國小生觀察植物的作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小生觀察植物的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生觀察植物的作文400字1

百合花是我喜愛的植物之一。

它代表高雅純潔，在探望別人的時候會用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮豔，漂亮，但它多出了一份樸素和優雅。

它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細一看，哦，原來花瓣上還有許多黑色的小點點呢。我想：“可能是種子吧。”

它的花蕊是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無上的女王一樣，而花蕊就是它的手下，時刻保護著它，不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱，輕輕一碰就會掉下來。

百合花還有許多沒開，媽媽說就要開了。果然，幾天之後，百合花趁我不注意時偷偷地開了。花的香氣更濃了，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個角落。它那淡淡的花香，使我難忘。

百合花還有許多藥用價值，可以養陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

每當想起那些可喜愛的百合花時，都會帶給我無限的遐想，猶如生命綻放。

國小生觀察植物的作文400字2

下午五點多鐘，在院子裡玩耍的被我開放的金盞菊吸引住了，便駐足觀賞。

金黃金黃的金盞菊好像太陽一樣綻放著笑臉，閃爍著耀眼的光芒。我仔細地端詳著它，它也睜大眼睛瞧著我，好像在和我玩瞪眼比賽呢。玩比賽，誰怕誰呀？這對於一向善於挑戰的我來說，簡直是太有趣了，甚至可以說這是一種享受！可是跟花比瞪眼，這還是第一次呢，我的心裡確實沒有底氣。離近一點，仔細看，盯著它仔細瞧。可是堅持了十多分鐘之後，確實有點兒堅持不住了，眼睛特別酸澀，眼淚就要流下來了。

媽媽在一旁喊著：林鵬，快吃飯了。我心裡想，我可不能臨陣脫逃啊，怎麼辦？正在這時，金盞菊好像被我看羞了一樣，花瓣合攏了一些。歐耶！我勝利了。趕快把這個好訊息分享給媽媽和哥哥。這下可樂壞了媽媽：真的嗎？這是真的嗎？

今天的瞪眼比賽簡直太有趣了。雖然這次比賽的過程讓我眼睛酸澀，蹲得腿都麻木了，但是我明白了這樣的道理：做任何事情只要一直堅持下去就一定會成功。

國小生觀察植物的作文400字3

在我們學校兩座教學樓之間，有許多植物。其中，最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

每次下課時，我站在走廊上，遠遠地觀看那棵紅花繼木球，它非常大，葉子十分茂盛，整棵樹如同一個刺蝟頭。葉子顏色有紅有綠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

走出教學樓，來到紅花繼木球前，秋天剛剛邁著腳向我們走來，紅花繼木球的花就已經凋謝了，唯獨一兩朵小花堅強地開放著，它的葉子有大有小，最上面是紅的，最下面是深綠的，中間呈現淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀，紅色的葉子比綠葉小許多，而且特別軟，綠色葉子上的葉脈清晰可辨，不僅碧綠葉大，也比紅葉要硬。鑽到樹下就會知道，它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹，如同一把大傘，把強烈得陽光遮得嚴嚴實實的，它的枝幹非常多，我深吸了一口氣，樹葉的芬芳撲進了我的鼻子裡，真是好聞極了。從枝幹繁多的樹裡走出來，站在小路上，一陣風吹過，上面的枝葉隨風搖動，可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動著，同時整棵樹發出一陣“沙沙”的響聲，讓人心曠神怡。

紅花繼木球真是太美麗了，它給我們的校園增加了一份美麗，一份喜悅，一份歡笑。

國小生觀察植物的作文400字4

從我們教室旁的走廊往下看，有許多綠植。其中，最吸引我的要數那一棵紅花繼木球了。

每當下課的時候，我都會來到走廊上，靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊，而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的，像一根根小刺，就像一隻睡著了的小刺蝟。它的顏色一半綠一半紅，給人一種生機勃勃的感覺。

今天，史老師帶著我們去仔細觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠看美，近看更美呀！站在樹下抬頭看，我發現它既像一頂大傘，又像一頂大帳篷：它的樹幹又多又細，組成了一個複雜的“葉下迷宮”。只要靠近它，就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富，有的是嫩綠色的，有的是黃色的，你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢！為什麼它的葉子的顏色如此豐富呢？史老師說，它的葉子剛長出來是紫色的，後來會漸漸變成綠色，這個過程是一個漸變的過程。如果有同學問：“為什麼它這麼大，這麼茂盛呢？”告訴你吧，那是因為這顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。

