實用的國小生觀察作文400字8篇

來源:才華庫 1.6W

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的國小觀察作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

實用的國小生觀察作文400字8篇

國小生觀察作文400字 篇1

20xx年9月17日 星期一 晴

今天中午,我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子裡泡溼。過了一個多小時,我去看綠豆,發現綠豆比之前放在水裡的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。

20xx年9月18日 星期二 晴

今天,種子終於發出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然後放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看著它,盼它天天長大。

20xx年9月20日 星期四 陰

我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裡,好像還不願意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。

20xx年9月21日 星期五 晴

今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發現那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風吹過,綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善於觀察,就會有所收穫。

吉蓮國小四年級:陳啟明

國小生觀察作文400字 篇2

今日,我無意間看見菊花開了。

好豔的菊花呀!一個個勺子似的花瓣,使勁向外伸,都圍繞著一個“小太陽”。

家中種了許多花,冬臨家門,院中顯的格外冷清,自在此時,唯有菊花怒放,這可能是人們讚美她的原因,或許是她的習性。

時值秋末冬初,獨自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表,人們都由衷地讚美她不畏嚴寒,默默無聞。

是的,在春天百花盛開,溫暖宜人的那一刻,誰不想展示自己妖嬈的風姿和動人的美麗?誰不想沐浴溫暖的陽光?誰不想感受春風的和煦?但在這一切一切的誘惑下,菊花沒有動搖,她不想做那些無謂的事,她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時養足精神,好在寒冷的秋末將自己的一點點色彩奉獻給大地。正如一首詩中寫道:“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來……”

所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義,他們只有一個目的,那就是讓世人學習那種精神,擁有更多。但試想,如果菊花如人一樣有生命,她又何嘗不詳在春天展示自己,享受更多?但這是命運的安排,是菊花的職責所在,她們必須在寒冷的秋季開放,為枯燥的大地增添色彩,增添生機……

這是菊花的命運,命運給了菊花殘酷的現實,便又給予了菊花至高的榮譽。命運是公平的,人也一樣,不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背後,只要努力尋找,就可以發現,命運還給你了一種可以彌補缺陷的寶貴財富。

國小生觀察作文400字 篇3

我養過許多小動物:有敏捷的小松鼠、可愛的小倉鼠、凶猛的小狗、溫順的波斯貓等等。但我最愛的還是那慢吞吞有著深藏不露好功夫的小烏龜。

我的小烏龜是在一次特大號暴雨中因公園的水漲了起來,小烏龜游上來喘氣的時候被我抓回家的。小烏龜的腦袋呈三角形,背上有著一塊鎧甲十分威武。小烏龜雖然慢吞吞的,但是它十分的勇敢。

有一次,我把一隻大龍蝦放進了小烏龜的“家”,吵醒了正在熟睡的'小烏龜,小烏龜想看看情況,可剛伸出頭就差點被一個大鉗子夾住。大龍蝦看見小烏龜縮進了殼裡,十分生氣。它就在殼旁邊繞圈子,繞了幾十圈自己也累了就停下來休息。突然小烏頭一伸一咬竟然把大龍蝦的鉗子給咬了下來,大龍蝦不顧疼痛衝向小烏龜,可小烏龜又把頭縮排殼裡了。這一招可畏陰險狡詐。大龍蝦舉著另一隻鉗子在小烏龜的殼上敲敲打打,小烏龜對這種騷擾忍無可忍。它乘大龍蝦不注意的時候又一伸一咬把大龍蝦的另一個鉗子也給咬了下來。這時大龍蝦沒有了以前的霸氣,只能躲在角落裡一動不動。但這時小烏龜還不死心,只聽“咔嚓”一聲,把大龍蝦的頭咬了下來,結束了大龍蝦的生命。

我愛我的小烏龜,我愛它的勇敢,也愛它的機智。

國小生觀察作文400字 篇4

下了一場雨,迷迷濛濛的。像一層層不能爭脫的迷霧,將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中,並不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕裡變得一片朦朧。

