【熱門】教師節的禮物作文400字合集七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的教師節的禮物作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教師節的禮物作文400字合集七篇

教師節的禮物作文400字 篇1

光陰似箭,轉眼間已是20xx年了。

一天早晨,我醒後一看臺歷,原來今天是教師節呀!今天正好放假,不用工作,我應該去看望教過我的陳老師。於是,我趕緊吃完服務機器人為我準備的早餐,然後乘著超快的飛行氣船到陳老師家。

我到了一座蘑菇形的白色房子前,按下了陳老師家的門鈴。這時,一個滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙,難道我按錯門鈴了?沒想到對方竟然問我:“你不就是林鈃嗎?”“是呀。您是誰?”“我就是陳老師呀!”她高興地回答。“陳老師,原來是您呀!您怎麼變得這麼年輕漂亮了?”我感到萬分驚奇。陳老師激動地告訴我:“你國小的同學周睦凱現在是一位發明家。前幾天他送給我一瓶他剛研製成功的‘青春液’。喝了它後,我整個人就變得年輕漂亮了。”

這時,黃斯琦和餘遠澤也都從陳老師家出來了。我們都按捺不住激動的心情談起來。我問他們:“你們現在都在幹什麼?”黃斯琦笑眯眯地告訴我們:“我現在當上了全國有名的服裝大樓的主任。我們這裡設計的服裝不僅供我國人民使用,還大量銷售到國外。”

接著,餘遠澤扶了扶眼鏡,說:“現在我在電腦公司工作。我們公司為國家的電腦技術作了極大的貢獻。現在我國的資訊已在飛速發展,居世界前列。”我們聽了,都情不自禁地讚歎起來。

這時,陳老師問我:“你呢?”“我現在是一名科學家,在科學研所工作。我一定要為我國的科學技術作出貢獻!”

陳老師聽了,激動地說:“這個教師節是最有意義的,因為你們給了我最好的禮物!”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來。陳老師擦了擦兩眼的淚花,接著說:“中國在你們這些精英人士的建設下一定會更加繁榮晶盛的!”

最後,我們依依不捨地分手了,並約定二十年後再相聚。

教師節的禮物作文400字 篇2

“今年過節不收禮,收禮只收腦白金~~”才開學不久,什麼節日的味道這麼濃呢?

這是一個專屬於老師的節日,是學生們向老師表達感激之情的節日——教師節,整個學校洋溢著歡樂的氛圍。

早在一個星期前,我們就受到老師的暗示:為了感謝各科老師的辛勤工作,我們將在最後一個教師節為老師送上一份節日禮物。

送禮?得知這個訊息時,我們都驚呆了,教室裡像沸騰的水——炸開了鍋。“有沒有搞錯,過節就過節嘛,送什麼禮物?!”“送什麼送啊,不要臉!”“你們送什麼啊?”“……”“……”

該送禮VS不該送禮

該送禮。老師是我們的恩人,他們夜以繼日的為我們工作,上課、批改作業……為了讓我們取得更好的成績,他們不惜加班加點,甚至講課講到喉嚨都沙啞了。他們不容易。難道我們連微薄的禮物都送不出手,連簡單的祝福都說不出口嗎?

不該送禮。現在社會上潛規則很多,送禮也是其中之一。你送的禮物越多、越好,別人替你辦事就月盡心盡力。這幾乎是大多數人的'思想。就跟“吃人嘴軟,拿人手短”是同一個道理。我們送禮物給老師,這跟收買有什麼區別?

送禮KO不送禮

禮物傳達著人與人之間最美好的祝福與心意。中國股市後就有“千里送鵝毛,禮輕人意重”的說法。難道送一份小小的禮物表達心意也違背了倫理道德嗎?

其實,想要表達對老師的感謝也並非得要送禮物。平時一句“老師好”,節日時一聲“祝老師節日快樂”就足以讓老師會心一笑。

再次祝所有的老師節日快樂!

教師節的禮物作文400字 篇3

今天,是“9月10日——中國教師節”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上,她一直在想:今天是教師節,該送什麼禮物給何老師呢?她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!

就把菊花送給何老師作為教師節的禮物。於是,玲玲小心翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!

何老師一定會喜出望外。

玲玲興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,裡面靜悄悄的,沒有人,窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜,這不是比當面送上更有意義嗎?真實天賜良機啊!”

玲玲想著,心裡美滋滋的,微笑浮現在她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手裡的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒裡。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節”那一頁的檯曆向她點頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。

這時,從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看,啊!

王老師正和學生一起打掃衛生。玲玲趕緊關上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。

教師節的禮物作文400字 篇4

“誰言寸草心,報得三春暉”這句古詩流傳已久,表達了人們對父母和老師的讚美!一年一度的教師節又到了,放學了,中隊委員會裡的成員在教室裡遲遲不肯離去,大家在激烈的討論著什麼。

只見中隊長周冰從座位上“噌”的一下站了起來,走到日曆旁。只見她梳著齊耳短髮,穿著如雲一般潔白的校服,佩戴鮮紅的紅領巾,穿著蘇格蘭式的短裙,伸出她那潔白如玉的手,指著“9月10日”這幾個鮮紅的大字溫柔地說:“明天是教師節了,大家準備送老師什麼禮物?”文藝委員劉芳說:“依我看哪,我們應該送代表母愛的花——康乃馨吧!”體育委員說:“花幾天就枯了,我們應該送老師工藝品。”其他委員也七嘴八舌的,好不熱鬧。只有學習委員王剛沉默無語,認真地想該送給老師什麼禮物,赫然間他靈光一閃,跟中隊長說起悄悄話……

第二天,班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進教室。今天,老師穿了一件連衣裙。一走進教室,同學們站起來異口同聲地說:“老師,教師節快樂!”說完,大家紛紛拿出了自己的禮物。這時,中隊長和學習委員並肩站了起來朗聲說道:“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優異的成績來報答老師!”全班同學驚詫了一會兒,隨後,教室裡爆發出雷鳴般的掌聲……

這次教師節過得可真有意思!

教師節的禮物作文400字 篇5

一年一度的教師節快到了,送些什麼禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

教師節那天清晨,天空才微微發白,小云早早就揹著書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發現一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底裡感激老師。想著想著,不知不覺就來到了學校。現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裡呢?小云發現辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個檯曆翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪裡好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

陽光照了進來,照得菊花發亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日,正在讚美全世界老師的辛勤勞動呢!老師,祝您節日快樂!

教師節的禮物作文400字 篇6

我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

這時,走來一位揹著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是我們班的班長xxx。她朝這邊望了望,便把我和同伴們採了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎麼這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎麼把我們採去了呢?

這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,XXX把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業,那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的檯曆,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,XXX是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學生們,兢兢業業地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節,我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什麼,會心地笑了

教師節的禮物作文400字 篇7

我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

這時,走來一位揹著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是紅星國小6(1)班的班長王丹。她朝這邊望了望,便把我和同伴們採了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎麼這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎麼把我們採去了呢?

這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業,那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的檯曆,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,王丹是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學生們,兢兢業業地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節,我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什麼,會心地笑了。

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