我喜歡校園裡生機勃勃的綠色植物，但最愛這一棵紅花繼木球。

國小生觀察植物的作文400字5

竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅韌剛勁的竹身，歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊並稱四君子，它堅韌的本性使人讚歎。

清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首：

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

我曾看過一個故事，是關於兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋簷下，身上一滴水也沒有。天長日久，那棵在屋簷下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經歷了風吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們，人的一生是要經歷風雨的考驗，無論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋簷下的竹子一樣，躲過了狂風暴雨卻躲不過災難，躲不過死亡。

竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的竹身上，刻著一條條規規矩矩的條紋，訴說著它的年齡與週期。竹子像一串奪目的項鍊，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鍊戴在大地母親的脖子上，是多麼地耀眼，是多麼地奪目。遠看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。

竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人讚歎；你的力量讓人稱奇。我喜愛你，竹！

國小生觀察植物的作文400字6

你挺拔在斷崖，用幾千年的孤獨，凝眸根枝下皚皚的白雪，注目懸崖外堆積的層雲。在隱士心中，你是高潔孤傲的山中高士；在詩人筆端，你是溫潤如玉的世外仙子。你的幽香，漂洗了被滾滾紅塵沾染的心靈，你的身影，展現了被謙謙君子薰陶的氣韻。“濃淡由他冰雪中”是你的氣節，“縞仙扶醉跨殘虹”是你的顏容。你，是一抹遺留的美好，你是一株世外的仙葩。

收集你的淡然與傲氣，寸寸丹心浸潤多少磨礪與煎熬，歷經積雪冽風的摧殘，始終把白色的暗香流露。透過文學的窗戶，妙玉在你葉上花上採集一甕積雪，雪因你而香；寶玉在你門前樹前攀折一枝紅梅，枝因你而潔；寶琴在你枝前莖前吟詠一首佳詩，詩因你而妙。數不清的風雪飄搖，你在斷崖上堅定綻蕊，在生與死的臨界點上，建造你高貴的氣質和充盈的內涵。

當春風溫暖你凍僵的身軀，當春雨滋潤你硬邦的根骨，你重新落花生葉，舒展因風雪而殘破的枝幹，擁抱那初來乍到的春天，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，說到你骨子裡。你孤獨地佇立在高崖上，品味著花瓣、葉芽、天光、風跡、雨痕，品味這至純至美的世界。

身在困境卻永不放棄，在貧瘠的土地上，尋求香的綻放。你並非因為美才變得高雅，而是因為不自棄才變得更美。

多少人在崖下仰望你的風姿，多少人在房中描繪你的高潔。

士人說：“你是一位不奴顏向風雪的英雄，為汙濁的世界帶來了一絲潔淨。”

勇士說：“你是一位不卑膝向命運的戰士，為一色的天地帶來了一縷芬芳。”

國小生觀察植物的作文400字7

在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的'就是茂盛的紅花??木球。

每當站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發現它是一個刺蝟頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。

我走到紅花??木球前觀察時才知道真的是一棵大樹，樹幹的數目不可計數。再走進些，發現那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球”裡面才知道了原來那麼大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個叉，一個叉再分三個枝，一個枝再分許多小枝，小枝......往上看我發現了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫裡一束束的照進來。

突然一陣微風吹過，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺上大顯身手，右邊的桂花則是一名優秀的指揮員。紅花??木球真美啊！

我仔細觀察的時候發現了一個枝葉上掛著一個小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

最後要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點惋惜，這美麗的樹啊！

國小生觀察植物的作文400字8

今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

今天到了花房後，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裡有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我心裡非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海裡，真期待下週快點到來！

國小生觀察植物的作文400字9

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裡還藏著一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

國小生觀察植物的作文400字10

我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的葉子有三瓣，風吹起來，就像一隻紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。

早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎麼一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。

中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現形。

晚上終於來到了，我帶著好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一隻睡著的蝴蝶。這到底是怎麼回事呀，太神奇了！

我又連續觀察了幾天，發現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。

我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉，鐵樹20年開一次花，夜來香夜裡才開花。

紫蝴蝶的的神奇葉子終於真相大白了！

國小生觀察植物的作文400字11

今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什麼變化嗎？快跟我一起來看看吧！

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢？你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。

怎麼樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天的收穫真不少，還知道了那麼多東西。

國小生觀察植物的作文400字12

前幾天，我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺，穿著不同的衣服，有的穿著綠油油的背心，有的穿著淡黃色的小連衣裙，有的披著深綠色的大衣，個個活潑可愛、美不勝收，把不怎麼引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。

