科學發現作文合集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的科學發現作文5篇,歡迎大家分享。

科學發現作文合集5篇

科學發現作文 篇1

對同學們來說,“5”並不陌生,可你發現了任何數與“5”相乘的規律嗎?

我想對於整數乘5來說,比較簡單。但數大了的話,可能就不太容易了。不妨試試我的方法——一個數乘以5,等於這個數乘以10再除以2。雖然有些麻煩,但不容易算錯,還能口算。既提高了準確率,又節省了時間。

小數與5相乘時,用這種方法也不錯。如1、6×5,一般同學要列豎式,而用我這方法:1、6×10&pide;2,先用小數點移位法得出16,然後一下就算出1、6×5=8。

這種辦法不僅對5有用,而且,乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2,乘500則是那個數乘以1000除以2……

如果是乘以0、5,則是縮小2倍,乘以0。05則縮小20倍,依次類推。

我的小竅門不錯吧。

科學發現作文 篇2

母親是個非常愛乾淨的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把髒衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。母親洗衣的情景,猶如電影裡的一個鏡頭,不斷地“播放”著。終於有一天,我拿著自己的髒手帕,趁母親不注意,偷偷地去洗。費了九牛二虎之力,終於把手帕洗乾淨了,我吁了一口氣。這時,我發現早已倚在門邊的母親的臉上,露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的'學習,經常瞭解我的學習情況,可他從不陪讀,也不檢查作業。他總說:“我相信孩子。”我聽了這話,精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時,我發現,不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了,她非常疼愛我,姑姑來看望她時,總會帶來許多好吃的東西,而奶奶總是捨不得自己吃。她說:“讓我的乖孫女吃吧,好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。於是我拼命地投稿,用得來的稿費買了一袋奶粉,當我把奶粉放在奶奶眼前時,我發現她那本已混濁的眼睛裡閃出晶瑩的淚花。

發現,使我看到了母親的欣慰;發現,使我懂得了爸爸的希望;發現,讓我回報了奶奶的疼愛。

科學發現作文 篇3

今天陽光明媚,秋風輕輕拂過我紅彤彤的臉蛋,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在天空飛舞,像芭蕾舞演員。因為今天我要和媽媽一起去年邁的奶奶那裡,感受故鄉的美麗。

我走到那肥沃的土地,我偶然看見了田裡的蚯蚓,我看到蚯蚓就想到十萬個為什麼裡說的:“蚯蚓橫切不死,豎切死。”我不信,今天我就做了做試驗。

我拿出小刀用石頭把蚯蚓的頭壓住,讓它難以扭動。之後我在用小刀把蚯蚓橫切一刀,十分鐘過了,它依然沒有什麼動靜,一個小時過了,蚯蚓不見了,我知道蚯蚓活過了,它走了。於是我又抓了一條蚯蚓,用小刀把它豎切一刀,過了兩個小時它沒有動,我知道它死了,這是為什麼呢?

原來,豎切它分成兩半不能逃,表示它死了,橫切它可以逃,表示它活了!

只要我們善於動手,善於試驗也可能學到許多知識

科學發現作文 篇4

現在,只要一出一種新玩意,過不了幾天,就會在學生中流行起來。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發現了一個鮮為人知的道理。在我校的各個年級幾乎有一半的人手裡都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發奇想,它為什麼能“睡眠”呢?我曾多次問媽媽,媽媽說不知道;我又多次問爸爸,爸爸也說不知道。不經意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動,我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線後用力向下擲去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的小軸承也在轉,這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說的“睡眠”。我發現了這個道理,就彷彿是哥倫布發現了美洲新大陸一樣高興。

啊!我太偉大了,我竟然在玩中發現了科學道理,難怪那位語文老師說:“科學家是玩出來的!”在放學的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發現科學了!我也是科學家了!”

科學發現作文 篇5

我們從一年級五年級從來沒有走出過校門學習,同學們日夜盼望,就在今天,機會終於來臨了……

今天上午,我們五年級四個班要去參觀寶雞文理學院,大家在車上一路上談天說地、歡聲笑語、異常興奮。

我們到了學校正門,門口寫著莊嚴而醒目的大字—“寶雞文理學院”,走進校園,廣場後邊是一座圖書館,四面都是花草樹木,一條條林蔭小路通往學校各個方向,真是氣派。我們在這裡進行了大合照,留下美好的紀念,在老師的帶領下就開始參觀了。

第一站:植物標本室。一進門,我們就看到各種植物,同學們看看這個,又摸摸那個,有些還寫同學還掏出紙筆,記下相關知識,每個人都有自己心儀的標本。

第二站:天文室。我們看到了複雜的儀器:三球儀、地球儀、天文望遠鏡等。許多小腦袋擁在儀器,一邊觀察,一邊傾聽姐姐的講解,每個人都有自己的收穫。

第三站:礦物室。這是最後一站,也是我最喜歡的一站,一進門就看到各種閃閃發光的礦物,有紫水晶、金剛石……同學們一見就像四面八方跑去,尋找心儀的礦石。最吸引我的就是那紫水晶,明晃晃的,散發著既高貴又詭異的光芒,奪人眼目,讓人印象深刻。聽著姐姐精彩的講解,大家既興奮又好奇,不斷地提問,處處都是我們一張張認真的小臉。

啊!時間轉瞬即逝,參觀的時間到了,我們依依不捨的離開了這所大學。

這次遊學,不但學習到很多知識,還開拓了我們的視野,使我受益匪淺。

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