勞動最光榮作文350字

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勞動是開啟幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。小編收集了勞動最光榮的作文,歡迎閱讀。
 

勞動最光榮作文350字

第一篇:勞動最光榮

今天是4月25日,馬上要迎來“五一”勞動節了。4月24日晚上,我就在被窩裡想:明天雖然不是勞動節,但我提前進行我自己的勞動節不可以嗎?我下定了主意,把鬧鐘調到6:00,便沉沉睡去……

今天清早,鬧鐘一響,我就來了個鯉魚打挺坐起來,然後迅速穿好衣服,躡手躡腳的來到爸爸媽媽的臥室,見他們還在睡覺,就輕輕地開啟門,左看看右瞧瞧,發現地上很髒。我想:我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房裡拿來了掃帚和簸箕,把客廳仔仔細細地掃了個遍,連細小的角落也不放過。“終於掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。

接著,我又拿起一塊抹布,小心翼翼地擰開水龍頭,生怕驚動了爸爸媽媽。我把溼了的抹布擰乾,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原處。

最後,我開啟鞋櫃,發現裡面的鞋子一隻疊著一隻,可以堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出來,分好類,一層放一類,看著整整齊齊的鞋櫃,我別提有多高興了。

打掃完,我開始看書,看了沒一會兒媽媽就起床了,媽媽指著家裡,問我:“咦,奇怪,家裡怎麼變得這麼幹淨?難道是昨晚耗子和老鼠打掃的?”我“撲哧”一聲笑了:“這是我打掃的。”“哈哈!”我和媽媽一起大笑起來。

第二篇:勞動最光榮

每到放假就是我最開心的時候,可以早上睡睡懶覺,可以不用急著完成作業,可以做我最想做的事情。今天是五一勞動節,我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。

我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務。”媽媽說你能做什麼呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個碎了的豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現實在太讓我受寵若驚了,你已經做的很好了,地等會鐘點工來擦,你雖然也能擦乾淨,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時間。”我想了想,對啊,我一會還要去上鋼琴課,趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。

嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節,而我雖然做家務做的滿頭大汗,可是我覺得是很應該的,這真是個開心的勞動節!

第三篇:勞動最光榮

今天我是光榮的值日生,正在我認真地掃地時,劉老師忽然來通知我們等會兒有人來檢查,一定要把教室裡打掃得乾乾淨淨才行。

聽到這個訊息,就連站在教室外面等候的家長,都趕緊走進教室拿起工具一起來幫忙。瞧,她們個子高,紛紛地拿著抹布擦起了窗戶上的玻璃。我的媽媽呢?看,她幹得多起勁兒啊!她麻利地從上擦到下,擦完一排還嫌不夠乾淨,又繼續地再多擦幾遍。如果看見有擦不掉的汙點,她就用嘴貼近玻璃,大口地哈一下,然後趕緊使勁地來回多擦幾下,直到看得滿意了為止。我掃完地後,也來和媽媽一起擦窗戶。我先把抹布放在盆裡搓一搓,再仔細地把窗臺上的灰擦掉。可是,灰實在是太多了,才擦一兩遍,我手裡抓著的乾淨抹布已經變成漆黑的了。我又來回地把抹布多搓幾下,經過我的不懈努力,終於窗臺被我收拾得一塵不染。

看著原來灰朦朦的教室現在變得窗明几淨,我的心裡別提有多高興了。我想:勞動真是一件光榮的事,明天同學們看見我們的教室變得這樣的乾淨,一定會非常高興。

第四篇:勞動最光榮

勞動是一種鍛鍊,勞動是一種美德,勞動是一種修養。語文老師曾對我們說:“勞動是開啟幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”

這句話我很贊同,因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心裡感嘆:這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的笑了。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也會滅亡。”

在從森林古猿進化到露西時代古人類,再進化到東非人時代古人類,爾後經過若干萬年,直到進化成現在的人類,勞動起了決定性作用。

所以說,人類的發展史就是一部勞動史,是勞動創造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創造未來!

五篇:勞動最光榮

清晨,我在上學的路上,看見工人阿姨在打掃街道,我想:我們這兒有這麼多條街道,她怎麼才能打掃完呢?當然我的`想法是錯誤的,因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道,大街小巷中都能見到他們的身影,如果沒有了這些工人阿姨,我們美麗的家園就會變成一個垃圾場,不能生存,我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪,雖然她們只是一個小小的清潔工……

在我們班就有一位普普通通的同學。她,只是一名普普通通的六年級學生,她,是個很關心班級的學生,她,還是一個很愛幫助他人的好學生。她,就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。

雖然他身有殘疾,但是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭,雖然重活不能幹,但是她卻在教室裡灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時,她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。

如果你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話,沒關係,你可以放手不管,但是我要告訴你,你的選擇是錯誤的,因為勞動最光榮!

第六篇:勞動最光榮

平常在家裡,媽媽什麼活都不讓我幹。上學之後。學校裡每班都有衛生區。每週也會進行大掃除。我在班裡被光榮的評委衛生委員。說實話,我有些愧疚。我怕自己會做不好。

學校這次大掃除,我們班被分配到做全教學樓的地面。我班一共32人。我們教學樓一共四層。我分配每層兩人灑水,五人掃地。掃乾淨之後大家一起拖地。我恐怕自己做不好,於是非常認真的掃地。一張小紙屑也不放過。掃地之後,我還認真檢查了好一陣。確定合格後我們開始拖地。我和同學們把拖布洗的非常乾淨。我們兩人一隊,開始逐層拖地。人多力量大,不一會的功夫,我們就把四層的教學樓都拖完了。

我和我的同學們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家裡也沒怎麼做過家務。通過這次勞動我們都覺得很有成就感。

在此次衛生大掃除的評比中,我們獲得了衛生模範班的稱號。這也大大的鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學校衛生。每天放學到家後,也要幫家長做力所能及的家務。

集體的勞動會讓我們找到了歸屬感,我們深刻的體會到,勞動最光榮。

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