愛勞動國小作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛勞動國小作文，歡迎大家分享。
愛勞動國小作文1
我經常幫媽媽做家務，到了爺爺家，也幫爺爺幹活。
有一天，爺爺買來一隻牛蛙，他把牛蛙放在菜板上，就幫奶奶晾衣服去了。我見了，大喊道：“爺爺!爺爺!我幫您殺牛蛙!”可爺爺沒聽見，我想：給爺爺幫忙的機會又來了!
正在這時，牛蛙從塑料袋裡跳了出來，神氣十足地“立”在菜板上，說是“立”，其實也不是立，而是趴，好像在說：“來殺我呀!來殺我呀!”這下子，可氣死我了，於是我立刻把它翻了一個身，砍破了它的肚皮，呀!不好!牛蛙從菜板上跳了出來，跳到了垃圾桶裡，我立刻把垃圾桶一倒，倒到了地上，我一下子抓住牛蛙，使勁一砍，砍斷了脊椎，牛蛙立刻就死了。接著我把牛蛙切成一塊一塊的，等待著美味登場。
忽然，爺爺回來了，問：“MQ，誰幫我殺了牛蛙?”我捂著嘴正在偷笑。
晚飯時，我覺得今天做的牛蛙特別好吃，因為那是我自己殺的呀!
愛勞動國小作文2
今天我好高興，爸爸媽媽都在家陪我玩，上午他們在大掃除，我還參加勞動了。
今天的太陽真好，媽媽在洗衣服，我幫媽媽收乾衣服了，一趟趟把衣服從陽臺上運到沙發上，媽媽誇我是個忙碌的小螞蟻，可爸爸怪我將他的衣服團成一個蛋蛋了。我還能幫爸爸給大蒜剝皮呢，我從陽臺上拿著大蒜到垃圾桶旁將蒜皮剝掉交給爸爸，大約忙三分鐘，哈哈，一中午我一口氣剝了十多頭蒜皮，爸爸廚房的桌子上都擺滿了，爸爸可忙壞了，又要炒菜又要拿蒜，真是的，人家幫他還不領情，還說我幫倒忙，不過我最喜歡爸爸給我講故事了，我已經會講好多故事了，改天媽媽給我錄下來後，講給大家聽吧！
今天我還認識了一種水果，有酸又甜的，媽媽說叫柚子，我吃了好多！！我最喜歡媽媽了，媽媽說我要做一個有禮貌、愛勞動的小姑娘。
愛勞動國小作文3
張小華可真愛勞動，教室是被她整理整齊的，家裡是被她整理整齊的，就連舅舅、舅媽家還是被她整理整齊的。她長著一雙明亮的大眼睛，兩片花瓣似的薄嘴脣，鑲嵌在她那白白胖胖的小臉蛋上。
就說有一次，同班同學張萌的地上有一些小紙片，結果被眼疾手快的張小華看到了，她急忙跑過去，把地上的紙片撿得一乾二淨，為啥呢？因為她愛勞動唄！
還有一次，老師帶著全班同學去廣場玩。走著，走著，大家發現張小華掉隊了，你說她為什麼掉隊呀？她在撿垃圾唄！等全班同學到了廣場，玩了一個遊戲專案之後，張小華才慢慢吞吞的走到了廣場上。
這就是張小華，一個愛勞動的小女孩，我們都應該好好向她學習，做一個愛勞動的好孩子，但是集體出去玩的時候，可不要掉隊呦！
快樂的勞動！
愛勞動國小作文4
放學了，鈴聲在校園中迴盪。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最後我們班只剩下一個同學，她留下來是為了把我們班的教室打掃乾淨。
她打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動，所以她掃完地後，已累得滿頭大汗。但她還是堅持幹活
然後她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄溼，然後就全神貫注地拖了起來，最後我們班的地板變得乾乾淨淨。
接著，她又開始擦起了黑板。她先用溼布擦一遍，又用乾布擦一遍，轉眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最後她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，這位同學多麼認真呀！
愛勞動國小作文5
早晨起床見媽媽掃地，寧寧也吵著要掃，因為“我愛勞動”。媽媽當然不能打擊寧寧的積極性，雖然寧寧掃得不乾淨，或者是一塌糊塗。
上午媽媽帶寧寧到幼兒園報名，寧寧特高興。“我報名了，我要上幼兒園了。”這是寧寧很久以來的願望了。可能是因為獨生子女的緣故吧，寧寧太想有個自己的朋友了。
回到家媽媽準備給寧寧洗洗小書包，“我洗吧，我洗吧。我自己洗我的小書包。”媽媽只好放手讓他去做。邊忙還邊嘮叨“幫媽媽掃地，幫媽媽洗衣服，我還洗我的小書包，嗯，我愛勞動。”當然小書包最後還是媽媽洗乾淨的。
明天寧寧就要上幼兒園了，準備好了嗎？爸爸和媽媽試目以待。
愛勞動國小作文6
