有關競爭作文400字五篇

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的競爭作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競爭作文400字 篇1

青春期，老師，家長請不要和我們競爭，這是我們的生活。第二次出生。

在這期間，我們可能會反叛，不理解，有時甚至失寵，但這一切都來自我們周圍的教育和指導。此時我們需要的不是剋制，不是無休止的批評和打罵，而是更正確的引導、關心和關心。父母和老師是我們的榜樣。如果父母和老師不以身作則，不給我們正確的指導，那麼當我們誤入歧途時，父母和老師就要承擔大部分責任。

在青春期，父母總是以懷疑和嘮叨來優先考慮我們的紀律。父母總是像罪犯一樣照顧我們。我認為這不是一個正確有效的方法。我們的父母在青春期的正確方法不是與我們保持距離，而是看得比我們高。我們想要的是可以成為朋友的.父母。父母應該知道青少年世界不是佈滿地雷的禁區。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有權知道。父母應該在適當的時候放手，給我們更多的時間。有時候我們只想說聲抱歉，我愛你。有時候父母只需要花一點時間來傾聽我們想告訴你的小祕密。我們也不喜歡你干涉我們交朋友的權利，或者指責我們的朋友。我們的早戀是因為家裡缺乏關愛，父母不應該總是給我們貼上早戀的標籤。愛可以有要求，但不能以要求為主題。愛可以有一些譴責，但不能以譴責為主題。

我們在青春期需要愛和正確的指導，所以請不要在青春期與我們競爭。

競爭作文400字 篇2

李燁，我有許多話想對你說，可每次想對你說卻說不出來。藉著這次，我就一吐為快吧！

我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時，我總被人欺負，你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣，從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣，每天都在一起玩。

可是，自從上了四年級下學期時，我們卻經常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎？我有五塊錢，你向我借，我不借，你聽後，嘴裡還吐出“哼，不跟你玩了！”讓人聽了，頭都大了。我很傷心，有不想和你鬧僵，就一直冷漠下去。還記得嗎？我和林穎正玩得起勁，你拿著長繩，看了就可怕，你叫我和林穎去跳長繩，我們不去，你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下，覺得你最近變得好多。

我不知道你為什麼要這樣，動不動就發脾氣，難道你把我們的友誼看得那麼簡單嗎？生氣就那我當出氣筒。你有沒有顧慮我的感受，你以前可不是這樣的啊！

後來我想了想，或許是我有五塊錢太自以為是了吧！如果是的話，我一定不會這樣了。同時，你如果對我有什麼地方不滿意的話，我希望你能說出來，我一定改掉。

對於我來說，在生活中，你是我最好的朋友。在學習上，你是我最大的競爭對手。你放心，我不會輸給你的。

競爭作文400字 篇3

競爭我從字典上看的，意思是為了自己或本集團的利益而跟人爭勝，我也參加過競爭。

記得有一次，我參加在蕭山舉行的浙江省中國小生無線電測向比賽，我們早上9點多就到了，一到蕭山就走了走，10點整比賽開始了，我是在下午2點30分比賽，我看見他們都顯露出緊張的表情，於是我就有些害怕，害怕自己在比賽時找不到4個點臺，不能為學校爭光，但又想起一句話“世上無難事，只怕有心人。”於是心中的害怕有逐漸消失了，心中充滿了自信，終於輪到我出發了，我把耳機塞在耳朵上便出發了，剛出來不一會兒，就找到了第一個電臺，這時我心裡更加自信，過了一段時間，又找到了第二個電臺，我看了看手錶時間快到了，便去找終點去了，在最後幾分鐘找到可終點，得了第二名，為學校爭了光，當時我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實力，也證實了只要你努力再努力，就沒有做不到的事。

但是，競爭也是殘酷的，有時會失敗，有時會成功，最重要的是要有自信相信自己的實力。在競爭中煅煉自己。

競爭作文400字 篇4

“競爭”話題作文

第十二次作文“競爭”講評

【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。

倫敦奧運會乒乓球賽結束後，師生們一起議論。

生甲：太好了，中國隊包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。

生乙：但我更願意看見外國選手成功挑戰中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實並不利於這一專案的發展。

生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。

……

要求：根據以上材料，請寫一篇文章，談談你生活中與“競爭”有關的經歷或你對“競爭”的看法。自擬題目，自定寫法，不少於800字。

【材料型別】

從本文的命題來看，不是簡單的以“競爭”而話題，寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子，更是對話題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”，必須尋找材料與話題的交集。

其次，材料中列出了三種相互區別又相互聯絡的觀點。如同20xx年的大學聯考作文，這三種觀點就是你寫作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。

【材料分析之一】三種觀點的相互區別所在

競爭作文400字 篇5

美到底是什麼？這個問題一直藏在我的心裡。到現在我還不能用什麼東西來代替這個詞，因為有好多東西和事情都含“美”，但是惟獨有一個東西是真的把美全佔了——競爭。

的確！競爭對什麼來說都是美。在競爭中才發現自己不在起跑線內，讓自己知道自己已“落伍”，讓自己知道在同一片藍天下會有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道，一比嚇一跳!”

記得在國小時不怎麼考試，每學期只有兩次考試：中段考和期末考。不要說什麼單元考和月考。當時我們不去比成績，而是顧著去玩。但是上了國中以後，就變樣了，差不多每個星期考一次試，並且沒有什麼時間可以玩。看見別人在做作業，在溫習，你還有打算玩的念頭麼？看著競爭對手離自己越來越遠，本是落在自己後面的同學都爬到了自己的頭頂你不生氣，你不著急麼？

競爭催趕著我們，把我們趕到成熟，競爭過後才知道自己的收穫不多，但是隻要競爭中付出汗水與努力，醜小鴨始終都會成為白天鵝。

我愛競爭，它不僅是一種美，還讓人明白自己的下一步應該怎麼走！讓人得到生活中的精彩，使生活變得不再孤單與寂寞。