【精華】勞動體驗作文8篇

來源:才華庫 3.2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的勞動體驗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勞動體驗作文8篇

勞動體驗作文 篇1

暑假裡最使我難忘的一件事是—劃樹葉。夥伴們你們可能還不知道劃樹葉是什麼東西吧!看了下面的文章你們就明白了。

早上,我在鳥兒的歌聲中醒來眼睛一睜就看見媽媽正準備出門,而且還穿得嚴嚴實實的,我感到奇怪。媽媽:“你要去哪裡呀?”:“我去田裡劃樹葉。”劃樹葉?我感到更奇怪了。頓時產生了興趑。:“我也和你一起去吧,這樣不但可以呼吸到外面的新鮮空氣,而且還可以鍛鍊身體。”媽媽聽了我的話同意我和她一起去了。帶著好奇的心情我和媽媽來到了田裡。媽媽並沒有告訴我如何劃樹葉,而是叫我先看她怎麼劃。只見媽媽把長的非常茂密的樹葉大把大把的拽了下來,只留了少許樹葉在上面,我的好奇心再一次的忍不住問了起來,“為什麼要把長得這麼好的樹葉拽下來”。媽媽告訴我“這樣可以讓樹徑長的粗一些,留下的少許樹葉是給樹杆吸收露水的。”聽完了媽媽的這些話,我便開始行動了,幹了一會兒,我被太陽晒得臉火辣辣的疼,被蟲子叮咬得身上癢得要命,還有一些我不知名字的小蟲在我身上爬來爬去的,漢水炎得我的眼睛睜不開,真想一甩手回家了。可是看看媽媽還在那裡不知疲勞的划著樹葉,我又不好意思提出來回家,只好硬著頭和媽媽一起繼續劃下去,一片片一棵棵在我的堅持下終於和媽媽劃完了一個田。媽媽看看我,向我豎起了大母指,開心得笑了。

通過這次勞動我學會了堅持,也懂得了只有付出才有回報。

勞動體驗作文 篇2

6月7日是一個陽光明媚的日子,一實驗的小記者帶著興奮的心情來到位於公交駕校附近的桃園摘桃子。

上午9時許,全體小記者在桃園門口集合,大家先聽平原晚報劉老師講此次活動的注意事項,然後是農民伯伯靳師傅講摘桃子的技巧和方法,小記者們聽得都很認真,因為他們一會就要進桃園去大顯身手了。

隨後,小記者們在家長的陪伴下走進桃園摘桃子。由於此次活動是平原晚報聯絡農民伯伯進行的,所以在此之前還沒有進行過採摘,又大又紅的桃子等待著小記者們去摘。但是要注意哦,摘多少要多少,可不能浪費呀!

走進桃園小記者們發現這裡的桃子都是油桃,沒有毛桃,有些小記者比較喜歡吃毛桃就詢問劉老師為什麼沒有毛桃呢?劉老師解釋說因為小記者們都是國小生,考慮到摘毛桃可能會弄到身上毛不舒服,所以安排的是摘油桃,如果小記者想體驗摘毛桃也可以,隔壁的桃園就是毛桃也是靳師傅家的。所以小記者們就兵分兩路,一路留下摘油桃,一路留下摘毛桃,開始行動!

桃園的桃子真是又多又大,小記者們看得眼都花了,看看這個比較大,摘了下來,再往前走發現更大的,又摘了下來。不一會的功夫那個本來自己拿的袋子就拿不動了只好請來爸爸媽媽來幫忙。

儘管當時的溫度已經到了34攝氏度,但絲毫沒有阻擋小記者們摘桃子的興趣,有些小記者三進三出,摘了滿滿三大袋子桃子才氣喘吁吁地出來。

在爸爸媽媽付完錢以後,小記者們在老師的組織下進行了合影留念,紀念這次體驗勞動之旅。

通過這次活動,一實驗小記者明白了果實的來之不易,體會到了農民伯伯的辛苦,相信在以後的日子裡,這次活動會讓他們受益匪淺。

勞動體驗作文 篇3

今天下午,為了蒸青餃,老媽要用大灶燒開水。我做完作業後就衝到灶臺邊問老媽:“媽,用大灶燒水好玩嗎?”老媽站起身,拍了拍身上的灰塵,揚起笑臉對我說:“好不好玩,你可得親身體會哦!”說完,她就把我迎了過去,讓我坐在灶臺燒火處,並給了我一把鐵製山寨“三叉戟”來撥挪柴火,於是我搖身一變,成了一個燒火的童工,開始燒水。

火苗正快樂地扭動著,身上泛著鮮豔的紅色,彷彿在向我說:“我還小,我想變成大人。”我聽見了它的心聲,就把手伸到右邊,扯過一根去年收穫的玉米杆子,把它折成了三節,先把第一節放入火中,“噌”的一聲,火就著了,火苗跳起了舞,漸漸紅色中出現了一抹橘色。我就接二連三,把剩下的玉米杆子也放入火堆,灶洞裡一下子就亮如白晝,有火苗像一條火蛇在玉米杆子上纏繞、燃燒,杆子在幾秒內就萎縮成了一堆廢棄物,還有幾根杆子被火團團包圍,無法脫身,只好投降了。

火在燃燒後就滅了,我只好再燒,火大起來了,煙冒出來了,直往我臉上撲來。我被薰得睜不開眼,便朝灶洞吹了一口氣,原本打算吹散點菸,沒想到,這口氣如同仙氣一般讓我面前的灶洞又點著了。我驚歎:“仙氣啊!燒火的感覺真好!”