在一個陽光明媚的一天，我看到家裡的碗還沒有洗，就想：媽媽每天都要做那麼多活，要不我幫媽媽洗碗吧。
於是我走進廚房，先擰開水龍頭，把洗碗池的水裝滿，然後把碗放到洗碗池裡，再拿一塊布，擠一點洗潔精。
我左手拿碗，右手拿著布，不停地擦著。忽然，碗不小心從我手上掉落，還好我眼疾手快，把碗抓起來了，不然就要被媽媽批評了。經過不斷地擦洗，碗被我擦得乾乾淨淨，像一面面鏡子。
看著這乾淨的碗，我心裡非常開心，開心的像蜜糖一樣甜。這時，媽媽回來了，媽媽看到廚房裡乾淨的碗，就知道是我洗了。媽媽高興地一邊對我豎起大拇指，一邊說：“你真是一個愛勞動的好孩子。”我聽完媽媽說的話，我高興地說：“這都是我應該做的。”
通過這次勞動，讓我明白了勞動能幫媽媽減輕負擔，也能讓我感到非常快樂。
愛勞動國小作文7
今天我在家吃美國核桃，弄得地上很髒，我決定搞一下衛生。反正爸媽今天還沒時間搞衛生呢！
我先用掃把把家裡所有的房間地面都掃了一下，得到了媽媽的表揚。好了之後我拿出吸塵器準備吸一下地面。媽媽看見了說：“我還沒用過呢，你小孩會用嗎？”我也沒用過，爸爸用的時候我看過，很有意思，我也想玩一下。我把地面吸了一遍，地面真乾淨啊！我幹得滿頭大汗，不過挺好玩的，還得到了爸媽的表揚。
我幹活的時候，爸爸在洗碗，媽媽躺在沙發上看電視。媽媽滿意地說：“我不幹活好處多多，可以同時造就兩個好男人。”
愛勞動國小作文8
我有一個愛勞動的媽媽，媽媽每天一做起家務就停不下來。
有一次，媽媽從早上起來就開始做家務，一直做不停地做。把家裡的地板掃得閃閃發亮，我驚喜地說：“媽媽我們家的地板好乾淨啊!” “這地板乾淨吧”媽媽坐再椅子上得意洋洋地對我微笑著說， “我家這地板乾淨吧!”
接著媽媽又開始擦窗戶，媽媽一邊唱歌一邊擦，擦完的窗戶比水晶寶石還要亮呢!
然後媽媽開始擦桌子，媽媽先拿好擦桌子要用的工具然後就可以開始擦桌子了，媽媽認真地擦一擦這裡再擦一擦那裡，很快就把桌子擦乾淨了，我看著那一張桌子，似乎比鏡子還要亮呢?都可以照出我 的影子了。
媽媽就這樣一直地做家務，不停地做家務，到了晚上媽媽一躺上床很快就睡著了。那是因為我媽媽辛苦了!
同學們，你們是不是很羨慕我有這樣一個愛勞動的媽媽呢?
愛勞動國小作文9
別看我才上國小三年級，可我有一顆愛勞動的心呢！
就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫著寫著作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那裡想：“我該幹些什麼呢？”想著想著，對了！於是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來後問：“我們家的窗戶是誰擦的啊？怎麼這麼幹淨？”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，乾淨嗎？”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“乾淨！真乾淨！我們的兒子長大了！”我聽了，心裡可開心了！
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什麼的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦乾淨了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得乾乾淨淨，一會兒就做好了，老師直誇我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧！
愛勞動國小作文10
我的媽媽中等身材，長長的頭髮，戴著一幅黑框的眼鏡。媽媽生活中很溫和，但是指導我作業的時候她就會變得很嚴厲。我為什麼說她愛勞動呢?因為她想讓家裡變得更乾淨，讓每個人身上穿的衣服更整潔。她還很勤快，很細心，家裡被她打掃得很乾淨。
昨天，她剛出差回來，一回到家她沒有休息就開始大掃除了。她先掃地，把每個屋子掃得乾乾淨淨;然後她開始拖地，每個屋子的角落都拖得很乾淨;一會兒，她又開始擦灰，她很細心，桌子、茶几都被她擦得很明亮。我和爸爸回家一看，窗明几淨，一塵不染，我們都很驚訝。經過媽媽辛勤的勞動，家裡真是大變樣呀!
