【精】科技節作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的科技節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節作文1
你知道嗎？我們學校最近正在舉行科技節，一走進校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，並把馬達安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔裡，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最後，給小汽車安上車頂，將部件塞進車肚子裡，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛衝到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次後，發現了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經拉到了頭，其實裡面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個小竅門被更多的同學發現了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發現了更多不同的竅門，發現了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來探索這樣有趣。
科技節作文2
期盼已久的星期五終於到了，雖然寒風刺骨，但是並沒有撲滅我對科技節的期待之情。
我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著，最引人注目的是火箭，老師拿著遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著我們對科技的嚮往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。
接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶著興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書籤……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人讚歎不已。
不知不覺到了下午，我們開心地玩耍著，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多麼希望下一屆的科技節快快到來啊！
科技節作文3
大家期盼以久的科技節又到來了。今天上午八點二十分開幕式準時開始了，接著開始拼裝模型。然後開始比賽，最後閉幕。
最精彩的要算拼裝汽車模型和汽車模型速度比賽了。
我和戴玉平的師傅是唐敏傑，唐敏傑的汽車模型十分好看，我急急忙忙把小袋子開啟，拿出地圖拼裝。（唐敏傑在告訴戴玉平拼裝）我自己拼裝了幾個零件就不知道拼了，問唐敏傑：“這個拼哪？”唐敏傑不理採我，在告訴戴玉平拼汽車。突然，戴玉平的小汽車的骨架斷了，其餘的動力裝置都挺好，後來他就去找別的同學借透明膠。唐敏傑就過來教我拼汽車模型，我就照著他講的去拼裝汽車，不一會兒我的汽車模型也拼好了，可是馬達裝反了，我又得把馬達取出來，可是我取了好久，也沒把馬達取出來。後來我請班裡的大力士胖子幫我，但是他也沒能把馬達取出來。然後我又去請伍老師幫我，可她也沒能把馬達取出來，我無意中把馬達往外一推，嘿！馬達出來了。
開始汽車模型比賽了，我因為畫科幻畫沒趕上比賽時間，伍老師給我和幾個同樣沒有趕上比賽時間的同學開了一場副賽，我得了一個第一名。呵呵，是倒數第一名，不過對我而言沒什麼關係，重在參與你說對嗎？
這比賽時間雖然只有一點點，但它是生動、有趣的。
讓我們努力學習，發揚科學，世界一定會更美好！
科技節作文4
一年一度的科技節已經拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文跟製作科學小發明、小製作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類專案也將要呈現在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的範圍裡才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發現同學們包裝的蛋不僅運用了各種科學原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精緻，有的同學還在上面綁了氣球，很有創意。有的從5樓飛下，穩穩當當的落在呼啦圈的正中間，讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最後竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆裡，看誰的紙船承受的硬幣的數量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣摺紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學討論著什麼……
這次科技節，我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。
科技節作文5
10月19日，朝天國小彩旗飄揚，到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。
早上，我們同學個個都精神抖擻，各班整齊列隊在操場上等待著科技節開幕的那一刻。這時，校長上臺講話了，首先講了開展這次科技節的目的和意義，校長繼續說：“大家要多做一些科技的小製作、電子報等，才能更好得發揚這次科技節的精神……”最後他宣佈：“這次科技節正式開幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們回家後，我想，到底交什麼呢！突然，我靈機一動，我可以做電子小報，我的'做報技術可是一流的；我沒想那麼多，開啟電腦做了起來。我上網查詢各種資料和圖片，主要是體現我們60年來科技發展的成果，有我國神舟7號飛船遨遊太空的圖片等等；經過我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室裡已經擺滿了同學們花花綠綠的小製作了。
我們學校的同學踴躍參加活動，有的同學做航模，有的同學做汽車，還有的同學做電子小報。各種各樣手工製作的作品應有盡有，這些發明創作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。
時間過得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動，讓同學們在知識的海洋中遨遊。
科技節作文6
