【精選】規則的作文八篇

來源:才華庫 2.32W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的規則的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】規則的作文八篇

規則的作文 篇1

很多人都在追求自由,而真正的自由是在規則中才能追求到的。

沒有規則,交通便不能通暢;沒有規則,學校便不是學習的場所;沒有規則,國家便難有和諧;沒有規則,世界將會是一片混亂。

不能將書私自帶出圖書館,是哈佛圖書館的規則。儘管在圖書館遇難後歸還已成珍稀的書,但是畢竟之前無檢視書館裡的規則,開除出校就是必須的了。

一個人不管到哪裡,不管做什麼事情;不管你是身居要職,還是普通百姓;不管你是出於無意,還是出於善意,都得敬畏規則,唯有敬畏規則才能共建和諧。

敬畏規則,就是敬畏自己。

規則既然制定了,便需要我們每一個人都去遵守,沒有人有特權。不能在公共場所說髒話、扔垃圾,這是公共環境的規則。從呀呀學語小孩到耄耋老人都得遵守這些規則。能夠遵守這些規則,也被認為是有道德之人。然而,卻有人無視這些規則,逆規則而行。隨處吐痰,隨手扔垃圾,更有甚者隨處大小便。髒了環境事小,丟掉自己的形象,丟了周圍人的臉事大,更何況這是對公共規則的輕視,就像伸出手狠抽自己的臉似地,那點難得的人的尊嚴都丟沒了。在這裡,敬畏公共環境的規則,便是敬畏我們自己。

敬畏規則,就是敬畏生命。

這裡得說說“中國式過馬路”。說實在話,說“中國式過馬路”,作為一箇中國人我心裡是很不舒服的。但這是必須面對的一個事實。中國式過馬路已經成了許多中國人的一種習慣,長久以來,這種習慣凌駕於交通規則之上,只要想過馬路,就當斑馬線和紅綠燈不存在,更當過往車輛不存在,想過就過。這些人是否想到十字路口的頻頻發生的交通事故是因為什麼,是否想過,在斑馬線處的斑斑血跡是因為什麼,那公路上被丟擲十幾米的行人屍首是因為什麼。那都是對交通規則的漠視,無視紅綠燈,隨便橫穿馬路的緣由啊。在這裡,漠視交通規則,就是漠視自己的生命,敬畏交通規則,就是敬畏自己的生命啊。

敬畏規則,就是敬畏人類自己。

天行健,地勢坤,這是天地自然的法則,所有草木蟲魚皆在遵守自然的規則。只有人,肆意的搜刮,無情的破壞;這還不夠,還對大氣任意排放有害氣體,對河流任意排放有害汙水,對泥土任意丟棄有害物體。這不,全球氣候變暖了,各城市被霧霾肆虐了,熱帶雨林銳減了,土地大片沙漠化了,生物大量滅絕了,人類也將慢慢失去可以生活的家園了。請問,這是為什麼啊?這是人類自己不遵守大自然法則換來的惡果。敬畏大自然法則就是敬畏人類自己啊。

現在警醒還來得及。那城鄉清潔工程的實施,就是想讓我們每一個人在公共環境中重拾自己的尊嚴;那酒駕處罰和不聽紅綠燈指示亂過馬路的處罰措施,就是想讓我們每一個人都能意識到要敬畏規則珍惜生命;那大量的植樹造林不就是為我們人類自己贖罪的一大舉措嗎?

敬畏規則,是我們每一個人必須做到的。

規則的作文 篇2

“規則“是人生命中的一個重要的部分。人常說、:“不以規矩不成方圓”就是指人人都要遵守規則,假如你違背了規則,就會造成終身的遺憾。

我們國小生更要遵守規則,交通規則,學校規則,還有很多很多……關於規則的事,有一件是我記得最深的,這件事讓我終生難忘,也給我一個深刻的教訓。

事情發生在去年冬天的一個早晨,就在我家門前的十字路口發生了一起交通事故,有三個小孩揹著書包去上學,他們一路上說說笑笑的,感覺非常開心,做夢也沒想到噩運降臨到他們身上了,迎面開過來一輛大卡車,因為是早晨,經過一夜的奔波,司機已經感到非常疲勞,他也沒有注意到前面的小孩,更沒有注意到他的車速已經嚴重超速,一頭就撞上了前面行走的小孩,等司機聽到一身慘叫,才醒悟過來,可是已經晚了,慘劇已經發生,三個孩子有兩個當場死亡,另一個也在搶救無效後死亡,年幼的生命就這樣夭折了,這是一件多麼悲慘的事情。他們的離去讓家長及同學感到無比的悲痛,可是這世界上終究沒有賣後悔藥的,一切都不能挽回了,可憐這三個孩子,他們的人生才剛剛開始,就死在了無情的車輪下。這都是因為司機不遵守交通規則造成的嚴重後果。

這一次慘痛的教訓讓我們反思,想一想,一個幼小的生命和無法限量的潛力就這樣被毀滅了,真的是多麼可惜啊!如果說一個人連自己的生命都不愛惜,還談什麼理想,談什麼報效祖國呢?