這就是我愛勞動的媽媽，以後我也要幫媽媽幹活。
愛勞動國小作文11
陽光明媚的一天，媽媽去上班了，我想：媽媽去上班了，下班還要做好多家務。我要幫媽媽洗碗。
首先擰開水龍頭，把洗碗的盆子裝滿水。接著把碗放進盆子裡，再把洗潔精擠到抹布上。然後左手拿碗，右手拿抹布，在碗的上面擦拭，我一邊洗一邊想：把碗洗乾淨了，媽媽就不用洗碗了。我在想著，碗像泥鰍一樣滑，滑出了我的手，我趕緊用手接住它，接到了碗，再把碗沖洗乾淨，可當我正要把它放進碗櫃時，我發現碗的背面沒洗乾淨，我就再洗了一遍，我非常專心地在洗碗，洗完後，我看了看，碗沒有一個地方是髒的了。最後把碗擺在了櫃裡。這時媽媽回來了，看到了碗櫃裡的碗，乾淨得像一面鏡子。媽媽說：“你長大了，懂得幫我洗碗了，真棒!”聽到了媽媽的表揚，我心裡像吃了蜜糖一樣甜。
從這次勞動後，我一有時間，就幫媽媽做家務，因為我喜歡上了幫媽媽做家務。我也嚐到了勞動的甜頭。
愛勞動國小作文12
今天，我和媽媽去外婆家。一到他們家就看見外公和外婆正在挖紅薯呢！媽媽連忙去幫他們一起挖。
以前，我不愛勞動，今天我看到他們邊挖邊聊天，很高興的樣子，我也想加入他們的隊伍，於是我找了一把小鍬，一溜煙地衝到田裡。他們看到我愛勞動了，都很高興。我學著他們的樣子挖，可挖出來的都被弄壞了。我心裡很急，媽媽連忙告訴我，一開始，要輕輕地挖，看到紅薯後，先把它周圍的泥挖掉。在她的指導下，我終於挖出了一個完整的紅薯。
看著我自己的勞動成果，我覺得勞動其實是很快樂的事情！以後我一定要多參加勞動，讓這個好習慣永遠伴著我！
愛勞動國小作文13
我很想幫爸爸媽媽做些家務事，可是他們總說我做不好，不讓我做。開始我心裡特別不服氣，後來我想訂個計劃讓他們逐漸認同我。
首先從心裡上打動他們，強調我是家庭的一員，應該為家裡做出點貢獻，如果現在不讓我做家務，我永遠都做不好。然後從行動上讓他們接受我，幹好每件小事，例如擦地板、洗手帕等，表明自己應該並且能夠做好家務事。
吃飯的.時候，我就幫爸爸媽媽盛飯。星期天我常常會掃地、洗碗、洗紅領巾。看著我越來越能幹，爸爸媽媽露出了滿意的笑容。
除了做家務，我還喜歡上了田間勞動。有一次，我和爸爸媽媽一起到地裡種玉米，天氣很熱，太陽火辣辣的晒著。爸爸鬆土，媽媽挖坑，我播種子，我們幹得滿頭是汗。大家齊心協力，忙了一個下午，一大片玉米種好了。通過這次勞動，我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。
我要用勤勞的雙手，把我們的家園建設得更加美麗。
愛勞動國小作文14
每天，我和媽媽走在路上，都會看見一個個清潔工人，在馬路兩邊默默地掃垃圾、落葉。
開始，我認為這是很好玩的事。直到一年級的時候，老師告訴我清潔工人是很辛苦的。聽了老師的話，我仍不以為然：不就是掃地嘛，有什麼好辛苦的。但是，在二年級的一節語文課上，我的想法徹底改變了。因為許老師給我們講了一個關於清潔工人的故事，內容是這樣的：清潔工是一種又髒又累的活，但也是很神聖、很光榮的工作，是三百六十行中重要的一行。在新中國剛成立的時候，在貧苦的環境下，清潔工人默默地工作著。周總理聽說後親自來看望清潔工們。清潔工見了，趕緊用衣服擦手，生怕周總理跟他（她）握手。而周總理不顧自己身穿禮服，竟和清潔工人擁抱。聽了這個故事，我便對清潔工人另眼相看了。
是啊，沒有清潔工人，世界會滿臉髒汙；沒有清潔工人，地球就會被汙染；沒有清潔工人，我們的環境就會被破壞。那就讓我們和清潔工人一起清潔我們的環境吧！
愛勞動國小作文15
每個人都有自己的優點和缺點。我們不能光看到別人的短處，還要想想別人的長處，來彌補自己的短處，讓自己做得更好。
我們班有一個男同學，名字叫施源，個子還算高；在我的印象中，他雖然成績並不是很好，但他非常熱愛勞動；有時候一下課，他就會跑到黑板前忙著擦黑板；每到中午，同學們吃完飯在寫作業的時候，他雖然不是值日生，但總會先動手拖會兒地，教室裡也一下子乾淨、明亮了起來。
記得有一次，學校舉行愛心義賣的時候，聽老師說起，施源無意中看見地上有一根還沒吃完的棒冰，他就二話不說直接用手撿了起來，扔進了垃圾桶。
雖然這些都是力所能及的小事情，但要一心一意做好它，並不是那麼簡單；我覺得他是一個不怕髒、不怕累的人。我要學習他熱愛勞動的精神，取長補短，做一個全面發展的好學生。
