國小以規則為話題的作文:在規則面前,我---

來源:才華庫 2.21W

篇一:在規則面前,我遵守

國小以規則為話題的作文:在規則面前,我---

只聽見“咚”的一聲,門關上了,我開始做題,“好好做,不能看答案,要誠實”。媽媽的話在我耳邊迴盪,房間裡鴉雀無聲,邊一根針掉在地上都可以聽見,好像全世界每個人都在看著我。

前幾題很簡單,做的很順利。可到了這一題,是“和差問題”,可把我難住了,我的腦子在飛快的旋轉,我急的抓耳撓腮,仔細分析,可還是做不出來,我想了一個方法,不對;又想了一個方法,還不對,這也不對,那也不對,怎麼做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,我撓了撓頭,似乎老師講了,也好像沒有講,此時此刻,我使勁的敲著腦袋,恨不得把答案敲出來。

我拿手翻著書,好像看答案,我心驚肉跳,好像那顆心就要跳出來一樣,害怕、擔心媽媽會發現,這時聽見媽媽咳嗽聲,我連忙把書翻到剛才那一頁,慌亂的做下一題,我看了看門,媽媽沒有進來,還在做飯。“安全”我的臉像發燒一樣,感覺窗外每一個人的眼神像針一樣扎入我的身體,我感覺媽媽對我說“這樣做還不如不做”,感覺好像身上壓一塊巨石,我忽想起剛才心驚肉跳的心裡,眼神好後悔,怎麼能這樣做,恨不得把自己打一拳。

終於做完了,我長長吐了一口氣,把作業給媽媽看,雖然有一題空白,但我在規則面前,我遵守了!我戰勝了自己,古人說過“不以規則,不成方圓”,幹什麼事都要遵守規則。

篇二:在規則面前,我遵守

俗話說“不以規則,不成方圓”在規則面前你會不會選對,特別是你面對著很大的誘惑時,比如:著急。

一天,我和媽媽一起去公園玩。我和媽媽走的到公園時,我們要過一條十分長的公路,雖然是紅燈,但是又沒有一輛車,我想大步流星的跑過去,痛痛快快的玩一會兒,正當我跑的時候媽媽一把把我拉住,結果:“撲通”一聲倒下來了。“我說:”媽媽!你為什麼把我拉住?“我大聲說到!媽媽說:”可現在是紅燈呀!“說到這兒我沉思起來,覺得媽媽的話很有道理。頓時我漸漸慚愧了起來,臉像一個紅紅的蘋果,趕緊向媽媽說對不起,媽媽笑著說沒關係,只要你記住就行了。

經過這件事我明白了一個道理,”不能闖紅燈“,從今以後我在規則面前,我一定會改正的。加油,我可以的。

篇三:在規則面前,我堅持

我一邊哼著小曲兒,一邊踢著路邊的小石子,心裡格外高興。這時,我要走過一個十字路口,我抬頭一看,竟然是紅燈。我從悠閒變到了著急,眉頭就像被鎖鏈困住了一樣。我向四下看了看,發現路上的`車輛很少,沒有警察,路上的行人也很少,幾乎都沒有注意到我。我想:要不就橫穿過街吧,反正也沒人看見。

我剛把一隻腳抬出去,又收了回來。這時,我感覺到心中有兩個小人在吵架,一個說:走吧,走吧,我們要是耽誤了學習可不得了。另一個則搖搖頭說:不,不要橫穿過街,一定要遵守法規,為了學習闖紅燈可不行。我很進退兩難,是選擇方便快捷的橫穿過街,還是選擇做個好學生?這時,我想到一句名言:只有按照正當的法規生活的人,才不同於動物。我立刻做出了決定:等綠燈亮了再走。過了一會,綠燈亮了,我便飛奔了過去。

過了馬路,我感到格外輕鬆、高興。因為在規則面前我選擇了堅持。

篇四:在規則面前,我堅持

國有國法、家有家規,在我們的生活中也有著各種規則,有交通規則,有體育規則,有遊戲規則,還有實驗規則……各種各樣的法規約束著我們,讓我們在各種環境中有序的生活著。

就拿過馬路這件事來說吧,大家可能會說馬路誰不會過,可就是有一些人不遵守交通規則,任意闖紅燈。

記得一個星期天的下午,媽媽帶我去上英語課,下車後,我們準備去十字路口過馬路,可是我們正準備過馬路時,綠燈突然變成了紅燈,我心想:“呀!真是煩人,怎麼早不變晚不變,到我們過時就突然變了呢?我和媽媽只好停了下來,可是我看見我旁邊有好多人好像沒看見紅燈似的繼續往前走,這時媽媽拉著我的手也準備要闖紅燈過馬路,我連忙拉住媽媽:”媽媽,不能闖紅燈,我們要遵守交通規則。“媽媽焦急地說:”上課快遲到了。“我說:”那我們也要遵守交通規則。“媽媽看了看我:”好吧!就聽你的。“過一了會,綠燈亮了,我和媽媽快速地過了馬路,向學校跑去。

孟子說過:”不以規矩,不成方圓。“如果我們都不遵守規則,那世界不知會變成什麼樣,我們要從自身做起,遵守規則,這樣我們的生活會更有序、更美好,在規則面前,我堅持了正確。

篇五:在規則面前,我猶豫了

生活中有許許多多的規則,當我們面對它們時,該選擇哪個呢?

記得一次考試,我有一道題沒把握,就想看一看同桌的答案,其實很簡單,只要一扭頭就能看到,有了這個想法後,我就不自覺的一會兒抬頭看看老師,一會兒低頭看看卷子,心驚膽戰。時間一分一秒的過著,我卻像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。就在這時,心裡“蹦”出了兩個“小傢伙”,一個是邪惡的魔鬼,一個是誠實的天使,魔鬼說:“看吧看吧!你就能得高分,老師會表揚你,爸爸媽媽還會誇獎你,多好呀”!天使急忙說:“你不能看,因為偷看是一種不道德的行為,這樣換來的榮譽,得到的表揚也不光彩的呀!”此時,我的腦子亂作一團,我的內心非常矛盾,到底是聽誰的呢?最終我拿定了主意,要靠自己的能力考出好成績。

後來,考試卷終於發了,儘管成績沒有我預想的好,可是我心裡很踏實,因為在規則面前我選擇了正確的答案。

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