教師節的禮物作文800字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的教師節的禮物作文800字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的禮物作文800字 篇1
清晨，太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳，向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中，還緊緊攥著一束鮮豔的野菊花。花瓣上還泛著幾顆晨露，在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上採來的。今天是九月十日教師節，這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節禮物呀!
賈老師的宿舍在一樓。小欣經過她的視窗的時候驚喜地發現窗戶竟忘了關上。一襲紅衣、揹著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望，只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭髮從肩上披了下來，無數銀絲在陽光下閃閃發光。小欣頓時心如刀絞，這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒，小欣的眼睛溼潤了。記得有一回，老師的小兒子忠忠生病了，高燒不退。那時正逢期末考時期。大夥的功課又抓得很緊，賈老師只好上完課後再去照顧忠忠，有時為了照顧忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課，最終累得連站著都很困難了。想到這兒，兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。
把教師節的禮物放哪兒呢?小欣思索著，老師的書桌上擺放著的日曆翻到了“9月10日，中國教師節”這一天，語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁，桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡，老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺，桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水，桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中，大概是老師想天天看到這隻金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設，彷彿看見微弱的燈光下，一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然，小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀，不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時，太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來，頓時霞光四射。小欣身後的牽牛花也毫不吝惜地綻放，為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮豔的野菊花，插在老師的筆筒中，心中默唸道：老師啊，您就像風中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您，祝您教師節快樂!說罷，就給了老師一個幸福的微笑，陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。
從賈老師的宿舍樓出來，小欣成了一隻快樂的小鳥，她一哼著小曲一邊想：賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒，孟欣的臉上又漾溢位了一片幸福的笑容。
教師節的禮物作文800字 篇2
開學沒幾天就迎來了教師節。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個調皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。
說起我們四個，在班裡是人人皆知。老師說我們四個在一起就一定產發生“化學反應”——因為只要我們湊在一起，肯定會出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。
星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節課上，我們在玩籃球，大家你追我搶，互不相讓，就在我快要接住球時，付澤瑞不知從哪兒冒出來了，伸手就要去搶球，其他倆人也來湊熱鬧，四個人亂作一團。忽然，球飛了起來，直奔廁所而去！我們追著球跑去一看，媽呀！球竟然掉進了便池裡。我們四個你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應最快，第一個喊起來：“不是我扔的！”接著，我們三個也都叫起來：“也不是我扔的！”然後一鬨而散。不知是誰嘴快告訴了老師，老師把我們四個全都叫到了辦公室，接下來就是一頓劈頭蓋臉的數落，過後老師讓我們一人寫了一份檢查。
其實，我們也想做個乖孩子，也知道老師為我們操碎了心。為了表達我們的歉意，我們琢磨了半天，終於想出來一個主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會喜歡的。
教師節早上，老師來得很早。看老師來了，我們四個連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們，已經做好了處理糾紛的準備：“你們幾個又怎麼了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以後再也不會惹您生氣了！”說著，我們把果汁端了起來。“老師，這是我們四個送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個人。這次我們沒有發生‘化學反應’，也沒有出現‘戰爭’。一杯甜甜的果汁，請您笑納！”
老師看著這杯果汁，半天沒有說話。她想了想，看著我們說：“沒詐吧？這真是果汁？沒加什麼料？”我拍著胸脯表示：“沒有詐，絕對沒有！不信，我喝給您看！”說完，我端過杯子，喝了一小口。其他三個人也分別端過去，每人喝了一小口。我們用實際行動證明，果汁無詐。
老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽“噗”的一聲，剛入口的果汁被老師噴了一地。我們四個哈哈大笑起來，其實我們在果汁裡面放了不少鹽。老師怒目圓睜，指著我們半天沒說話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開個玩笑……”
正當我們緊張得不知所措時，老師突然一改剛才的表情，笑了起來。全班同學也都笑了起來，教室裡也變得熱鬧了。
“等教師節過去了，我再收拾你們四個！”老師扔了一句狠話給我們。
我們四個面面相覷，“以後一定得老實點！”我們互相提醒。看來，以後的日子要提心吊膽地過了。
教師節的禮物作文800字 篇3
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裡開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裡。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再教師節到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那裡有許多自然生長的野菊花，色彩明麗，香味是那麼誘人，一路上，小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇！一望無際的菊花，這裡的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這裡的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在水中，已經分不清那裡是花，那裡是水，那裡是岸。我連挑剔的心情都沒有，因為花兒太美了，採了一大把，迅速向學校跑去，一路上，我心裡有說不出的高興。
到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心裡就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日曆，上面還是7月份的，已佔滿灰塵，可以看得出老師連翻日曆的時間都沒有，桌子右上角放著一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，裡面全是筆，呀！老師真節約呀，一枝不到5釐米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書，一副框架磨得發亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環繞在我耳際。
我把日曆翻到了9月10日教師節，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日曆旁邊，代表著今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩豔麗的野菊花散發著濃郁的芳香，瀰漫了整個校園……我默默的念著：老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節日快樂!