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
這天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小製作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然後往盤子裡倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇蹟的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子裡的水瞬間被吸進玻璃杯裡。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關於大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這裡有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛髮，啊！真光滑！
這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
科技節作文7
今天，我們興高采烈地來到了學校，這是為什麼呢？因為今天是我們的科技節！
開幕式過後，科技節就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時間後，終於輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的，然後再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨後，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉睛地盯著杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點，居然在抽紙時把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實驗我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。
接著我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什麼呢？還是先去看看吧！這裡的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按著示範做，先用打火機點燃裝在杯子裡的蠟燭，可是，一股風吹來，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重點一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一隻杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什麼呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義！
科技節作文8
十月份是學校一年一度，激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有摺紙飛機。摺紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意製作賽、直線距離賽、留空賽。
一個個節目都讓人躍躍欲試。
我選擇了摺紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對摺，再對著折個頭，再一次向裡折，再對著折個頭，再一次向裡折，然後翻面，再一次折個頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什麼原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風的方向不對，我不知道什麼原因，耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。
但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的是定點降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。
這次選拔賽，我雖然沒選上，但心裡挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加！
科技節作文9
在一個萬物復甦，春光明媚的早晨。我揹著書包，邁著輕鬆的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學校一年一度的科技節今天就要開幕了。
在周班課上，就聽到廣播裡傳出今年科技節的內容是各個班級栽種花草植物，還動員同學們從家裡拿廢報紙到班級，集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草，利用關於花草的豐富知識陶冶同學們的情操。我一走進教室，堆積如山的報紙就展現在眼前，原本下週一才交的報紙，想不到同學們參加科技節的熱情那麼高漲，沒過幾天，我們班級的報紙就賣出了整整40元，買了7盆花，但我們的花畢竟太少了，我和同學們還帶來了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……
教室裡奼紫嫣紅，到處都瀰漫著一股清香，還有的同學做了幻燈片，而且這麼多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節中，自然學科也有種植任務，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。
通過科技節活動，同學們都增長了許多關於花草的知識。今年的科技節即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節的到來啊！
科技節作文10
為什麼學校要舉辦科技節呢？因為科技節能鍛鍊學生的動手能力、想象力，讓每一個學生去自己動手發明、用卡紙做立體圖形、動手畫科幻畫、在電腦上畫科幻畫、去校外實踐活動，還有玩魔方。
每一個人做的東西都是獨一無二的，只要付出了就會有回報，雖然有時得不到什麼但是你也獲得了一些經驗，下次你做的會比原來更好比如說：我今年第一次畫電腦科幻畫，我畫的非常糟糕，雖然的不到獎項但我對電腦科幻畫已經有了一個大概的瞭解了，下次我會比這次更好。
我們班有很多小製作，每一個都做的那麼奇特，要做出一個好的作品需要傾入自己的心血，只有你想努力的做，你就一定會做出一個好的作品。
還有魔方比賽，雖然魔方是一種玩具但是卻能鍛鍊大腦，要想魔方需要不停的練習、嘗試只有這樣你才會進步，如果只是不在乎的話，再怎麼玩也還是徒勞。
科技節最有趣的也就數去校外實踐活動了，每次都會讓人感到興奮，我認為去校外實踐活動不僅僅是為了探索學習，在其中也會增加朋友之間的友誼，比如說：在吃食物時每個人互相分享自己的食物，在車上一起談自己這次的感想。
只要你用心去參加科技節，你就會體會到其中無盡的快樂和感想！
