遊科技館三感
遊科技館三感1
4月23日，我校組織了一次春遊，三四五年級來到了科技館遊玩。
到了科技館，我們分散成小組進行活動，我帶領著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，後一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。
然後，我們又來到了觸控吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環節，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。
溫老師讓我們集合後，帶我們去看了環幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養小狼。
最後，我帶領著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終於輪到我們了！啊！原來它是把我們當做食物進入人體裡去，看看你的食物如何消化的。
快樂的春遊結束了，但是我卻意猶未盡，希望以後能再來科技館……
遊科技館三感2
鹽城科技館，位於鹽城市的市中心。你可別小看科技館，安“肚子”裡的貨還真不少。
走進大廳，我們無不被這16只電子眼所折服。大廳左邊是4D電影院。坐到移動座位上，戴上特殊眼鏡，燈光一下就滅了。這部電影名叫《鼠老三進城》。其中最令人害怕的是：當鼠老三推玉米時，一個巨大的蟒蛇，張著血盆大嘴，吐著又長又紅的舌頭向我們伸來。“啊——”座椅移動了兩下，前方噴出了水霧，好恐怖喲！
隨著導遊，我們來到了溼地與海洋展廳。溼地廳有兩個國家級保護區的縮影。走在幽靜的小道上，我們隨處可以看到丹頂鶴，它們有的引吭高歌，有的嬉戲玩耍，有的正在覓食，有的在用嘴梳理著自己的羽毛；再往前走，就看到了在蘆葦叢中的“麋鹿”。麋鹿因其角似鹿，臉似馬，尾似驢，蹄似牛，所以被稱為“四不像”。
看！前面有兩塊電子螢幕，螢幕上有許多荷花苞，只要腳踩上一朵花苞，它就能開放。現代科學技術真是太神奇了。海洋廳裡向我們展示了五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼，美麗的蝴蝶標本和栩栩如生的海洋生物化石。
接著，又來到了科技樂園。這裡面有模擬駕駛、模擬射擊、迷宮樂園等許多好玩的。
步入三樓，好玩的、奧妙的更是鱗次櫛比，如：傾斜小屋、全息音響等。
結束了充滿奧妙的科學之旅，我受益匪淺。我們要好好學習科學，把祖國的明天創造得更加美好，讓人人過上現代化的生活。
遊科技館三感3
今天週三，興沖沖地來到學校。因為今天聽老師說我們下午去北辰區青少年科技館。恨不得馬上到學校。
中午12點20時，我們準時出發了。每個同學的臉上都充滿了笑容，街道上成了一片歡樂的海洋。
進入科技館的大門，首先映入眼簾的是直衝雲霄的長征2號，它高大挺拔，上空中有模擬太空，如果你仔細去看好像真的一樣。火箭上面刻的是四個大字，“長征”2號。
在一樓大廳裡不僅有“長征”2號還有關於高中、國小關於科普這方面型別的一些小玩意兒。和一些別的學校舉辦的科技方面的比賽，比如說賽車，飛機模型等比賽……
到了二樓，我看見了好多新新增科技東西，看著非常好玩。可是我們的專案現在不是玩科技東西，而是我們要去三樓去看電影，說道了看電影我的勁兒來了。因為電影播的是我最喜歡的探索、怪事、動物的祕密這種型別。你們主要講了扁顱蝠這種稀有蝙蝠的生活習性，非常有趣。
看完那些電影，老師給我們個個都講解一邊，之後讓我們自由活動，其中我最喜歡的是百發百中、留影屏、氣浮投籃、和釘床。
我這次去科技館我深深地感受到了科技的奇妙之處，我們現在的科技是多麼發達，等以後發明更先進的科技。
遊科技館三感4
“石鐘山記”說：酈道元的石鍾之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的誇張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那麼再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊乾巴巴的麵包。
我與友人先走進一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間，憶起兒時看的漫畫《多來A夢》裡奇特的旅程。友人起先還駐足看看，後來漸漸成了走馬看花，再後來近乎是直走了。“幹嘛走得那麼快？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著我“難道你對這些國中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子裡想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著友人。同樣是知識，同樣是兩個學者，為什麼一個會“三個月不知肉味”，另一個則是看也不看一眼，或許聖人與無知的莽夫之間，真的只是學習態度上的區別。
熱鬧中的冷清
邁進科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》裡對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，彷彿有無數只新買來的電視機正在調頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿著制服的學生，就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著控制檯上的按鈕或遙杆，然後又奔向另一臺，好像一隻小獸正試探著陌生的刺蝟……“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。
嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學習方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學儀器，是根本不可能搞懂科學原理的。
十幾分鍾後，我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鑽戒。
科技館並不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什麼？我看過電視上宣傳科技館，讚揚人們的熱情，讚美人們求知慾，而事實上多少人和我們一樣，頭腦空空地進，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數家長把科技館視作高階遊樂園，那孩子們自然將參觀當作進遊樂場一般地放鬆了，把讀書看成正經，把實踐，把參觀僅看作遊玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發展，其實仍跳不出考分的圈子。
學以做人
不知大廳裡是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖乾淨了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現在又在想些什麼呢？早歸的我坐在公交車上默默地想著……
俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學過一點事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫一樣嗎？如果把讀書當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場恐怕不會好過項羽，劉禪。
王安石雲：世間瑰麗，常在於險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒有好的學習熱情，沒有學習方法，不知道學習目地的人是無法達到那裡的。
遊科技館三感5
在一個烈日炎炎的夏日裡，我們一家人來到了重慶，開啟了我們期待已久的科技館之旅。
早晨，我們早早地出發了，先坐公交車，再轉輕軌。一路上我一直迫不及待地問媽媽：“還有多久才到科技館？”經過三次換乘之後終於達到了目的地。可是那時候已經下起了傾盆大雨，但我的心裡卻是晴空萬里。
我興高采烈地走進科技館，首先映入眼簾的擺設是“龍捲風”。“龍捲風”的造型真奇特，它上面有一個凹進去的洞，下面是五光十色的燈，美麗極了。接下來，我們來到了模擬的“宇宙太空”裡，媽媽和奶奶一進去，還沒走到一半就頭昏目眩地出來了。我進去之後，裡面的陳設看得我眼花繚亂。
科技館裡有許多體驗。我先去嘗試了暴風體驗館，一走進裡面，一股強勁的風就席捲而來，使我感受到了暴風的威力。然後，我們又來到了盲人體驗館。我走進了一間黑洞洞的小房子，房子裡一片漆黑什麼都看不見，恐懼感油然而生。出來後我仍然驚魂未定。通過這次體驗，我感受到了盲人的痛苦，也讓我內心產生了一個想法，我們應該給有缺陷的人多一些關心和幫助。
那一天過得可真快，一眨眼的功夫就到了下午五點，該閉館了，我仍然意猶未盡，最後，當管理員關上科技館的大門，我才念念不捨地離開。
遊科技館三感6
星期天，我們全家來到了上海科技館參觀。
上海科技館坐落於浦東世紀公園之側，西低東高，翔升的造型恰似上海科技的騰飛，又寓含科技發展的曲折程序。科技館佔地6。8平方米，總建築面積9。8萬平方米，總投資達17。５5億元，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，位居上海各文化專案之首。上海科技館分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館５個主展館。首期開闢了５個展區：“地殼探祕”、“生物永珍”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾可聽、可看，還可以動手。
我們由西向東開始參觀，首先進入生物永珍展區，展區頗有神祕，模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等，就分佈於形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒想到，深奧難懂的地殼探祕展區，竟也會這樣有趣。它引導你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視裡，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過數字音訊技術，把參觀者的影象和背景一結合，還真那麼回事。我麼又來到了……
時間過的真快，我依依不捨地離開了上海科技館。
遊科技館三感7
今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。
一到大門前，我就發現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！
進了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對著空空的鼓打下去，居然發出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來裡面安裝了紅外感應器。
