有關國小發現作文500字集錦八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小發現作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小發現作文500字 篇1
我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發現一些有趣的問題，也就是這些小發現使我的生活免於單調。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一隻小鳥似的停在花盆裡，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被晒得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ？它也有喜怒哀樂？
一個大膽的設想在我的腦海裡閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什麼反映，就在我划著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之後，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽晒的遭遇。以後，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話裡向爸爸訴說了這一發現，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什麼可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地瞭解了植物的性格。
雖然，我這個發現並不是很大，但我以後還要繼續努力觀察周圍的事物，因為裡面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷，等待我們去發現，去揭曉。
國小發現作文500字 篇2
下完一場小雨後，我在花圃邊玩耍。
突然我發現，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來它們的房子被剛才的那場小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時還會啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發現有些螞蟻不時會摔倒，然後它們又重新站起來，我真為它們的那種頑強的意志力感動。
接著我又發現在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它揹著一個金黃而堅硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進了它那堅硬的外殼裡。我用一條樹枝動了動它，沒有動靜。然後我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動靜。最後我躲在一棵樹後面觀察它。轉眼間四分鐘過去了，那隻蝸牛終於把頭給伸了出來。起先它把頭探出來，然後再伸出像觸角一樣的東西，這個東西伸出來後左搖搖，右搖搖，活像戲臺上的演員。我不知道是什麼，就跑回家去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，親切地說： 這是蝸牛的眼睛，它伸出來後左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒什麼事情，它就會繼續往前走。 聽了爸爸的話，我對蝸牛更加有新的瞭解了。然後，我繼續起花圃觀察蝸牛，我突然發現蝸牛走過的路都有一些白色的液體，在陽光下閃閃發亮，雖然發亮，但像鼻涕，讓人噁心。我不知道這是什麼，又去問爸爸，爸爸對我說： 這些液體叫磷，磷對樹木是很有用的 爸爸還沒說完，我就去到花圃那去尋找那隻蝸牛，可它不見了。我想：可能它回家了吧！最後，我也回家了。
人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個有心人，也會像我這樣發現一些有趣的事的！
國小發現作文500字 篇3
“summer、spring、winter、autumn……”這些讓人頭疼的單詞已經困擾了我30分鐘的時間了。身為四年級的學生，連這些單詞都不會，我真是太鬱悶了！
英語這門學科可以說是我上四年級以來遇到的最大的一個“難題”了。我多麼想會說中文又會說外語，那該多好呀！可惜這也只是我的想像罷了。
有一次星期六，上3l英語課時，老師讓我們當堂課就默寫一個長達11個字母組成的單詞是“nationality”。哦，my dear，不是吧，這時我整個人就像是施了魔法似的，一下子就被定住了。
開始默寫了， 可是我什麼都沒看，腦子裡一片空白，我一個字母也沒寫出來，老師批改了，看到我什麼字也沒寫時大吃一驚。
回到家，吃過晚飯後我就一個人靜靜地在房間裡仔細的琢磨這個單詞。又想了20分鐘，還是不會默寫，就在這時，我看到了放在一旁的語文書，一下子想到了一個方法，這個方法是可以讓我在最短的時間內記住更多的單詞。我拿出了一張白紙開始用拼音法來拆分了。我是這樣拆分的：na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti（y ）踢“哦！我終於背下來了！”我大聲叫道。
又到了3l英語課的時間，老師又讓我們將上次不會的`單詞重新默寫了一遍。我準確快速地將所有單詞默了出來，等老師分數批改下來後，我一看“呀！是100分！我太高興啦！我現在發現了這種互補的學習方法，對我學習英語很有幫助，我現在越來越喜歡英語這門學科了！”
通過這次的方法讓我知道了：其實每門學科之間都是有聯絡的，我要在以後的學習中將每門學科都認真的學好。
國小發現作文500字 篇4
科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發展。許多科學家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發現了許多未知世界的奧祕。
最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。裡面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什麼萬噸巨輪那麼重，卻不會沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學們都這麼認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水裡的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數字也發生了變化，變成了0.634克，這說明了什麼呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什麼一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內部結構有著相當大的關係，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大於自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小於自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。
通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區，只有自己動手、動腦，才會有所發現。
國小發現作文500字 篇5
我家養了兩隻小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩隻可愛的"大頭娃娃"。有一天，我呆呆的望著這兩隻睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現......
那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想：這兩隻小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來晒晒太陽，於是我就把它們放在陽臺地上。隨後，我回到屋子裡做別的事了。
過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微大一點兒的烏龜正在牆角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在幹什麼。又過了一會兒，只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去溼漉漉的，這到底是什麼呢？我非常想弄明白。
進屋後，我把書櫃裡有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料裡面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什麼原因呢？兩隻烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢？正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。
生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子，那麼你就會發現許多奇妙而有趣的現象並從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發現吧！
國小發現作文500字 篇6
我在綜合學習中的新發現今天，我們在科學課上做了一個有趣的實驗，實驗結果讓同學們大開眼界，你想知道嗎？
叮呤呤……，上午第三節課鈴聲響了，同學們端坐在教室裡，科學老師剛走上講臺，大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來，老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。
科學老師讓我們把門窗關好，不讓風吹進來。教室裡鴉雀無聲，只見老師“嚓”的一聲，點燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過，酒精燈點燃了，老師把事先準備好的黑色塑料袋張開，口朝下，放在酒精燈上方一釐米的地方，把手鬆開，塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”，同學們你望著我，我望著你，會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書，著急地說：“我怎麼沒有啊！”，我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋，心想，要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢，不就成了孔明燈嗎？
老師看著我們驚奇的表情，對我們說：“塑料袋之所以上升，是因為熱氣上升的原理，才能升上天的”，比如我們在節假日，在公園裡看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學這才恍然大悟！
通過這次實驗，我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實驗中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會有什麼結果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實驗中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑著對我說：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然後沒有熱空氣，袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。
同學們，你說這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能說對我們沒有啟發呢？
國小發現作文500字 篇7
家鄉的稻田隨處可見，我家屋後也有一大片的稻田。
清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，開啟窗戶，一陣晨風襲來，頓覺神清氣爽，遠處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的雲霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數的珍珠在發出耀眼的光芒。有幾隻早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。
不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那麼粗的稻稈是那麼的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結滿了稻粒，大約有一百餘粒，每一個稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當稻穗彎下腰時，這時才有了米粒，託在手心上沉沉的。
一陣風吹過，稻田裡掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。看著這沉甸甸的稻穗，我彷彿看見農民伯伯在田裡除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的讚歌，大伯大媽，忙碌著運送者裝得滿滿的穀子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。
國小發現作文500字 篇8
今天，我在院子裡玩，突然間發現了支黑黑的長龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！
忽然，我的目光轉移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正揹著一個比它大很多的米粒往家走，時而又休息一會。等它再次休息時，我忍不住“幫”
了它，把米粒放它的面前，可這一舉動，卻把它“嚇跑”了。
過了一會，我發現那支小螞蟻身後跟著幾支身強力壯的螞蟻，可那隻小螞蟻卻找不著米粒了，它著急地團團轉，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾隻螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！”
果然不出我所料，幾隻螞蟻朝不同的方向走去。找呀找，最後還是那隻小螞蟻找到了，它高興地搖搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進洞裡啊！”可它的夥伴都走遠了，聽不到它的呼喊了。
就在這時，雷聲大作，一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了，他趕忙把米粒背到背上，往家裡走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一隻小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動了我。在學習上，我不是也應該有這樣的精神嗎？
