最珍貴的禮物六年級優秀作文

我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發展，甚至決定著孩子的未來。

隨著社會的發展，越來越多的家長意識到家庭教育對於孩子成長的重要性，也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如飢似渴的學習先進的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無疑是社會的進步，也是孩子的幸福、社會的一大幸事。

加入校信通這個友愛的大家庭，在這個有關教育的交流平臺裡，我不僅結識了來自五湖四海的老師學生們，還有幸結識了一大批優秀家長——他們對孩子專注的愛，對孩子教育的關注和投入，讓我感動欽佩不已。

今天，無意中讀到一篇有關家庭教育的文章《夫妻關係是“看不見”的教育》，頗有收穫，現將讀書心得整理出來與大家分享。

在家庭中，父親、母親和孩子構成了家庭“愛的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關係和親子關係。其中，夫妻關係是基礎，最為重要；其次，才是親子關係。這是自然排序的結果，也是家庭穩固的保障，這樣的關係才有利於整個家庭的發展平衡。

作者認為，如果家庭中的這種關係錯位了，會衍生出很多問題，因為孩子與父母朝夕相處，父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當孩子進入青春期後，開始與周圍人建立關係時，這種影響可以從孩子的行動中明顯觀察到；當孩子長大成人，進入到家庭生活中時，這種影響會更加凸顯出來。

一個新生命的呱呱墜地，往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣，孩子也很自然的會成為家庭關注的.焦點，家庭的一切活動都是圍著孩子轉，這個時候很多父母往往會忽視夫妻關係的經營，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

父母是孩子對待親密關係的示範者，父母的一言一行無時無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個在和睦家庭中長大的孩子，當他明確意識到父母是相愛的，他的內心是穩固的，因為在這種情況下他的安全感很容易得到滿足。

著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類，安全感是人的基本需求，當一個人的安全需求被滿足之後，他才有可能發展出愛別人和感知被愛的能力。

而一個自幼生活在父母關係不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒有安全感，更沒有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負面的、消極的影響。

一般情況下，家庭關係的錯位是看不見的，常常被忽略，因而危害也就更大，對孩子的消極影響也是更為深遠。

因此，要想給予孩子和諧的親子關係，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時，長環境。家庭“愛的三角”的最佳狀態是：父母愛孩子，並且，父母還要相愛。同時，還要讓孩子知道，父母不僅相愛，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒有什麼事是可以難倒父母的。

這樣，孩子就會知道：父母是無條件愛他的，他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

我們經常說，可憐天下父母心。父母愛孩子，天經地義，這種愛沒有任何人會質疑，普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

可是，父母給孩子最好的禮物到底是什麼呢？這也許是每個為人父母都思索過的問題。

是豪宅豪車還是萬貫家財？著名的心理學家王玲女士認為，夫妻恩愛，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因為它直接影響著孩子成長和發展的軌跡。

那麼，如何建設和諧的家庭關係呢？王玲說，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關係，夫妻關係和諧離不開學習和培養。只有學會了做丈夫、妻子和父母，才會有和諧的親子關係，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

最後，送給家長朋友三個建議：

一、 什麼理由都不過是藉口，無論何時，都要尋找合適的途徑增進夫妻之間的親密關係，幸福穩定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經營，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

二、 無論何時，都要避免將夫妻關係帶入親子關係；如果夫妻之間出現矛盾，要儘量私下裡自行解決，不要讓孩子充當傳令兵，更不要教唆孩子一起對付配偶，避免讓親人之間的愛變成傷害；

三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長，以參與的姿態過負責的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關係。