我，眼裡似乎有淚水。我也憋不住了。狠心地向他揮揮手，卻沒說出一個字。
揮起手，卻說不出再見……
國小生優秀作文21
我很喜歡看書，書裡總給我帶來歡樂。我看過的書很多，有：《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書。
我有許多讀書經驗。我會把書中看到的好詞好句好段都劃下來，以後寫作文的時候，把它用上去，你隨意翻找我的一本書，密密麻麻的，都是我劃下來的好詞好句好段。我會用一張卡紙做書籤，看一本書看不完，用書籤夾在裡面，下次就可以繼續看了。我看一本書，一定要把它的意思透徹的瞭解，不是問爸爸媽媽，查字典，就是上網查資料。有時候，我不去問別人，我自己反覆讀，一遍又一遍地讀，讀到了解為止，《三國志》裡不是說：“讀書百遍，其義自現。”
我背過幾句名言，是這樣的：
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是宋代詩人蘇軾寫的，意思是：讀過的書不厭百回、千回地讀，熟讀深思只有自己知道。還有“讀書必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能做出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。”這句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書的，可見讀書是多麼重要啊!
讓我們一起讀書吧!因為書籍是我們的精神糧食。
國小生優秀作文22
當四季的輪迴在我們身邊運轉時，歲月的年輪也在我們的生命之樹上刻下了一圈圈的痕跡。
在生長的路上，我們走過悲歡離合，走過風學雨霜，最近的輝煌，最近的失敗都如同一條條的小船，擱淺在記憶的沙灘上，就象一首歌裡唱的一樣“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話，我不想我不想不想長大，長大我寧願永遠都笨又傻，我不想我不想不想長大，長大後我就會失去他”
長大以後隨之而來的煩惱也跟著增多，有自己的心事，天上的無數顆星星在對我眨著眼睛，我想它們都有自己的心事吧!長大後開始了宿舍~學校~食堂三點一線的跑!真的枯燥，乏味，無聊。
長大讓我學會了憂愁，知道了心痛，有些事情將是難以面對的事實啊!“花非花，物非物，夜斑斕，甜蜜去”我們17歲在這個雨季一般的年齡，永遠不會在有童年，時間伯伯是鐵面無私的，它不會因為一個人的悔，當初等類似的語言所停止或倒流。上天也是無情的它總是讓你在無知的時候讓你後悔莫及，讓你在知時而絕望“天若有情天亦老”難道不是嗎?
我不願再開啟自己的心扉，選擇只會使我越來越感到生活步伐的沉重，如花的年華剎那間灰飛煙滅，成長是用痛苦做代價的。
國小生優秀作文23
春天是一個萬物復甦的一個季節，也是一個令人遐想的季節，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的'顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
我愛春天!
國小生優秀作文24
在生活中，人人都得到過不同的愛，而我要說的是媽媽的愛。
我在家裡的時候，媽媽總是關切地問我學習的情況，但我總覺得媽媽很煩，有時我會脫口而出一個字：“煩”。您非常的不開心，悄悄地從我身邊走開。但過了一會兒，您什麼都忘了，又來問我。這時我後悔了，媽媽囉唆讓我明白：您對我的真切關愛。是您的囉唆教會我寫字、畫畫，讓我寫作業的速度變得既快又好；是您的囉唆教會我寬容做人，學會感激和理解；記得在我剛剛進入學習生涯時，我的學習成績不太穩定，媽媽也不會責罵我，您會對我說：“你要認真的對待錯題，不要去抄襲，分數不是最重要的，而是要慢慢的理解學科上的知識點化為自己的本領，日積月累地打好知識面的基礎。”是媽媽的囑咐讓我學會了學習的基本方法：永不言棄。記得但丁曾經說過： 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，去滋潤著一棵棵生命的幼苗。我深深的體會了媽媽所說所做的一切都是為我好，我感謝母親的愛。我也深刻理解但丁對母愛發自內心的表白。
是媽媽的囉唆讓我領略到了母親的真摯感情和關愛。我愛媽媽！
國小生優秀作文25
在我們生活中有許多美。有的美，在於外表，有的美，在於行為，有的美，在於交往。但真正的美，應該是心靈的美，行為上的美！