科技節作文11
星期五是我盼望已久的日子——科技節，今天，我校以“參與、體驗、成長、創新”為主題，舉辦了第七屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節特別預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一到下午，一股“科技風”就迎面吹來，學校各個角落都有一些科技節的體驗展示區，展示臺前還有幾位同學為我們作詳盡說明，並帶著我們親身體驗一番。
我來到了一個科技展示臺邊，一個很大的機器吸引了我的目光，我便問道：“這機器一定很難控制吧？”“嗯，要經過訓練，才可以很好的控制它！”旁邊一位同學回答道，“你可以到旁邊的區域去拼裝。”那位同學的話音剛落，我就立刻跑過去開始動手實踐了。可我費盡心思就是拼不起來，我只好放棄又去玩四驅車，那四驅車的馬達很強勁，可以在賽道上跑上好幾次，可拼裝起來也有點難，我拼了好幾次才成功。下午，科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕了。這次科技節讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節作文12
在這個春暖花開的日子裡，我們終於迎來了期待已久的科技節。同學們都很興奮，在老師的帶領下，我們井然有序地進入科技館裡參觀。
首先，映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫，有太空幻想畫，有深海遨遊畫，有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。
緊接著我們還參觀了科技小能手們親手製作的科技小發明，有無線迴圈小水車，動力船，風力汽車，扭蛋機，牛頓擺，天平秤，小型發電機，潛望鏡……真是琳琅滿目，令人應接不暇。同學們都為科技小能手們的想象力和動手能力讚歎不已！
接下來觀看的是最讓我感到驚歎的機器人表演。音樂聲一響起，機器人就會跟著音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰，一會兒倒立……這真是太神奇了，現代科技真是太發達了，連機器人都會做許多高難度的動作。
最後，我們來到同學們最喜愛的VR體驗場排起了長龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡，我懷著好奇又興奮的心情，耐心地等待著。終於輪到我了，老師為我戴上了新奇的VR眼鏡，出現在我眼前的是一個神奇的太空場景。令我彷彿置身於太空之中，周圍是浩瀚的宇宙，無數的小行星在我周圍活動。突然，一顆巨大的隕石向我迎面撲來……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中。科技真是太神奇了，我一定要好好學習，將來為世界科技的發展貢獻一份力量。
科技節作文13
今天，輪到我們班級展覽科技節成果。我們全班同學都信心滿滿，讓我介紹當時情況吧：
我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述著：“這裡是體驗區，可澆水。那邊是常青藤--------，左邊是薄荷-------。”真不知道他怎麼不累！
“哎！那個人別煩！季涵君別讓他把洋蔥弄翻！” 葉楷向季涵君發號。“俗話說，能者多勞。” 季涵君就是幾個管理人員中的有心人。
慢慢地人越來越多了。一次，他看到人太多，便讓同學們從右邊往前走，正好把每一個展區繞了一圈，這樣又方便又暢通，也讓管理人員的視線更清楚了。並且，他還會把一些進來閒聊並不參觀的同學請出去，這使展區少了許多噪音。
陳佳欣在會場裡也會及時處理一些突發情況。一次，一個最臭的洋蔥倒了，陳佳欣先把水接回杯子，再把一盆很香的薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣，洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。
啊，這次科技節的展示活動太令人難忘了！
科技節作文14
今天我早早地起了床，拿著我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因為那裡到處是人。我先跑到“四驅車”那裡，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務，就碌碌吁吁的退場了。兩個專案看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，於是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是國中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”裡充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由於氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束了，我又以火箭的速度跑到了“小製作”的現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個專案沒去？哦!是科幻畫!”
於是，我馬上到了那裡。我走在他們身邊，看著那些畫，我彷彿也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽後，我得出了一個結論：比賽不在於結果，只在於過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛鍊能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術了。
科技節作文15
啊！太棒了，期盼已久的科技節終於到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界，並且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一隻手掌沾滿了泡沫，再用另一隻手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神祕的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什麼物質，怎麼這麼厲害。章老師卻說讓我們自己回去查檢視，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的遊戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這麼簡單，都去搶著轉雞蛋，老師就在那裡當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的遊戲，吹乒乓球的遊戲，碰碰車遊戲……精彩的遊戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識，才能解開這全部的奧祕了。