空氣似乎變涼了,再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去了知覺。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣,自己努力去爭取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

春天的草兒在雨露的洗滌後,綠的透亮,勃發出絲絲的生機。在雨水的滋養下,努力讓自己長高,再長高。那本光禿禿的操場,現在遠遠看去,竟也有了一層綠,也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。

雨水帶來的天空是灰色,是陰沉的色調。我眯起眼睛仰望天空,看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下,才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發脾氣的孩子一樣,雨中的天空有著幾多的神祕,天空中雲層濃厚,根本看不到深處,看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

門口的那幾棵桃樹已經開花,粉紅的花瓣,橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上,還沒有來得及停留,就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法,偷偷的沾上幾絲露水,生機昂然。桃樹的綠芽,發滿了整棵樹。配合著那清豔的桃花,在雨絲的映襯下,清脆多姿。

國小生觀察作文400字 篇5

今天,下了非常大的雨。我做什麼呢?想來想去,決定去觀察蝸牛。

可是哪來的蝸牛呢?我突然想起我在樓下種的鳳仙花,那裡很潮溼,一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子,便出發了。下了樓,找到了那株鳳仙花,輕輕地將葉子撥開,呀!蝸牛們正在排隊呢,他們一個一個地排著,非常整齊。我抓了一隻褐色的蝸牛和一隻白色的蝸牛放到了罐子裡,便帶回家了。

到了家,我拿來了一個小紙盒,再往裡面裝滿了潮溼的泥土,然後用鏟子把它鋪平,它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在裡面給蝸牛吃,可蝸牛們一個個的在那裡呆著根本就不吃,我心想:哼!好心當驢肝肺,你不吃就不吃,反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。

我看的那本書正好是《法布林昆蟲記》,上面說蝸牛很膽小,吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛,看到它們真的在大吃大喝,我走了過去,它們又停下了飲食。我對他們說:“你們真是我的好哥們!”他們似乎聽懂了,但還是沒有吃,不過這次我不怪他們,因為這是他們的天性。

我突然發現,他們走路的時候,會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布林昆蟲記》這本書,書上說:蝸牛走路時會留下長長的一條黏液,是因為可以保持走路的平衡,不會讓自己摔跤。看完書我又開始觀察了,我看到蝸牛的觸角各有一個黑點,我拿著放大鏡仔細地觀察,原來,那是一雙眼睛,但是很小。蝸牛的視覺的確不怎麼好,但他的嗅覺很靈敏,所以,蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子,他累了,就躲到小房子裡一動不動,不累,就拖著小房子,繼續走。房子的形狀是旋渦狀,大的蝸牛殼,都能讓人看暈。

觀察蝸牛帶給了我很大樂趣,讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。

國小生觀察作文400字 篇6

龍蝦在我們南京早已不陌生了,平常百姓請客吃飯常常要點一盆龍蝦。龍蝦在南京向來是以盆計數的,這有點違背江南精細小巧的飲食習慣。

南京人吃龍蝦的方法有很多種,比如紅燒、清蒸、水煮……其中,我最喜歡的是油爆龍蝦。

有一次,爸爸帶我去吃龍蝦。點好菜不一會兒,服務員就端上來一大盆油爆龍蝦。我一看,好傢伙,這盆龍蝦個個都很大,龍蝦的外殼是紅色的,整個蝦子蜷成一團,從遠處看,像是一小團熊熊燃燒的火焰。我帶上一次性手套,迫不及待地抓起一隻最大最肥的龍蝦,左手抓住蝦頭,右手捏住蝦身,兩手同時向內一掰,頓時,龍蝦頭中一股黃色的汁液噴到了我的臉上,我用舌尖舔了舔嘴邊的汁液,哇!好鮮啊。辣味從舌尖傳到了舌根,同時又隱約感到有點鹹,還有一絲甜味,讓人置身於“烈焰”之中。這時喝一口清涼的雪碧,辣辣的龍蝦和清涼的雪碧,冰與火的感覺同時在脣齒間碰撞,順著喉嚨滑入體內,那種感覺真是妙不可言。

