教師需要什麼樣的禮物作文

今天是中國第20個教師節。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子裡總是想問老師們同樣的一個問題，那就是你最想要什麼樣的節日禮物？儘管每個老師具體回答都不一樣，但有一點是共同的，那就是精神禮物比物質禮物更珍貴。

已故國小特級教師斯霞這樣告訴記者：“學生的一個問候，學生的一張賀卡，我都會非常感謝！我最想收到的教師節禮物就是能回到學校再給學生上一堂課，因為和學生在一起，我感到自己年輕了很多。”其實，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因為年紀原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著可愛的學生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節日期望。老教師節日裡將重返講臺作為最好的禮物，那麼現任教師又是將什麼作為自己的`最好節日禮物呢？

南京火瓦巷國小教師張志珍認為，其實老師們都很傻，學生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學生真正送的，而是家長送的，老師看到這樣的節日禮物並不會開心。老師希望的是真正由學生做的禮物，而什麼是學生親手做的最好禮物呢？那就是學生的學習表現，優異成績獻老師比什麼都好。

一位重點中學的老師這樣認識教師節禮物問題，她說：“其實教師節送不送禮物、送什麼禮物，都無關緊要。如果說教師節一定會收到一份禮物的話，我想我們老師最想收到的，應該是一份尊重、一份理解和一份認同。”