教師節的禮物作文800字 篇4
一年一度的教師節又來臨了，全國各地的同學們都會用自己的方式向老師表達感恩之心，但是，這也讓如何向老師送禮成為了一個熱議，今年也不例外。從中國的傳統禮儀來說，送禮表達自己的感恩並沒有錯，對自己的恩師，以各種形式表示感恩。逢年過節給教師送上一束花、一支筆，或自己親自動手做一些小禮物、賀卡，表達對教師的一點自己的心意，本來是非常好的。
但是，因為一些醜陋的社會現象，讓教師節送禮變成了一種很黑暗的行為。然而這場醜陋的交易主角是老師和家長。家長希望通過送禮能讓老師能更多地關照自己的孩子，而老師則通過送禮的好壞來選擇對孩子所謂照顧的方式和範圍。這樣做的結果，教師失去了本來應該用的的師者尊嚴，家長則陷入社會潛規則，二者互動作用，一步步助長了這種醜陋的社會風氣的滋生蔓延。
教師節變為送禮節，不僅扭曲了教師節的本意和初衷，更是對教師本人的一種汙辱，這也終將成為教育界以及社會的悲哀。
中國是個講禮的國家，徒弟謝師要送禮，親戚往來要送禮，甚至連朋友之間正常的交往也需要禮尚往來，所以不必談禮色變。
實際上，教師節是家長、孩子和老師相互交流溝通的日子，是體現國人尊師重教的好機會。家長給老師送禮，不是送金銀財寶，現金鈔票，而是一份小小的心意，一句問候，一張卡片，一束鮮花，甚至只是一句感人肺腑的感謝二字，相信任何一個稱職的老師，更希望得到精神上的愉悅，享受教書育人的快樂。
記得剛設立教師節後的幾年，學校每年都會收到不少禮物，大多是單位、企業、社會捐贈的改善辦學條件的捐款或學生用的圖書、文具等，送這樣的`禮物，為什麼就不可以繼續收呢？
所以我認為，教師節是可以送禮物的，但送的禮物最好是自己親手做的小禮物、賀卡，或是一句暖暖的祝福語，這樣更能表達自己對老師的尊敬，也能讓老師感受到你的心意，而不是盲目的去送一些價格不菲的物品，是很沒有意義的。就像今年我在教師節送給我最敬愛的老師的禮物，就是我自己親手製作的一張小賀卡，雖然不是什麼貴重的物品，但是它承載了我滿滿的感恩之心，我相信，當老師看到我親手做的賀卡時，她的眼中就能浮現出我甜甜的笑容，心裡也會感到特別溫暖，因為她收到了我最真誠的祝福和感恩。所以，各位同學家長們，教師節送禮需要的是自己的一份真心實意，而不是去送些沒有意義的禮物。
教師節的禮物作文800字 篇5
“咚--咚--咚”一擺鐘已經敲過了12點。這時，人們大都進入了夢鄉去度假去了。可洪晨倚在床頭卻總也睡不著：
唉，明天就是教師節了，同學們都已準備了精美的禮物，就連全班最困難的李佳也準備了一個小禮物。我該送些啥呢？唉……洪晨想著想著就不知不覺地睡著了……
突然，洪晨倏地醒了。她看了一下鍾，哦，才4點鐘，天還沒亮，夜空依然黑漆漆的。可洪晨卻睡不著了……
沒法子，洪晨只好摸黑起床，該送些啥好呢？賀卡？哦，不!很多人都送賀卡的。那，一幅油畫呢？咳!沒時間啦!花？!天哪!這麼多學生送花，也太俗了點吧!那送些啥呢？!不能俗又得在短時間內把送給老師的禮物給做好。送啥呢？!
哎!對啦!自己不是會摺紙麼，那，折個心形的紙送給老師得啦!最好在裡邊寫上對老師的祝福和對老師的歉意--自己沒能買禮物送給她。
哦，不行不行。一張信紙，挺寒摻的。嘿嘿，再折幾束花得了!
對!就這麼辦!雖然，量比較大，可憑自己好的文采，自己熟練的技藝，大概不多時就會完成這次的 “傑作”吧!
洪晨的心一下子歡悅起來，她立馬把睡衣換下來，穿上校服，跑到自己的課桌前。
她要幹啥？!
哈!原來她要裁紙呢!
她想把自己親手做的菊花送給老師。
她邊做邊想：雖然自己做的菊花會沒有外面買的鮮花那麼中看，但是，自己親手做的畢竟有意義些。
的確，她的手藝確實很好，不多時就把花給做好了。這是倆束很漂亮的菊花，共62朵。62朵花代表著全班同學對老師的祝福。其中一束黃的，代表女同學；一束藍的；代表男同學。
呵!真有創意!
啊!快快快!快寫信!洪晨急急忙忙地把課桌稍微清理了一下，把稿紙鋪好，便開始給老師寫信啦!
……
這時，已是早上6點30分了。洪晨立馬穿好鞋子，小心翼翼地把代表著全班同學給老師的花輕輕地放入書包裡，便衝出門去。(哎，誰叫自己在北京呢，路上還得乘好半天的車。)
她走到教室口，朝裡一看，老師還沒來檢查早讀，那去辦公室看看吧!洪晨想。她到了辦公室，從門縫往裡看，啊，老師正在批閱作業呢!來到班上先把作業收好，就馬上來辦公室給同學們批閱作業，待會好騰出時間給我們寫好教案。
多麼好的老師呵!
想到這，洪晨感到眼睛有點不舒服，鼻子澀澀的。突然，她聽到辦公室裡椅子挪動的聲音。隨後又聽到腳步聲……怎麼辦!怎麼辦!
一個激靈，洪晨疾速地閃到辦公室窗臺下。過了一會兒，洪晨聽到門被老師輕輕叩上的聲音--老師走了，她肯定又要去檢查同學們的早讀情況了。
洪晨站起身來，她看到了地球儀把大腦袋在搖啊搖，好像在慶祝老師節日快樂似的；呵，檯曆正忙著換衣服呢!他穿上了名為9月10日教師節的“新”衣服；而老花鏡呢，則靜靜地躺在“床上”--教科書上，在笑眯眯地望著她呢……
洪晨輕輕的把倆束含意深刻的菊花插入了老師的筆筒裡。
她心想，老師，我雖不是您最出色的學生，但在您的節日裡，我依然要把這份禮物獻給您!
祝全世界的老師節日快樂!