規則的作文 篇3

那是九歲那年,我的身體很不好,爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我,生怕我又出什麼意外,爸爸媽媽常常說我太嬌弱了,像個瓷娃娃,一不小心就會摔破。

這不,爸爸向班主任請假,要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病,一路上,爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院,說每到雙休日,醫院裡就擠滿了人,用‘人山人海’這個詞來形容是決不算誇張的。聽了爸爸這番話,我顯得憂心忡忡,因為只要人多的地方,就會很擁擠。到時候怎麼辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會兒插隊吧,這樣可以節省一些時間。

我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了:醫院的每個掛號處都站滿了人,人群匯成了一條長龍。我心想:沒有辦法了,只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’,卻看到一幕令我吃驚的景象,我發現竟然沒有一個人擁擠,人與人之間還都隔著一定的距離,也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧譁。這時我深深的被感動了,我為自己的想法而自慚形穢,我自覺的站到了隊尾……

沒錯,到最後我和爸爸的確等了很長時間,但是我並沒有為此而惱怒,相反而言,我的心裡始終洋溢著一種快樂,因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。

其實,規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀,不是嗎?規則的美,最終是要靠人來顯現;規則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的,讓我們一起創造更多這種規則之美吧!

規則的作文 篇4

俗話說沒有規矩不成方圓,遵守規則的人可敬,違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象,而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的!而生活中,卻處處有人違背規則,卻手到了懲罰!

又是討厭的早上,我戀戀不捨的離開了那溫暖的“巢”後,揹著書包急匆匆的做上了公交車,此時,車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音:“請主動為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作。”我取出了卡,刷了後,坐上了座位。忽然,一箇中年男子迅速踏進車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內,唉聲嘆氣的說:“哎差一點點就搶到了座位,真可惜!”大家用異樣和憤怒的眼光盯著他,車內的空氣彷彿凝聚了般。他卻若無其事的開始大搖大擺的找座位。車內恢復了秩序。大家將目光集中到了中年男子身上,只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位,竟然一點也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香菸,嗆得我上氣不接下氣。他擺出一副有限的樣子聽起mp3,連懶洋洋的我也開始注意他了。車子裡頓時議論紛紛“這男的真不知道什麼叫尊老愛幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言,因為他那體格像是參過軍的!要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了,用憤怒的眼神看著中年男子,連汽車司機都不敢向他問車票錢。

時間凝聚著,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前鄭重其事的說:“大叔,麻煩您先去投幣行麼?乘客都投了就你沒投,而且你還坐了一個殘疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,見大姐姐是個女的,好欺負便說:“你管得著麼?你哪隻眼睛看我沒投幣?再說,即使我沒投下車投不行麼?”大姐姐輕蔑的一笑,好像有十足的把握讓中年男子投票似的說:“行啊!看再您是殘疾人的份上,給你個特權吧!”車內的空氣一下子熱起來,大家紛紛誇大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈:“沒張眼啊,沒看見我很健全啊!”“我看是你沒張眼,你瞧瞧你的座位,難道不是殘疾人的座位麼?”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進箱子後,匆匆下車了!車子內響起了一陣陣熱烈的掌聲!司機想讓大姐姐免費做車,被大姐姐拒絕了說:“不行,規則是每人坐車必須給錢,咱不能違反規則!”是啊,社會這中不遵守規則的人我們只能用鄙視的目光對待,一個遵守規則的人值得我們去學習,去敬佩。而不遵守規則的人,我們要儘量幫助他們,勸他們改正!

沒有規則,不成方圓,讓大家一起自覺遵守規則,共創美好社會,讓明天更加美好!

規則的作文 篇5

有了規則,人與車各行其道才會安全有序;有了規則,學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則,你看!