接著,我剝開蝦殼,露出了白中帶紅的蝦肉。我咬了一口,呀!蝦肉嫩嫩的,有咬勁,讓人吃了一個又想吃第二個,吃完一盆又接著要一盆。我吃了一個多小時,也不知自己吃了多少了,這恐怕只有飯店老闆心知肚明瞭。

感謝上帝給我們這麼好的美味!

國小生觀察作文400字 篇7

一天,朝陽的第一縷晨光透過窗戶,和煦的陽光把兩隻夢鄉中的跳蝦帶了回來,深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼,把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖。“跳跳虎”伸了懶腰和“皮皮龍”輕快地做起了早操。

最好的蝦飼料來了。活潑的小主人把蝦飼料放在水中,然後在旁邊吃起了美味的早點心。“皮皮龍”和“跳跳虎”都是個貪吃鬼,它們爭先恐後,你爭我搶,互不相讓……飼料只剩一粒了,給誰吃呢?心直口快的“跳跳皮”說,“來個公平的比賽吧!”“好”皮皮龍爽快地答應了。

第一局,有青綠兩種條紋的“跳跳虎”,如猛虎般地撲來,跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕鬆躲過。“跳跳虎”來了個“馬後炮”,尾巴一彎,往後一撳猛地向“皮皮龍”撞去。“皮皮龍”見機躲到水草後。“跳跳虎”分不清虛實,撞到了缸壁,身受重傷,“皮皮龍”乘機“猛衝”。第一局,“皮皮龍”贏了。

第二局,“皮皮龍”天龍發威,運用高速遊動。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動。緊跟在後,機靈的“皮皮龍”提高了警惕,瞬間加速。“跳跳虎”完全追不上。然後,“皮皮龍”猛地轉了個彎。“跳跳虎”看準時機,抄近路追上“皮皮龍”,用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局,“跳跳虎”贏了。

最關鍵的第三局開始了,它們倆個幾乎同時發起了進攻,當將要相撞之時,“皮皮龍”猛地往左邊一閃,“跳跳虎”用力過猛,衝過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”,夾住“跳跳虎”,比力氣當然是“跳跳虎”佔上風,但“皮皮龍”靈機一動,猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁,“皮皮龍”終於贏了。

“皮皮龍”把得到的戰利品細嚼慢嚥,而“跳跳虎”只能望食莫及。

國小生觀察作文400字 篇8

寒假裡,我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點樂子。

哇!春節的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來過年出來玩的人還真不少。走著走著,我們發現一個大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過去看熱鬧。

“嘿嘿!走過路過不要錯過,最新上市槍神遊戲,5元十發子彈,打中六隻氣球獎紀念品一個,七隻獎手鍊一條,八隻……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時,一名穿著紅色羽絨服的小夥子向前邁了一步,胸有成竹的說:“來,我來打一次,看我來個十發十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,遊戲就開始了。只見那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發。一開始,他十分幸運連打好幾發都中了,正當我們真的以為他要“十發十中”時,命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉:在他打到第5發時,突然什麼都打不到了。終於,十發子彈打完了。那人原先的銳氣沒了,垂頭喪氣地聽攤主報告成績:“十發子彈才打中了4發,沒有獎品。”那人聽完灰溜溜地走了,活像一個打了敗仗的士兵。

看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣,可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭遊戲都是根據顧客貪小的心理而安排的,如這個打氣球的遊戲,所謂的獎品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調整過的,根本打不準。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開,終於明白這些只不過是個圈套。

一路上走來,我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等遊戲,好象都有類似的中獎環節,不過我再也不會動心,再中這些圈套了。

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