突然,一陣聲音傳來,“咕嚕咕嚕”,我站起身,走到灶洞對面的燒水處,發現鍋蓋四邊冒出了股股白煙,我不禁揭開鍋蓋,裡面的水中泡泡上下翻滾,鍋正中間的水蒸氣一齊往上衝,就像一朵美麗的熱乎乎的白蓮花,好美啊!

哦,原來水開了!

勞動體驗作文 篇4

以往的“五一”勞動節,一直都是我們家的“旅遊節”,我們都是趁著這幾天的假期帶著瑤兒外出遊玩,好好地放鬆一下。今年的“五一”節,本來也是計劃帶著瑤兒就近轉轉,感受一下大自然的美好,可是為了參加“恩來公益”的“愛心換客”活動,就把這個遊玩的計劃取消了。

“五一”節的前一天,瑤兒寫完作業收拾書包的時候,看到自己的書包有點髒了,就徵求我的意見,想換一個書包。我和她商量能不能再堅持一個月,到下個月再換?可是她堅持要換,沒辦法,給她找出了一個乾淨的書包,她歡天喜地地把髒書包裡的東西都移到了乾淨的書包裡,就把髒書包扔到了一邊。

“五一”節的這天,一大早,瑤兒就起來了,讀完了英語,練了會兒琴,她在屋裡轉來轉去地就好像想找點事做。看到地上的髒書包,我試探性地詢問:“瑤兒,今天你自己刷一刷你的書包,怎麼樣?正好在五一勞動節勞動一下,多有紀念意義呀!”瑤兒看了看地上的髒書包,又看了看我,欣喜地說:“太好了!我現在就開始刷。”說著,瑤兒就箭一般地衝到了屋裡,拿起了地上的髒書包,又衝到了衛生間,準備開始刷。

刷書包可不是一件容易的事,我耐心地告訴瑤兒:書包那麼髒,直接刷可不行,要把書包先在水裡泡一泡,刷的`時候才好刷。瑤兒又趕快找出了大盆,讓爸爸幫著接了一大盆水,把書包泡了進去。接著,她又準備好了刷子、洗衣粉,就搬了一個小凳子,坐在大盆邊開始刷書包了。

瑤兒坐在小凳子上,一手託著書包,一手拿著刷子快樂地刷刷這兒,刷刷那兒,還不時嘰嘰喳喳地向我彙報著刷書包的過程:“媽媽,我先刷正面,你看,刷下來的水多黑呀!”“沒想到書包這麼髒呀!”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是沒過多長時間,瑤兒長嘆一聲:“哎!刷書包真累呀!”聽到瑤兒的這句話以後,我就聽不到她刷書包的聲音了。

輕輕走到瑤兒身邊,看到剛才還信心百倍的瑤兒,現在已經沒精打采地坐在那兒呼哧呼哧直喘氣了。一見到我,瑤兒就直抱怨:“媽媽,我不想刷了!你幫我刷吧!”“唉!刷書包真是太累了,以後我要一年換一次書包。”看著瑤兒那筋疲力盡的樣子,我有點心疼,但這可是鍛鍊她的好機會,我就鼓勵她:“做什麼事情都要堅持下去,不能半途而廢,你再拿出一把勁兒,媽媽相信你一定能行!刷書包不光是鍛鍊你的勞動能力,也是在鍛鍊你的堅持力,媽媽為你加油!”聽了我的話,瑤兒精神大振,又信心百倍地拿起了刷子開始刷刷刷。為了給瑤兒加油,爸爸還用手機為瑤兒播放她最喜歡的《荷塘月色》,讓她一邊欣賞優美的音樂,一邊心情愉悅地勞動。

經過一番努力,兩個小時以後,瑤兒終於把書包刷好了。在爸爸的幫助下,瑤兒把刷好的書包掛到了陽臺了。看著書包在歡快地滴滴答答地滴著水,瑤兒長長地舒了一口氣。我問她刷書包有什麼感受?她感慨道:“沒想到刷書包這麼辛苦,以後我可要好好保護我的書包,不要讓它太髒,這樣下次刷的時候就好刷了。”我又問她有什麼收穫?她愉快地說:“雖然很辛苦,但是我體驗到了成功的快樂!”以前,怕孩子累著,從來都沒有讓她嘗試過這麼辛苦的勞動,現在看來,刷書包雖然辛苦,但是在孩子看來卻也是一種別樣的快樂呢!