過了幾天，小白菜長成了一個個國小生。也不知道是為什麼，他們總是夜不停的吸食著周圍的水分，努力的生長著，好像是在完成老師的作業。日子過得真快，小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子，好像一碰就會破似的，又好像一雙小手套似的。我見泥土有些幹了，就拿著噴槍只往他們嘴裡噴，這些“大胃王”狼吞虎嚥的吸食著露水，一直吃到再也吃不下為止，他摸著圓圓的肚皮，搖著身子，滿意極了。

日子一天一天過去，我期望已久的日子終於來到了。只見他們伸伸腳，發出“呼呼呼？”的聲音，彷彿是在做準備。突然，他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣，向我招了招手，好像在說：“早上好呀，小主人。”我興奮的手舞足蹈，高興得說不出話來。

小白菜成為了我最喜歡的一種植物，你們喜歡他嗎？

國小生觀察植物的作文400字13

今天下午，剛和爸爸媽媽從洋湖溼地公園回來，我連家門都沒進，就迫不及待地跑到小區的樓頂上，看一看我一個星期前播種的鳳仙花。

我欣喜地發現，其中的兩粒種子長出了嫩嫩的芽，芽的上面還帶著一點點的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊，仔細地觀察這些可愛的小生命，足足蹲了好幾分鐘，然後又情不自禁地站了起來，手舞足蹈了一陣子。

好神奇啊，前幾天，我上來看它們的時候，它們都還沒什麼動靜的，想不到，它們今天居然給了我這麼大的一個驚喜！我簡直欣喜若狂了！

可惜的是，天公不作美。正當我看得來勁的時候，突然就下起雨來了。還好我有準備，下午去洋湖公園的時候，我帶了一把傘在身邊。我趕緊撐開雨傘，蹲在花盆邊，很有興趣地繼續觀察它們。我似乎發現，鳳仙花還算適應雨中的生活，在雨水的滋潤中，它們依然挺立著，像草原上的哨兵一樣。

我希望，鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護下，可以像我一樣，幸福地生長，除了在屋頂享受大自然溫暖的陽光、新鮮的空氣、甜潤的雨水外，我們還會給它們施點肥、加點營養，幫助它們茁壯成長，耐心地等待它們好好開花、好好結籽，給我們帶來更多的美好時光。

國小生觀察植物的作文400字14

柳樹是我國古往今來國土綠化最普遍的樹種之一，許許多多的根鬚深深地紮在泥土裡，伸向四面八方，緊緊地擁抱著大地，為樹幹提供豐富的營養，幫助我們人類改善生存環境，因此，我非常喜歡它。

我的校園四周生長著一排排高大的柳樹。春天的時候，綿綿的細雨總是下個不停，那些柳樹貪婪地吸吮著大地媽媽的乳汁，會漸漸長出嫩綠的小芽，小芽慢慢長大後，細長的帶有小鋸齒的葉子整齊地掛在柳枝上，在風中翩翩起舞，遠遠望去，像綠茸茸的大傘;夏天，它的枝葉更加茂盛，擋住了炎炎烈日，為人們送上了一絲絲涼爽;秋天來了，柳樹姑娘脫掉了綠衣服，換上黃褂子，調皮的風娃娃還沒等它穿夠就幫它脫掉了，只剩下光禿禿的樹幹，遠遠望去，真像一個掉光了頭髮的老爺爺;到了冬天，寒冷的北風呼呼地吹著，柳樹默默地低著頭，它正悄悄地凝聚力量，等待著春天的到來。

柳樹的全身都是寶。樹皮能解熱鎮痛，是一種中藥;柳絮作枕芯，能安神催眠;柳葉能清熱解毒，利溼消腫。柳樹的生命力十分頑強，你只要從它身上折一根枝條插進土裡，它就有百分之八十的可能會生長，不是有句話說得好嗎?“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。

國小生觀察植物的作文400字15

媽媽給我買了一盒含羞草，我覺得很稀奇，就對它展開了研究。

我發現了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來了，就像一把彎刀一樣，當它的莖彎下一樣，當它的莖彎下來的時候就像幹了什麼壞事的孩子低下頭來一樣。每當雷公公打鼓的時候，或者是風姐姐打了一個哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。

每當到了傍晚七八點左右的時候，含羞草就要睡覺了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺覺了。可是，我以為它要死了，因為它可憐的八片葉合起來了，風吹了它不動，雨來了，它也不動，就算打雷，它也一動不動。我著急的直打圈。這可如何是好啊？這可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。

第二天早上，我起床驚奇地發現它又展開了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現在又生機勃勃了。

害羞草真是太有趣了。