記得有一次上體育課，我跑得太快了，狠狠地摔了一跤，痛得爬也爬不起來，有幾個同學看見了，不僅沒有扶我一把，還嘲笑我說：“哈哈，爽！”一個好心的同學看到我這樣，連忙跑了過來，二話不說，背起我往校醫室走去，等醫生幫我放好了藥，同學又慢慢把我扶回教室，讓我感動極了。這件事，讓我體會到了心靈美的存在，不管一個人外表穿得怎樣，有一顆純潔美麗的心靈，才是最重要的。
5.12汶川大地震，使很多人失去了家園和親人，但全國人民團結一心，獻出愛心，捐出善款，讓受災人民重建了家園，這難道不是世間大愛的美嗎？
我們生活中還有很多美，比如：在公園裡彎腰拾起垃圾的人們是一種美，在公交車上讓坐的人是一種美，在晨霧中掃大街的清潔工是一種美，讓我們從自己做起，從小事做起，，讓我們都成為一個有美麗心靈的人，讓我們的社會變得更加美好！
國小生優秀作文26
人人都有追求，但追求的目標各自不同。有的人追求金錢物質，希望成為一位百萬富翁;有的人追求名聲，希望自己是紅遍全世界的明星——;我追求的是科學知識，希望長大後成為一位科學院院士。
在我很小的時候，不知什麼是追求。我問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“追求是為自己的夢想而努力，而奮鬥。”我又問：“媽媽，我該追求什麼?”媽媽說：“那看你的理想是什麼?”我不假思索地說：“我想成為知識最淵博的人，我想爭取到最高的學位。”媽媽說：“孩子，追求不是嘴上說的，要用行動去證明。”我說：“我會的”。
從那時起，我就為自己的夢想而追求。每天老師講的課和課外的科學知識，我都記在一個小本子上，放學回家後再看幾次，不斷鞏固記憶。這種習慣一直堅持至今，從不放棄。我對自己說：“想要實現自己的夢想，必須付出汗水和不懈的努力。”為了我的夢想，我買了好多書。它們使我的課外知識更多，想象力也更加豐富。
我曾多次做夢，夢中我通過不斷的追求，終於實現了自己的理想，成為一名光榮的院士，為國家做出了巨大貢獻。每次我都從夢裡甜甜地笑醒來。
夢想是旗幟，是我進步的動力，我要永遠地追求，永遠，永遠……
國小生優秀作文27
走過漫長的七年級學年，讓我感受到了同學、老師以及家庭帶給我無盡的關愛和幫助，更讓我感受到了在學習中的壓力和困惑，七年級年級的走過，更代表著我國中生涯的三分之一已經走過，突然發現自己已經長大了，已不再是小時候不懂事的孩子了，我在成長的過程中，思想也在成長。
在爸爸面前我是聽話的孩子，但在外面，才是真正展現我的地方，骨子裡已經萌發出年輕的激情，青春的活力。
記得小時候，我是一個自卑而又內向的男孩，老師也說我是個笨孩子，在學習方面沒有希望，我聽這話之後就非常的傷心。從此之後。我下定決心要學會做一個好孩子。但是，我轉了學校，走到新學校之後我充滿了信心，考試成績還不錯，我在七年級看了《醜小鴨》一篇文章之後，深受啟發，他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開始振作精神，學習比以前更加努力，雖然我很累，但是每當我要放棄時，我便彷彿看見了那隻飽經磨難的醜小鴨，鼓勵著我繼續努力。
回想過去二年級時，考試的分數甚至可以到少得可憐的地步，是醜小鴨讓我找到了存在的價值；是它，讓我沒有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書，引領我成長。
讀書伴我成長，一年中的歡笑與快樂，是它伴我成長！
國小生優秀作文28
我小時候，曾經拿水彩筆化妝，那事現在我還記憶猶新，每次想起就忍不住想笑。
那事發生在我四歲時。一天，我到小姨家玩，看到小姨對著鏡子化妝，不一會兒，小姨變得十分漂亮。我仔細地看著小姨，心裡想：電視上的公主不都是這樣的嗎。如果我也像小姨這樣化一下妝，那肯定也十分好看。
回到家裡，我便到處尋找媽媽的化妝品可除了口紅，什麼也沒有，而且口紅也被媽媽放在高高的櫃上，我怎麼也夠不著。我放棄了，回到房間時，我不小心踢到一盒水彩筆，我看著水彩筆，心裡頓時有了主意。
我穿上一條公主裙，拿起一支粉色的彩筆在嘴脣上塗呀塗，當我要塗眼皮時，想：單單隻有粉色的就很好看，如果每支彩筆都用一用，那不變成彩色的嗎，一定很好看。想完，我拿起了黃色的彩筆的塗了一變眼皮，又拿起了……最後，我拿起黑色的彩筆，學著小姨的樣子在眉毛上塗呀塗……化完妝，我想：我一定很像公主，太好了，我學會了化妝。
這時，媽媽回來了，看到我這副模樣：粉嘟嘟的嘴，黑黑的眉毛，臉上花花綠綠的。笑得前仰後合，話都說不出來了，我像二丈摸不著頭腦，傻傻地等著媽媽來誇讚我。
我學會了“化妝”！嘻……現在回想起來，還覺得好笑。