雖然這個“五一”節沒有帶瑤兒出去旅遊,沒有讓她在大自然中收穫遊山玩水的快樂,但是我們卻讓她過了一個真正意義的勞動節,讓她在這個平常的勞動節裡,在這次平常的勞動中體會到了成功的快樂,並且體會到了只要堅持,就能取得成功,這可真是一個很大的收穫呢!看來,以後要多為孩子創造勞動的機會,讓孩子真正體驗到勞動帶來的快樂!

勞動體驗作文 篇5

“縫沙包”這個詞彙可不是我的專有名詞。今天,我們在老師的帶領下,來到勞動基地,第一次拿起針線,開始縫沙包。 我先紉線,這可是個鬧人活,可它卻是不可省略的一步。針上的一個小針鼻如同一粒芝麻,,我廢了九牛二虎之力才穿上。 再係扣,我左搓搓,右搓搓,結果把線給搓斷了。原來,係扣也得控制力度與空隙。大了,線斷了;小了;還結不上。 “功夫不負有心人”,我左一下右一下得快了起來。俗話講得好:“樂極生悲”。正在我的針在飛速旋轉時,一個手指不知何時湊合了上來,不偏不倚地擋住了針的去路,結果不用說了。

總算搞定了,我看著我的沙包,不對,頂多是布口袋,忽然,我聯想到了“四不像”,撲哧一聲笑了。

笑聲過後,我又不免有些感悟,原來,“勞動”這個不起眼的詞彙,也蘊含著如此深奧的技術!!!

雖然手多了幾個小眼,可看到了收穫,我還是很欣慰。

勞動體驗作文 篇6

今天,天氣晴朗,金燦燦的陽光火辣辣地照耀著大地,我到我家的菜園幫助爺爺種白菜。我照爺爺的指點,首先,我先挖好一個個小坑,再找來一些白菜苗子,再把苗子一株一株地放進小坑裡,再壓實,隨後我用水管給幼苗澆水,讓幼苗們喝得飽飽的,以便長得更好,我希望我種的白菜苗快點長高,以後長成一棵棵胖胖的大白菜。種完白菜苗,我已累得滿頭大汗,但是我很高興。接著,我又摘了軟江葉。經過這次勞動,我深刻地體會到了農民伯伯種菜的辛苦,我提議:請小朋友們珍惜每一粒糧食,每一片蔬菜,不要浪費!

勞動體驗作文 篇7

清晨,我在嘰嘰喳喳的鳥叫聲和相鄰的嬉語中醒來。洗漱完後,坐在院子裡,一邊吃早飯,一邊迎接第一縷陽光,偶爾還能聽見不遠處池塘邊傳來的陣陣蛙叫聲。突然覺得面前的白粥小菜都是那麼香甜。

吃過早飯,我跟隨爺爺,走在鄉間小道上。爺爺頭頂大草帽,肩扛“M416”—也就是大鋤頭,我戴著小草帽,肩扛著“十字弩”—也就是小鋤頭,讓我有種上戰場的錯覺。來到菜園裡,在爺爺的指導下,我開始除草、鬆土。我一邊和爺爺聊著天,一邊賣力地揮動著小鋤頭。腳邊時不時會有會蚯蚓探出頭來,扭動著身體似乎在跟我打招呼,頭頂的彩蝶在揮動著翅膀翩翩起舞,環看滿園的翠綠色,此刻我也彷彿變成了其中一棵菜,深深扎進泥土裡,努力向上生長。

幹了一上午的農活,我們都有些疲憊。午飯過後,我和爺爺酣睡兩小時,醒來,爺爺在院子裡修剪花枝,我拿著大砍刀將院子裡的柴火砍成一小段一小段。想著它一會在灶臺底下燃起熊熊烈火,不禁邊砍邊很起了小曲兒,很是愜意。

夕陽西下時分,我牽著爺爺家的小黃狗在村裡轉悠,空氣中瀰漫著花草和泥土的清香,路邊的稻田裡,還有忙著插秧的人們。我看著他們在夕陽的輝映下“手把青秧插滿田”的畫面,頓感鄉村生活是如此美好……

勞動體驗作文 篇8

今天天氣晴,風一會東,一會西,一會南,一會北,風向不定,風力時大時小,我發現門口的小菜地裡有許多雜草,就叫媽媽一起拔,媽媽說:“我還以為有什麼稀奇的呢,大驚小怪的,來吧我看著你拔。”於是,我剛要拿鋤頭去除草,媽媽說:“我們家的地鬆,用手拔就可以了。”

我開始拔了,我還不知到哪些是雜草呢。媽媽說:“像這種頭是尖的,身子比較細的就是雜草。”媽媽還說:“這草老愛跟油菜爭養分。”在這裡面我還險些拔到一棵椰棗樹苗,因為它跟雜草無論形狀、顏色上來看都差不多,這次真長見識了,看來我以後要多讀書。我繼續拔,背駝著,一會就腰痠背疼,我想農民伯伯種地一定更累,以後可不能浪費糧食了,我還捉到了螞蚱,它正在偷吃我們家的油菜,媽媽也捉到了一隻五星瓢蟲,哈哈,我們終於捉到了這些專吃油菜的罪魁禍首。

這次勞動不但讓我體驗了勞動的快樂,還學習了一些知識。

熱門標籤