接著我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個像傳聲筒一樣的東西，這兩個大圓盤離得比較遠，我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對著那個傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時候玩的遊戲：用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧！
後來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來調去，結果我發現：在光線最弱的時候，我什麼都看不見；光線中等的`時候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強的時候，我只看見我自己。
科技館裡還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！
遊科技館三感8
今天，學校組織我們前往饅頭山頂，參觀氣象科技館。每位同學都十分開心，因為在那裡我們可以學習到許多關於氣象方面的科普知識。現在就讓我介紹館內關於氣象的知識吧。
走進氣象館的大門，沿著小路向右拐就來到了氣象館的“氣候測量場”。場地上擺著許多測量天氣變化的儀器，有風向標、風速儀、百葉箱、雨量器等。它們在場地上各自堅守自己的崗位。如百葉箱通常放置在場地的中央陰涼通風的地方，只有這樣的環境才能準確地測量當時的天氣狀況。風向標、風速儀能測量當時風的方向和速度，為人們及時掌握天氣情況。
參觀“氣候測量場”後，我們來到電影劇場。劇場里正在播放4D電影。我坐了下來，戴上一副4D眼鏡，原來電影中放映的是關於海底世界生物生活的故事，講述海洋與我們人類息息相關，教育我們要愛護環境，保護大自然。
參觀完氣象科技館後，我們依依不捨地離開饅頭山。這次，我們不僅學到了關於氣象的科普知識，而且也知道如何要珍惜大自然給了我們美好的家園。
遊科技館三感9
7月20號晚我和媽媽從山西到了首都北京，爸爸和馬叔叔來接了我們，上了車後，馬叔叔提議夜遊長安街，一路上看到了很多聞名遐邇的地方，如天安門廣場、人名大會堂、故宮、北京博物館….但我最感興趣的是首都科技館，我建議第二天就去那兒瞧瞧。
第二天一大早，爸爸和向叔叔帶著我和向無邪一起出發去科技館。首都科技館的建設理念是實現科教興國，加強中國小生科學知識的普及，讓學生們對科學產生濃厚的興趣。
很快的我們就被“小球旅行記”吸引住了，一個小球通過各種力量的作用下完成了許多驚險動作，只見它滾到一個桶裡，“砰”的一聲又彈到高空，然後又繞了幾個圈道，最後又落下來，這些看似神奇，其實都是靠作用力在推動。我們還看了機器人表演、看了火星的樣子…，我們還特別參觀了磁懸浮列車，這種靠磁懸浮的新型交通工具以後就會在很多城市投入使用，真的希望我們南京能儘快建好這樣的軌道，讓我們出行更方便點。
首都科技館將高階科學融入簡單易懂的兒童遊樂中，讓我們在遊樂中學到各種科學知識，在潛移默化中掌握的更多科學文化知識。
真是太好了！
遊科技館三感10
今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機會。星期六背了一個藍色小揹包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。
走出客車看見了一個巨大的“擎天柱”，許多同學都趕快用自己的手機、相機來拍照，生怕錯過了這樣的景物。可是老師不等人，連忙整理隊伍走進了科技館，剛走進大廳就看到了許多的高階玩意——跳舞機器人、迷你直升飛機……讓我們目不暇接。排著隊慢慢的走進裡面，才感覺外面的東西根本不值得一彈，所有同學都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了裡面的東西，他們好像著了魔似的，怎麼叫也不過來，
害得各班的組長去一個個的把他們請回來。
老師隊伍整理完了，就開始遊覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛裡了一圈，同學們都歎為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動！”我們立刻歡呼起來。於是我和我的同學開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗太空飛船，走進去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。
玩著玩著，不知不覺就到了回家的時間，我們又坐著客車回去了。
遊科技館三感11
4月23日是南京市解放紀念日，對我們也是個好日子，2014年4月23日，我們去春遊，去市科技館春遊。
清晨，暖暖的春風陣陣撲面而來，和煦的陽光灑進歡樂的大巴，我們帶著一夜的興奮向科技館出發。不一會兒，目的地到了。
為了體驗科技的力量，我們先觀看了球幕電影《海底世界》和4d電影《森林探險》，絢爛的畫面和逼真的場景讓我身臨其境、倍感震撼。這一次我戰勝了自己，從來不敢看電影的我第一次完整地觀看，沒有哭。今後我還會用畫筆記錄這些美麗的圖畫。
其他樓層還有卡通玩偶、電子漫畫、地球宇宙常識、發電廠原理、地震火災逃生、還有火箭、飛機、汽車、地鐵模型等各種各樣知識的介紹，真是科技的海洋啊！有機會我一定要多來幾次，好好地學習學習。