我們學校上下樓道井然有序。第一節課後,會舉行大課間活動,同學們都在各班教室門口排好隊伍,依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則,那麼總有一些同學去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學,便會向他的身體踩去,甚至可能會造成身亡的危險。

公路上,車道被分成了兩邊,就不會出現兩車相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”,這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時,車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則,車輛隨心所欲地開,只會造成重大交通事故的發生。

不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業,這是規則;我們在家聽爸爸媽媽的話,這也是規則;我們作為國小生,不偷拿別人的`東西,這還是規則……

其實,守規則的人就是有公德心,有素質,有教養!你難道不想成為有公德心,有素質,有教養的人嗎?還是那句話,我們每一個炎黃子孫都邁出一小步,中國就會邁出一大步!我們是世界的未來,我們也是未來的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個守規則,擁有五千年曆史的文明古國永留光輝史冊!

生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發現它!要知道,有規則,就成方圓!

規則的作文 篇6

規如繩,矩似框,本應鎖住媸醜;但若一味循規蹈矩,便會桎梏了鮮活的心。

為人規矩,方正不阿,本是立身之基。失了規矩,便如湍流失了岸,一江清水,便肆意奔湧,迷失了方向。而墨守成規,亦只能活水清渠在規規矩矩的條框中靜默成一灘死水。

“我自橫刀向天笑”的豪氣何其壯烈,戊戌六君子懷揣滿腔熱血毅然上書,籌備著維新變法的青雲之志,卻因光緒的懦弱守舊,慈禧的規行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁,仍死守封建專制,不圖變通,殊不知,這江河日下的必然因素,便是被這規矩禁錮在了思想的繩索中。

斬斷縛心的規矩繩索,方能讓思維輕盈飛揚,為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱,有大江東去,有柔腸粉淚,在長長短短、平平仄仄的交替中,詞人心中或哀婉或閒淡的心思,總能被恰到好處地吟詠而出。當思緒從五、七、九律的桎梏中掙脫,音韻的跌宕起伏碰撞出新的節奏,便擦出了詞的驚豔火花。

蘭花指捻紅塵似水,三尺紅臺,萬事如歌吹。誰曾想那蓮步輕移、玉指輕繞,一顰一笑皆牽人心絃的如畫眉目,竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規矩的條條框框,漠視偏見與倒彩,剃去了鬍鬚,解下了西裝,一襲戲服,水袖輕揚,驚豔全場。輕啟雙脣,那行雲流水般咿咿呀呀的吟唱,終圓潤了規矩人心中稜角分明的頑石,以似水柔情獲四座稱絕。

一味墨守成規者,獲得的成功也是千變一律;而敢於打破規矩者,才能獨樹一幟,獲得真正的精彩。

因此,徘徊在岔路口的你,無需怯懦躑躅,守舊不前;昂首衝破規矩的禁錮,選擇未知的風景,期待著擁抱燦若朝霞的明天。

斬規矩之繩,綻創新之花。

規則的作文 篇7

規則一直活在我們的身邊。比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

時間定格在三年級的一次語文考試,我清晰的記得:那時我們都在埋頭苦幹—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一隻猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦幹”,我抬起頭來,突然看見我的“哥們”,好像想了一個妙招,把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地開啟一看,原來有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話,要做一個助人為樂的人。然後我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

我回到家中,給媽媽說:我今天做了一件助人為樂的事!媽媽欣喜地問:“什麼事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他,而是在害他呀!”……

作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因為人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這麼有序,這麼和諧,這麼美好!在規則面前,我低下了頭。在以後,面對規則時,我一定會選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點滴做起!

規則的作文 篇8

有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前,我遵守。

有一天,我高高興興的拿著五元錢去文具店買鋼筆,走進文具店,一位白髮蒼蒼的老太太慈祥地對我說道:“小朋友,一個人來買東西呀!要買什麼呢?”我在文具店裡轉了一圈,指著一個架子說:“我要這支鋼筆。”老太太對我笑著說:“女孩兒們都喜歡粉色的,四元錢。

”我把錢遞給了老太太,老太太把筆和找的錢放在我面前。我一看:十元錢!這下可以買好多東西啦!我連忙把錢放進口袋裡,生怕讓老太太看見了。我走出文具店,正打算去買零食。可眼前又出現了那位白髮蒼蒼的老太太,老人賣東西不容易呀!可我又十分想把這十元錢據為己有。

一邊是拾金不昧的好孩子,一邊是誘人的零食。突然,我想到了學過的名言:君子愛財取之有道。我最後選擇了把十元錢還給老太太。我又再次走進了文具店,“老太太,您把一元錢找成十元錢了,我來給您還回來。”“是嗎?”老太太對我眨了眨眼睛,好像不太相信。

我拿出那張十元錢遞給老太太,老太太對我笑了起來,把十元錢換成一元錢找給我,“你真是個好孩子。”

在規則面前,我會永遠選擇遵守!

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