時間過的真快，上午一轉眼就過去了，我們在負一樓集體分享了自帶的美味午餐，然後來到科技樓對面的草地上休息、等待返程。金色的陽光照在綠油油的的草地上，也照在我們紅撲撲的臉上，大夥意猶未盡、歡聲笑語此起彼伏，春天真的很美！
遊科技館三感12
在一個晴朗涼爽的日子，我和爸爸坐火車來到大慶，參加我們小姑姑的婚禮。在大慶短短的三天裡，最讓我難忘的是參觀了大慶科技館。
那是一個灰濛濛的早晨，我們一行二十多人出發去科技館。雖然天氣不太好，但並沒有影響我們的玩耍心情。我們一路唱著歌，心裡猜測著科技館的樣子。
公共汽車花了大約30分鐘，我們到達了目的地。下車後首先看到的是一個兩邊都是停車場的大廣場，中間是一根高高的旗杆，前面是大慶科技館。當我們走進科技館時，我們首先看到了一個巨大的水上公園。水上公園裡有一個水車和一些儀器。我坐在水車上用力推水車，讓水從低到高流動。奶阿姨說古代勞動人民用這種方法灌溉莊稼。再往東南走，就到了超級摩天輪，像蹺蹺板一樣。我和哥哥坐在兩邊，摩天輪開始上下轉動，很刺激。再往北走，我們玩了一個滾球回家的遊戲，可以讓1-10個人同時玩。再往南走是消防遊戲。孩子們可以在後面拿著小水槍，在圖片上噴水。我也會經歷一次。真的很好玩。
不知不覺，已經是下午了，我們依依不捨的回家了。但是我的心久久不能平靜。我覺得：科技真神奇，叔叔阿姨真神奇！我們國小生也要從小做起，努力學習，努力工作，為祖國建設新的明天！
遊科技館三感13
很早之前，就聽別人說上海的科技館很好玩，決定帶露露去看看。露露是個膽小鬼，媽媽也是，所以去之前上網查了很多資訊，定好我們遊玩的路線，宗旨是科普，好玩，不刺激不可怕。
第一個參觀的是動物世界，媽媽怕看到蛇，所以這一站是奶奶帶著露露進去看的。科技館經典的太空影院我們也沒去，怕露露太小，不合適看。第二個參觀的是彩虹兒童樂園。這裡簡直就是為露露這麼大的孩子度身定做的。繽紛的彩虹色，一進去就讓人充滿了童趣。不要以為是簡單的兒童遊樂場哦，這裡更多的是寓教於樂，小遊戲卻蘊含著大道理。色彩的合成，動畫的形成，哈哈，這些可都是媽媽這個學期在給大哥哥大姐姐上課的內容呢。所有的專案，露露是一個不落的玩下來，叫她走還戀戀不捨。機器人世界裡，我們還看了場機器人表演，只是看過了世博會的機器人，這裡的就有點小巫見大巫了。智慧之光，設計師搖籃，媽媽是很感興趣，可惜露露看不懂，更重要的是心思全留在了彩虹樂園裡。
最後，到了人與自然館，本想體檢一下食物的旅行，可是居然要1個小時排隊，加之我們又沒吃午飯，只好作罷，有點可惜哦。偌大的科技館，我們10點鐘進館，2點多出來，居然只逛了三分之一。下次，留著下次再來玩，等露露再大一點，上國小了以後，理解能力更強點，一定要再來科技館看看。
遊科技館三感14
今天，我們早早的就坐上了大巴車，準備前往科技館！我們早已經激動不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。
終於，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿汽車的路。我們終於看到了一個方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒錯，那就是科技館！
一進館內就讓我們大吃一驚，什麼，難道小球有懸浮術嗎？它們怎麼能飄在空中？又怎麼能變化形狀呢？仔細一看，原來它們是由幾千根纖細的細絲控制它上下左右，因而變化多端。
終於可以去我們的主展廳了。到底會有什麼好玩的科技專案呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學望遠鏡的發展和由來；看到了光和顏色之間的關係；看到了實體和影子之間的區別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧祕……其中，我最喜歡“空中自行車”了。聽著名字就覺得又好玩又神奇，“空中”？難道自行車會飛嗎？過去一看，才發現是在鋼絲上騎車。不會摔下去嗎？我半信半疑地坐上自行車，開始騎了起來。咦，沒事？我玩兒得不亦樂乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車人、車、和配重組成了一個系統，騎車時往往會發生傾斜，只要鋼絲對車的迫力小於騎車人的迫力，就會恢復豎直狀態。
我們這次秋遊不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋遊才剛結束，我已經在期待下一次了。
遊科技館三感15
今天真是個開心的日子，為什麼呢？因為今天我們要去湖南省科技館參觀耶！
一路上，我們歡聲笑語，終於專車把我們拉到了位於長沙的科技館，看著那巨集偉而令人眼前一亮的建築，誰還願在車上多呆一秒呢？
我們快速整好隊等候參觀，來參觀的人可真多啊！這不，瞧那隊伍多長啊！好不容易才輪到我們。進了這座壯觀的建築，我們就像來到了科學的宮殿，那麼多有趣的科技專案讓我著迷。這時的我恨不得會分身術，一個在這看，一個在那玩，可這又怎麼可能？於是我們東竄西竄，突然有一排紅紅的光束，令我眼睛一亮，我飛快的跑了過去，哦！原來是；“鐳射琴”，我的手觸碰一下鐳射，便響起音來，我左右觸碰，竟彈奏了一首美妙的樂曲，這可真讓我興味盎然又疑惑不解。
玩完“鐳射琴”，我便來到了一個“傾斜小屋”前，這啥？就這麼個屋子，也算科技？我滿心疑慮地走進屋子裡，不料，感覺屋子在動，怎麼也站不穩。當時我就像一個喝醉酒的人，搖搖晃晃的向前走，好不容易才走出這個古怪的屋子，這才感覺身子不再搖晃，真是不試不知道，一試嚇一跳，可這麼怪的屋子有什麼奧祕呢？科技的世界真奇妙啊！
參觀完湖南省科技館，讓我領略了科技的奇妙，也讓我感受到了科技的神奇魅力。
